传递温暖八年级作文600字
在我们的生活中，爱无处不在。人与人之间爱的传递，让寒冷的冬天变得暖融融。爱让这个世界充满温暖，愿我们能将这份温暖永远传递在人间。传递爱心，传递温暖，愿这份温暖永驻人间。这里给大家分享一些关于传递温暖的作文，方便大家学习，快来看看吧!
传递温暖八年级作文600字1
在我们身边有许多的人，他们虽然没有做出什么轰轰烈烈的大事，却时时刻刻在为社会奉献着自己。他们就是现实生活中的“活雷锋”，永远受到人们的赞扬。
生活中常有一些镜头，无不是他们乐于助人的体现——
放学后的校园，是人山人海的阵势。“唉呀!”一个女孩叫了一声，随后哇哇大哭起来，原来她被别人撞到了。几位同学闻声赶过来，连忙扶起她，轻轻拍去他身上的灰尘，擦净了她的眼泪，然后合力将她背到了医务室。医生来了，几个同学安顿好小女孩后又悄悄地走了。
医生也许没有发现，小女孩疼痛的泪水中透着感激，她在默默地感谢那几位不留姓名的同学。是他们的行动，让小女孩感受到了温暖。
繁华的大街上，有一个可怜的流浪汉。他的面前摆着一个破碗。一天下去了，碗里仅有几个零碎的硬币。远处，有一个小男孩，同情的目光一直落在流浪汉的身上。他的手里紧紧攥着一张五元钞票。后面是一家商店。他犹豫了一阵儿，还是走向了流浪汉，当他放下那五元时，身后议论纷纷：“唉，又有一个孩子被骗了!”“这孩子真傻，给骗子钱!”小男孩听了，眼里闪着泪光，半天不说话。最后，终于说了一句话：“我……我只是想……帮助他!”话音未落，所有人都静默了，他们的心灵被小男孩的话所震撼了——是啊，帮助别人是不分贫富、不分贵贱的。小男孩是用自己的行动传递这爱与温暖。
当然，这样的好人好事比比皆是，他们不是伟大的人，但他们是用点点滴滴的行动在为社会奉献。他们，才是最可爱的人!
雷锋精神如一把火炬，只有人人传承，才能将它传递下去。这种精神不仅快乐了别人，更快乐了自己!让我们共同行动，将这把“火炬”，传遍世界的每一个角落!
传递温暖八年级作文600字2
阳光将能量传递给了小草，所以小草才能生机盎然;小草将能量传递给了小动物，所以它们才能延续至今;老师将知识传递给了我们，所以，人类的知识丰富厚重、博大精深。
如果将生命的发展比作一棵小苗，那么“传递”这一过程就是一方润土。它承载了小苗的性命，使它更加茁壮地成长;它承载了生物的发展，犹如一剂催化剂;它使人类的生活更加进步，更加完美。
因为有了爱的传递，我的生活变得更加美好而可爱。小时候生过一场重病，有种阴冷感遍布全身，我的每一寸肌肤仿佛被荆棘丛包围，我的喉咙仿佛被人狠狠地挟制，无法呼吸。虽然这么说也许有些过分、有点夸张吧，但我当时的感觉就是如此——仿佛我乘坐的小舟终于行至世界的尽头，死神那双空洞而冷漠的眼睛正凝视着我。毫不夸张地说，我当时真的有种想轻生的感觉。
恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上，一双温暖的大手温柔地拉起了我冰冷的小手。我努力将眼睛睁大，依稀看到了一张温暖的笑颜，我也笑了。电光火石的瞬间，我感受到了爱的传递的力量——它将我从死亡边缘拉出，它使我重获新生，它使我看到了久违的希望。甚至直至今日，此时此刻写作文的我，想起这件事情，一股暖流仍旧在心间流淌着。这份感觉让我沉醉，让我徜徉其中。
所以，我们在享受照拂的同时，是否也应该将正能量传递给他人呢?也许是一个不经意间的微笑，也许是一句不经意间的鼓励，就能将一个人从困境中拽回来呢!“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅先生的思想曾经鼓励和开启多少人呢?我现在就已经将这些话看成我前进的动力了呢!
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。我们也要将正能量传递给他人!
传递温暖八年级作文600字3
古有陶渊明、王维之清流，归隐山林，脱离世俗，图一个逍遥快活，感受自然之风趣;今有我等少年之辈，卸下行囊，走向周围，看一次芸芸众生，领略生活之真谛，品味善意之温暖。
其实温暖离我们并不遥远，关键是要有一颗善良的心，用心去发现身边的善意，就会每时每刻感受到周围的温暖。
虽然时过境迁，可那个下午发生的事情却如木刻般深深印在我的脑海中。那天下午，天上洒下濛濛的细雨，像受训的孩子般低声啜泣着，路旁的报亭下人群熙熙攘攘，拥挤不堪，压抑之感令人喘不过气来。片刻后，几辆出租车停在了路旁，人群蜂拥而至，将车子团团围住，你推我挤，嘈杂声随着车辆的驶去渐传渐远，环顾四周，报亭下只剩寥寥几人——刚才争夺之战的失利者!我无奈于自己势单力薄，望着天上那个越哭越起劲的孩子，不由皱起了眉。终于，雨幕中盼来了一辆浅绿色的出租车，我大喜过望，飞奔过去，接着又被为数不多的几人挤回，“让孩子先上!”不知是谁喊了一声，紧接着几双强有力的大手将我推上了车座，我回头一瞥，目光里满是感激，可车开动了，人亦没有踪影。
纵使在这阴冷的天气里我被冻得不住颤抖，可我的心里还是多了些许抚慰。路上，雨水疯狂地拍击着车窗，溅起的水花也在颤栗着。寒气侵蚀着我的皮肤，我不由地咳出了声。“你没事吧?”司机师傅问道。“我……没……咳咳!”等我再抬头，眼前出现了一张粗糙的手掌，司机将一杯水递了过来，“是热的!”他不无关切地说。“谢谢，我歉然一笑，接过杯子，揣在了怀里，胸口不一会儿就捂热了，真的很暖，很暖!
不知不觉间，车已到了目的地，我付完钱正想推开门，一声呼唤从背后传来——“孩子，伞!”“伞?我压根没带呀?”疑惑间，那张粗大的手掌又出现在面前，手中拿着一把伞——是一把饱含真诚和善意的伞!——暴雨中，我泪眼朦胧。
撑起伞，里面伞撑上挂着一个制作精美的小卡片，写着“伞不用还，把它交给需要的人”。我的心再次滚烫起来，默默把伞留在了楼下，让它依靠着墙壁，连同那张还完好的无损的纸条，静静等待着下一个来拿它的人--也是下一个继续传递温暖的人。
传递温暖八年级作文600字4
天很是冷，纷纷扬扬的飞雪落在地上，结成了厚厚的冰……
寒风裹着飞雪扑打在行人的脸上，好似要把行人塑造成一个雪人一般。
“哎呀，这天气总跟我作对。”一名青年男子叫道。原来他摔倒在了厚厚的冰块上。他身边有一群跟他年龄相仿的人，可能是他的朋友吧，其中有一个无奈地说：“这地方不知道还有多少人会摔呢!”
站在屋檐下的我，不禁有点鄙夷他：大小伙子，还摔跤!反正，我应该是不会摔倒的!看着他揉了揉屁股和他那群朋友走远了，我开始慢慢地向男子摔倒的地方移去。
我还是略微有些紧张，万一自己真摔个四脚朝天，或是狗啃“冰”怎么办。我张开双臂，尽量保持自己的平衡。为了防止摔倒，我先右脚迈出去，后脚跟先着地，正当我准备将左脚也迈出去时，一股寒风从裤管里窜上去，像一个顽皮的小兔子，在我的身体里上蹿下跳，我不由自主地双手抱在肚子前蹲下。霎时，我的脚下发出了“吱溜”一声，我滑倒了，脑袋着地，四脚朝天，两眼直冒金星。
我艰难地试着爬起来，本来马上要站起来了，却又摔倒在地。路上的行人匆匆而过，没有一个人过来帮我，好像我是空气一般，我沮丧极了。一大批人映入我的眼帘，仔细一看，原来是那青年带着他的“狐朋狗友”来了。他们肯定要过来嘲笑我，我更沮丧了。
那位青年走近我，将手递给了我。“你……”我羞愧地满脸通红，好似一只被煮熟了的螃蟹。但为了爬起来，我还是放下面子伸出了手抓住了他的手……
爬起来后，我竟然不自觉地“入伙”他们。我们一行人，站在这里提醒过路的行人，这个扶那个先走，那个又帮这个通过……一位阿姨手机不小心从口袋里掉了出来，阿姨焦急地皱起了眉头。我对阿姨说：“别着急，我来帮您。”我慢慢地弯下腰，蹲了下去，一手撑地，一手捡起手机，再缓缓地站起来递给她。
行人顺利通过了“危险地带”，我还看到了他们携带的铲冰工具。“我们一定将冰铲除，它真是太可恶了!”那位青年愤愤不平地说。原来他们是来铲冰的，原来他们是为了让大家更好地同行。他们为了让他人顺利通行，他们冒着寒风来铲冰……难道不值得我学习吗?
我又一次加入了他们的队伍一起铲冰除雪。越来越多的人也加入了这支队伍……冰天雪地的天气，这一条小街却如春天般温暖，回荡着欢声笑语。
冰，在融化;爱，在传递……
传递温暖八年级作文600字5
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息，情感在传递中越来越丰富。爱在人与人之间传递，每个人都感到温暖在心底。每个人这辈子都会做很多好事，每一件好事都会以不同的形式传递下去。
记得，还是我小学的时候……
“孩子们快回班，上课啦!”一阵柔润的声音从耳边飘过，原来是付老师让我们赶快回班。这时，我的好朋友强被一个不引人注目的管子绊倒了，他下意识用双手撑着地，好像就快流血了，他没忍住眼泪，哭了出来。我见状赶快飞奔到他面前，用并不强壮的、使不上力的胳膊吃力地扶起他，背上他，以最快的速度把他送进医务室。他很感谢我，我也很开心。乐于助人的美好在我和他的小小心田中萌生了。
那之后的一天中午，强的好朋友峰在楼层里不小心把精心打好的饭菜撒了一地，峰还是柔弱的小心灵，受不了这份突发状况，一屁股坐在地上哭了起来。强见状，三步并作两步，跑去帮忙，把他扶起来，并和他聊了起来。峰的脸上又浮现出可爱的笑容。就这样，我的朋友，我朋友的朋友，都变得坚强和乐于助人了。
这之后的那年冬天，付老师带着我们在操场上结冰的地方一起玩儿，就在我洋洋得意发现自己会新动作时，却狠狠地摔在地上。因为姿势难看，摔得又重，在同班同学的哄笑声中，我又痛又难堪，一时站不起来，强和峰忽然跑过来，把我扶起。虽然站在冰面上，但是我的心像炭火一样暖。他们曾经是内向的男生，在我们相处的过程中，友谊在传递，爱在传递，正能量在传递。忘记了疼痛，我和他们一起，笑得很开心。
感情会传递，哪怕是微不足道的善意，也许会给别人带来很大的改变!
家人之间是这样，我和我的朋友们是这样，人和人之间，都应该是这样。
不要怕吃亏，不要嫌事小，只要人人多付出一点善意和温暖，社会就会变成阳光、快乐的心灵家园!
