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剪纸作文初三800字

2020-12-24 12:10:01
|榜潇2

剪纸这门工艺是看上去简单,做起来难。偶然的一次机会,我邂逅了她。我在一家店里看到了中国味十足的剪纸与中国结,令我惊叹的是剪纸的简单却不失特色和美。这里给大家分享一些关于剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!

剪纸作文初三800字

剪纸作文初三800字1

那天,无意之间,发现:妈妈的文件夹里,有几张小小的剪纸。有花朵、有小动物、还有瓶瓶罐罐……从来不知道,妈妈还有这种爱好!不过,看上去真的挺好看。

剪纸我见过,过年的时候,或者是准备结婚了,人们都喜欢在窗户上贴上几个,以示喜庆。那些儿比较复杂,喜欢但不感兴趣。妈妈这个我喜欢,因为漂亮,源于简单。

告诉妈妈,我也想学。妈妈告诉我:剪纸是中国的传统文化,已经有一千多年的历史了。看上哪个,她可以教我。在微博上,有个任建鲲叔叔,是我们荥阳六小的老师,是个高手。还打开微博,给我看了任叔叔的作品,真的漂亮!任叔叔还把我们荥阳的象棋文化和剪纸艺术合二为一,真是太棒了!我也喜欢任叔叔给学生设计的卡通作品,很可爱,很有趣。

接着,妈妈开始教我剪纸,今天的作品是一个带花边的五角星。妈妈说,这个简单,只要学会折,剪不是问题。需要的材料有:剪刀、彩纸。彩纸我的书包里有,所以我就直接开始做了。先把纸对角折,再分成五份,然后朝着一个方向折成五份,最后拿起剪刀,只要一下,五角星就成了。因为需要加上花边,就要费点功夫。接着妈妈教我加花边的方法,还鼓励我自由发挥,让花边的样子变得丰富多彩。同时注意,不要把五角星的花边剪到纸张外边。妈妈手把手地教,我认真地学,反复练习之后,我的五角星越来越漂亮了,明天,我要把今天的作品送给好朋友一起欣赏。

今天,我学会了剪带花边的五角星,真开心!剪纸艺术是我国的传统文化,我一定要把它发扬光大。

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在中国的民间,有一种古老的传统文化——剪纸。

今天来到竹君园,当听说要剪“囍”字时,我的心里真是又忐忑又兴奋!心想:终于能够感受我国的传统文化剪纸了!心中不由得多了些期待!

剪纸终于开始啦!老师首先拿来了一张红色的纸,让我们对折再对折,我学着老师的样子,认认真真地折着。然后老师又向我们展示了几张“囍”字的图案,让我们模仿着画下来,没等老师说完,我早已迫不及待地照葫芦画瓢,一边画,一边不安地想:我能画好吗?但我仍然专心致志地画着。终于画好了,我高兴地跳了起来,但是还要将阴影部分剪下来呀!我可不能得意忘形了呀!于是我拿起纸,心中似乎压了一块大石头,一步一步地剪着意外的是,仿佛每剪一次心中都有意想不到的惊喜。突然,“咔嚓”一声,我一不小心剪到了阴影部分以外的地方。这怎么办呐?会不会影响最后的美观呢?会不会……此刻的我心可真是乱如麻。这时我脑子里飞快地转出一个念头:只要把它扩大一下不就可以了吗?心里豁然开朗起来,我继续小心翼翼地剪着,不一会儿就剪好了。见证奇迹的时刻到了,我龟缩在桌子底下,心中充满了憧憬和希望。展开了!乍一看,真的就是一个大大的囍字,我迫不及待地给老师看。老师仔细端详了一下,忽然笑着说:“你剪错了!……”顿时,我像一个泄了气的气球一样,没劲了!满心的期待仿佛一下子落空了!不过这时我心中又有一个声音响起:即使剪错了,也不要灰心!是啊,虽然我剪错了,但我感受到了剪纸的乐趣,这不就是这次剪纸课的意义吗?

我不禁感叹:一把剪刀和一张纸,经过一双灵巧的手,却可以变成美丽的“囍”字。剪纸艺术,真不愧是中国传统文化的精髓呀!

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“哈哈哈”!在干什么呢?原来陈老师正在给我们上剪纸课呢!可好玩啦!快来看看吧!

陈老师打开《有趣的剪纸》的PPT,给我们欣赏了许许多多精美别致的剪作品,比如《祖国万岁》、《大吉大利》、《龙凤戏珠》等。看着这些作品,我禁不住开始羡慕:要是我也能像这些大师一样,能剪出这么好,这么棒的剪纸作品,那该多好啊!

陈老师突然神秘地说:“这剪纸还有五大秘诀!”“是什么?是什么?”同学们迫不及待地问。“秘诀就是折、画、展、贴!只要掌握了这五大秘诀,就能变成‘剪纸小能手’,快去试试吧!”

老师开始教剪纸了!只见她左手拿着一张普普通通的红纸,右手拿着剪刀和笔。她先在红纸上“唰唰唰”地画上图案,然后拿起剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪起来。不一会儿,一件《龙凤戏珠》就完成了!只见那红纸上出现了一对栩栩如生的龙和凤,在龙和凤的中间有一颗明亮的珠子。那龙和那凤缠绕在一起,争抢着那颗珠子,这一切都是那么的维妙维肖。

到动手环节了!我们跃跃欲试,一把拿起刻刀,小心翼翼地刻画着。哎呀!一不小心,我刻断了一条线。这可怎么办好?我连忙拿出固体胶,可是心越乱,手越笨拙,又割断了一根。我深吸一口气,命令自己:“你要冷静!”我又慢条斯理地刻,不久,便完成了我的第一幅剪纸作品——《美丽的窗花》。那精致的窗花洋溢着浓浓的年的香味,让我想起那年夜饭的滋味,让我听到那烟花的阵阵响声。

剪纸让我体会到了中国古代的一种艺术,又让我学会了一项新本领。

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潮阳有许多令人惊叹的文化,今天陈老师带我们体验潮阳的传统文化,三瑰宝之一—剪纸。

今天上午,阳光明媚,我们早早的来到了作文班上课,一开始晨晨老师就说要让我们体验一下剪纸,感受中国文化。首先,晨晨老师先给我们看了一下有关剪纸的视频。啊!你看,真是神作!剪纸上的每一个个图案都栩栩如生,有许多个小小的人,有马车,还有房子…同学们看了之后都纷纷竖起了大拇指。

看完了剪纸视频,我们便开始剪了。晨晨老师给我们每三人一桌发一把剪刀和要剪的图案。由于剪刀很锋利,所以晨晨老师千叮咛万嘱咐;“剪刀很锋利,同学们在剪的时候要特别注意安全,别让自己受伤害。”同学们都异口同声地答应了。我们这一桌要剪的图案是一只鹅,因为鹅的肚子偏大,坐在我旁边的小明开了一个玩笑:“我看鹅的肚子里还有一只鹅吧,真是鹅中鹅啊。”逗得我们都笑了。我们左手拿要剪的图案,右手拿剪刀。我们三个人分工,我剪鹅头,小明剪鹅身,另一个同学剪其余的部分。

第一个是我,我花了十二分精力剪鹅头,可以说,每剪一下,都是我的汗水。不出十分钟,我的任务就完成了。

第二个是我旁边的小明,他一丝不苟地剪。“咔嚓”一声,原本以为他剪错位置了,可是等到他松开剪刀时,却发现剪得十分漂亮,剪下的白色碎纸上不留一丝黑。

最后,要剪的就是小明旁边的小吴了,也是我们三个中做事最细心且最会剪纸的人。他认认真真的在剪,眼睛不敢眨一下,生怕出现错误。一刀剪下来,就发现整只鹅又完整了一些。小吴要剪的部分是整只鹅里最难剪的,可他还那么细心,一心一意的在剪。他的认真,使我明白了一个道理:不管事情有多难完成,只要坚持不懈,再难的事情都能解决。

一刻钟过去了,我们这一桌大功告成了,一只十分精致的小鹅诞生了。虽然我们是其中剪得最好的,但我们知道我们的实力与那些剪纸大师的实力相比,就是蚂蚁和大象的比喻,还有很多细节不足的存在,只是我们没有发现而已。相信下一次我们可以更上一层楼。

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我童年的时候学了不少的艺术课程,但令我印象最深的只有剪纸,学剪纸的路上可谓五味杂陈。

第一乐章——酸

记得我刚学美术时,遇到了很多烦心事,其中,有一件是这样的:那时的我本身胆子就很小,很内向。有一次星期四,我们去学剪纸的时候,有一个很自高自大的女生竟然说了很多令人心寒的话。一次我不小心把自己的手扎了一下,她看见了就说:“你看,陆晶好笨呀!把自己的手都扎了。”由于我的胆很小,便没有说什么!

晚上,我一个人躲在被窝里,偷偷地哭了,心里一种酸酸的感觉不知不觉地涌上了心头。此时,我还能说什么?只有一个字:“忍。”

第二乐章——辣

不断的学习积累中,我在剪纸、绘画、素描上也有了不同程度的进步,再也没有人会对我说我是一只丑小鸭。可进步不大的我,竟有了骄傲的心态。而这也导致快爬上山顶的我,因一时的失误,跌入了深谷。

老师也发现了这一现象。她坦白地对我说:“陆晶,你这几天不是很有耐心,要有耐心,不能贪玩。”老师在说这一句话的同时,美术班上所有的同学都停下了手中的活,把目光投向了我这里,此时此刻,我感到无地自容,脸一下子由白变红,脸上火辣辣的感觉,心里也是辣的,我恨自己,恨自己贪玩,不专心。

第三乐章——苦

经过了一段时间后,我又把我自己心灵的小火车开上了正确的轨道。

虽然走上了正确的轨道,但真正的考验还在后面呢!不知有多少个昨天,我画了一幅四折剪纸准备要剪,可因为懒散,又不知放了多少个今天。老师忽然记起来了,我已经放了这么长的时间了,又不好推辞,便准备动工了,但我又开始发愁了,这么大的一幅剪纸,要剪到什么时候啊!有一天,我实在是不想剪了,但又不得不剪。唉!此时此刻,我心里只有一个字“苦”,慢慢地熬吧!

第四乐章——甜

终于,一点一点地把这个“大家伙”给消灭掉了,当我快剪完的时候,心里无比激动。可是这时非常想马上剪完,但又害怕剪坏,离胜利也不远了,再忍忍吧!

我终于成功了,脚步声似乎也是那么的欢快。打开一看,还挺不错的,心里美滋滋的。

继续向下一个目标冲刺吧!

我虽然不是天然的珍珠,但我愿做一颗石头里的最耐打磨的那颗。


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