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以懂得欣赏为话题小学作文600字

2020-12-11 16:34:26
|榜潇2

你如果不欣赏你自己,那样是难以快乐的,安全感来自于自己的内心。不是凭借某人某物,不是凭借外在的浮云名利,不是凭借镜花水月的人心,不是凭借自以为是的认知。这里给大家分享一些关于懂得欣赏的作文,方便大家学习,快来看看吧!

以懂得欣赏为话题小学作文600字

以懂得欣赏为话题小学作文1

当第12根蜡烛出现在我眼前的时候,我才意识到一直被幸福包裹着的我渐渐长大了。

回首过往,有多少个让我感到十分幸福的瞬间啊!爸爸妈妈对我那浓浓的爱就像天空一样无边无际。“父爱如山,母爱如海”,我深深的体会到了这句话的意思。

小时候,每当过马路时,爸爸那双熟悉的手,便会伸向我,紧紧的牵着我。马路上车来车往,望着这快速流淌的“水流”,我却一点也不害怕,爸爸手上的温度一直传到我的心中,让我的心里涌起一阵暖流……

小时候,每当下雨时,妈妈就会打着伞在幼儿园门口迎接我的到来。每当我看到她时,我便会快步冲上去给她一个大大的拥抱。走在路上,妈妈还帮我撑伞。但每次回家后,我常常发现妈妈身子有一半都湿透了,我问妈妈:“妈妈,为什么我们是在同一把伞下,你湿了衣服,而我却没有?”妈妈却笑着对我说:“我也不知道呀,可能是这把伞很爱你吧!”直到后来,当妈妈再次为我撑伞时,我才发现:那,是一把倾斜的伞。我顿时感到一股暖流遍布全身。这把大伞是一把幸福、美好的大伞。这把伞虽然非常冰冷,却有着妈妈那浓浓的爱。这种爱就如同一株茉莉,虽然平淡无奇,却又无比真挚,芳香四溢,让我感到十分温暖。

还有一次,我小时候生病了,爸爸在一旁不停的关心我,而妈妈还在一旁暗暗地擦眼泪。看着爸爸妈妈那难过的样子,我也跟着难过起来,眼泪在眼眶里不停的打转,却又迟迟没有掉下来。我要控制住自己,要坚强,一定不要让爸爸妈妈难过。

爸爸妈妈对我的爱就像那大海一样辽阔无垠,无边无际。我被爱包裹着长大,我感到十分幸福!

如果现在怎么我,“爱”像什么,我会毫不犹豫的说“爱如茉莉、平淡无奇却芳香四溢!”

啊,谁言寸草心,报得三春辉!

以懂得欣赏为话题小学作文2

欣赏自己,我从中体会到了命运的公平;欣赏自己,我从中得到了人生的启示;欣赏自己,可以看到春之娇艳、夏之红火、秋之金黄,冬之雪白;欣赏自己,可以使你走向成功的彼岸;欣赏自己,你会获得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的人生哲理;欣赏自己,你能懂得梅花坚定的精神。

No·1欣赏坚持

我欣赏自己的坚持,从中获得了许多宝贵的财富

那一年,我才刚满六岁,奶奶牵着我的手,说是要给我看一样东西。她带着我去了倪老师家,拿着一件奇怪的东西。我说:“那个下面是竹管、上面是葫芦的是什么东西呀?”老师说:“这个就是葫芦丝。”接着老师又问我愿不愿意学,我没有犹豫,就说:“愿意!”现在回想起来真觉得那时很傻,因为我常常吹得嘴肿起来,但是我从没有放弃学。现在我参加了十几次大大小小的比赛,而且顺利拿到了十级证书。每次比赛,都能拿下金奖或特等奖,就连著名大师李贵中都对我的表现十分满意。

No·2欣赏努力

自从四年级一百米跑步没及格后,我就发奋图强,一定要练好跑步。

每天早上五点半,爷爷就带我到小区里晨跑。一开始我心想:一个小区起码有几公里的周长,绕着它跑上几圈,差不多都能跑到萧县去了吧!跑了几圈,我就连说话的力气都没有了。但我认为如果不努力跑步,那我五年级和六年级都会不及格的。于是我努力让自己跑起来,随着跑的时间越来越长,跑的也轻松起来。终于体育测评上写着一个大大的优,我克服了这个困难。

欣赏大海,可以获得它的宽容;欣赏小草,可以获得它的坚强;欣赏梅花,可以获得它那“梅花香自苦寒来”的精神。

以懂得欣赏为话题小学作文3

在孤独的田垄上,总会有一个单薄的身影,在那里挺立着。哪里有庄稼,哪里就有他。没错,他就是稻草人。

稻草人自诞生开始,他就注定要孤独,要终生劳作,但他毫无怨言,总是在默默无闻的工作。

过去,稻草人可是农民的好帮手。他不仅造价便宜,还很实用,那不大的身体里满载得是收获的希望。每一天,他起早贪黑。他陪伴着太阳冲破地平线的束缚,又静静地凝望着太阳投入山林的怀抱。

春天,他迫不及待地穿上了衣服,赶来田地里,为田地站岗。一天天过去了,新生的麦苗从麦地里钻了出来,绿绿的、嫩嫩的,看着他们,稻草人笑了,似乎所期望的丰收已经来临。

夏天,庄稼已经长得同半个人一样高了,微风拂过,卷起一层层碧绿的麦浪,轻轻地拍打在稻草人的身上,似乎再调皮的和稻草人嬉戏。稻草人开心地笑了,看向了那一望无垠的田地和那一片天。

秋天,所有的劳动都变得辛苦起来了,一连几个月的疲劳困扰着他,但他人在坚守着。麦子的天敌越来越多了,稻草人更是不敢亵慢,一批批鸟儿来到这里,想要前来啄取一些粮食,但是,稻草人一次又一次把他们赶走。到了收获的时候,麦子都成熟了,农民伯伯们都拿着镰刀、背着筐子奔向田地,都唱着欢乐的歌,和在秋风里面,稻草人听到了,高兴地跳起舞来。看到农民开心的笑容,他也笑了。

冬天,麦子都被收割完了,留下了空荡荡的田地,还有稻草人。当农民获得了丰收后,他便被遗忘在了田地里。但他丝毫不灰心,因为他知道,明年,又是他施展身手的时候。

我喜欢稻草人,喜欢他的模样,更喜欢他默默无闻,却乐于奉献的品质。

我欣赏你,稻草人。

以懂得欣赏为话题小学作文4

鼓励对于鼓励者本人来说可能只是一句简单的话语,但是对于被鼓励的人却是一种莫大的支持,给被鼓励者带来信心。

我以前看过一篇阅读。故事的大致内容是讲作者对一个被抓到的小偷进行开导,说他既然能偷盗无数,撬开各种各样的锁,那么他一定是一个心灵手巧、有耐心、聪明的人,如果他能脱胎换骨,去干一番事业,一定能有所收获。几十年后,作者来到香港,在吃饭时遇到了当年的那个小偷,身着西装,告诉作者,正式因为作者当年对他的鼓励,使他重新做人,现在已是一家连锁公司的老板。看完这个故事,我对鼓励开始有了一丝欣赏。心中同时也在疑惑:鼓励竟然有如此惊人的力量,能使一个小偷有翻天覆地的变化。

在初二的下半学期,学校开展了DV大赛,给定主题,让各班拍摄视频。负责拍摄的同学经过几个星期的努力,完成了拍摄。在上交前期,班主任现在全班进行展览。负责拍摄的“编剧”先风趣地说:“这个视频讲的是一个学渣浪子回头的故事。”视频的开始了,先是讲了一位同学,学习成绩并不好,朋友也不多,他的生日快到了,本来他也想像别人过生日一样,开个生日派对,于是他开始写生日邀请函,可是刚写出生日邀请函五个字,便把这页撕了下来,揉成团后扔掉了。谁会想去参加一个差生的生日派对。可是,到了他生日的那天,当他一进班,看见的却是黑板上“祝你生日快乐几个字”,站在讲台上的几个同学齐声对他说出了祝你生日快乐。之后,他就像变了一个人,开始好好学习,奋发向上。

视频虽然只有短短的两分多钟,但是使我再一次目睹了鼓励带给他人的力量。

一句话的鼓励,可以使他人不在自卑,重拾信心,这是多么强大的力量呀,也是多么地应该被人欣赏。

我最欣赏鼓励。

以懂得欣赏为话题小学作文5

放学了,我若有所思地走在回家的路上。因为今天我不仅真正地知道了别人眼中的我是怎样的,还懂得了应该用欣赏的眼光看待别人。

今天下午,印老师像往常一样脸带微笑地走进教室,她狡黠地说:“大家准备一张纸条,在纸条上方正中间处写上你的大名,再在下面分别写上优点和建议四个字,然后交上来。”大家都一头雾水地看着印老师,不知印老师葫芦里到底卖的是什么药。原来,老师把纸条分男女同学分别收上来,再打乱顺序发下去,让大家互相写优点和建议,然后再换回来。哼!不就是写个评语吗?至少3个优点,两个建议,难不倒我!

可是一接过纸条,原本还胸有成竹的我立马大惊失色,什么!居然是夏韵茹!她要有优点,那太阳就真的从西边出来了!在我眼里,她唯一的“优点”就是“动手”能力强。这时,前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点,她也不看看我像是会知道的样子吗?虽然我们同学几年,但没什么交集,优点,还真不知道。缺点嘛,倒耳闻不少。再说,我自己都泥菩萨过河——自身难保了,哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场,有的同学抓耳挠腮,脑壳都快抓破了,还没想出眉目来;有的同学奋笔疾书,仿佛有着写不完的话。这时,老师说:“大家抓紧时间,还有几分钟了!”同学们都百米赛跑——分秒必争,可我大脑还是一片空白,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

“上帝对待每个人都是公平的,当他为你关上一扇门时,一定会为你打开一扇窗。每个人都是独一无二的存在,都会有优点和缺点,关键是你有没有留意。”经老师一提醒,我猛然想起了她其实还是有优点的。比如说有一次,我因为贪玩而不想吃中饭,她走过来严厉地说:“快去吃饭!不然饭菜凉了!”当时我很讨厌她,充耳不闻。她又说再不去盛饭就要罚我。无奈之下,我只好去吃中饭。当时我很气愤,可是现在想想,作为生活委员,这不是她工作负责的表现吗?说实话,还真得感谢她呢,不然,下午还要上两节课,我恐怕会饿得前心贴后背,没心思听课了。另外,她作业的字迹特别美观,工整……

我不由想起了我四年级时品德书上做过的一道题,图上画着一只丑陋无比的青蛙,但是,从另外一个角度看,它则是一匹高大骏马的头部。

这时,我明白了老师的用意,只有用欣赏的眼光看别人,才能发现别人身上的闪光点。

在看待别人的时候,应该如此。面对世界又何尝不是如此呢?用欣赏的眼光看待世界,世界一定会更美好!


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