描写这就是我的作文600字
在这个世界上，每一个人都是独一无二的。我就是我，会弹钢琴的我，爱画画的我，会调皮捣蛋的我，这才是真实的我。以下是小编收集整理的几篇关于这就是我的作文，希望对你有帮助。
篇一、描写这就是我的作文600字
大家看，他总是粗心大意，总是不负责任，总是欺负班上比他小的同学、
哈哈，你们不要被欺骗了哦，其实说的就是我，简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚，他们是打击不了我的自尊心的，只不过说的我挺不好意思的。
但我还是不服气，他们只是了解了我比较小坏小坏的一面，嘿嘿，让我澄清一下把!
妈妈说：“我这个孩子活泼过度了。”老师说：“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了，但他认真起来，也不是开玩笑的，真是个可教的好孩子啊!好朋友说：“看着很活泼，其实冷冰冰的，大方起来，让你都不好意思接受了!”同学说：“他吧……当个班委，从来让人看不出一个班委的样，说他总是欺负我把，其实一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上，像撒娇似的请求原谅。”同桌说：“小气鬼一个，不给人抄作业，还理直气壮的说。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的让你来读书，就是让你有出息，我要是给你抄了作业，那你对得起你爸爸吗?还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的，但是同桌这么久了，我已经习惯了!在别的方面嘛，还是挺照顾我的，别误会了哦，所谓的照顾就是骗我的零食吃，却说我怕你胖了，以后就没人要你了!你说，可气不可气!”
大家知道了把，这就是我。我所讲述的可不是吹的哦，保证你看完了就会成为我的好朋友，因为我调皮，但谨慎，安捉弄人，但从不让他生气，不负责任，只是因为我不为官场的五斗米而折腰!
你要是喜欢我的个性，请来认识我把!呵呵。
篇二、描写这就是我的作文600字
我叫梁颖欣，刚刚跨进初中的门槛。
我有着多种性格：在好朋友面前，我是那样热情，开朗，活泼，可爱;在好朋友面前的我才是最真实的我，开心的事，可以跟好朋友分享;伤心的事，可以找好朋友诉苦。在我眼里，朋友，比任何人都系亲。如果好朋友背叛了我，我必定会掉进万古深渊。我就是那样重情重义。
在老师面前，我是一个认真听课，按时完成作业的学生;我就是这样奇怪。只要进入了学习状态，任何事物都影响不了我。但是，我也有个坏毛病，就是粗心大意。每次做作业或考试，我本来是可以考个满分的，可是我做题的时候总是不看题目或者漏写了个小数点，就怎样，原本的100分就变成的90多翻了。我就是那样专心，粗心。
在父母面前，我是一个叛逆，不听话的女儿;相信大多数人都理解这点吧!十三四岁，正是青春期，叛逆期。在这个时期，很多人都会觉得父亲母亲很烦很啰嗦。我自从五年级开始就酷爱跟同学去逛街。也正是那时候，父母就开始天天对我训话。其实我并不是真的喜欢到处乱逛，而是为的躲避父母的指责声。如果父母不骂我，我又怎么会不爱回家呢?
在亲戚面前，我是一个文静，不爱说话的女生……这个我就不解释了，我跟父母的关系不好，跟亲戚的关系自然也不会好到哪里去了。况且大部分亲戚都是一年才碰一次面。一年，365天，谁还记得谁呢?再加上，我在所有亲戚里，我是最小了。表哥表姐都比我大10岁以上，年龄差距这么大，哪有共同话题呢?
这就是水瓶座的我，多重性格的我!!
篇三、描写这就是我的作文600字
如果说历史是一条河流，那它一定是源远流长的;如果说民族英雄是印在历史上的永恒风景，那他们一定是长河中不断翻滚的奔腾不息的巨浪;如果要问是什么使这些“巨浪”发出轰轰的咆哮声，我想，那是他们满怀豪情壮志的博大胸怀和舍生取义、顽强不屈的坚忍力量。
这种精神化作最迅猛的激流，不断向前奔去，发出阵阵的吼声，打出灼灼的浪花，千百年来为后人赞赏。
从小，我们读着英雄的故事成长，为他们鼓掌，为他们喝彩。父母和老师一遍又一遍地教育我们热爱祖国、顽强拼搏、敢于斗争。于是乎，我们向往着、梦想着做一个正义之君子。
正义，一个永恒的话题。何为正义?是反对邪恶势力，对其怒目而视的目光?是陶渊明“不为五斗米而折腰”的高洁傲岸之心?抑或是“提携玉龙为君死”的忠心报国之志?
正义是火，散发出炽热的光芒，星火燎原，永不熄灭。所谓英雄，就是让自己登上祭台，一点一点燃烧自己的身体，将光明传播到远方去……直到自己化为灰烬为止，再苦再累也毫不畏惧，也不会放弃。
我敬仰文天祥舍生取义，发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊;我钦佩林则徐誓死报国，立下“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的誓言;我崇敬甲午战争中邓世昌放弃逃生机会，断然表示誓与全舰将士共存亡的豪迈心胸。鲜血中流淌着比生命更重要的东西，英雄的火花点燃了我们的心，让我们为之震撼着;英雄的火焰燃烧在光明世界的每一个角落，火光冲天。
这就是我想要的，豪气散发在身上的角角落落。
一个狂傲不羁的灵魂冲出火光，仰天长鸣，最终烙铸在历史的长河里，天空一片炽热的红色。
那一秒，是未曾出现却永恒存在的风景。
篇四、描写这就是我的作文600字
大家好!我是何岳娟。我是一个活泼、开朗、充满童真童趣的小女孩。我喜欢唱歌、看书、做运动，对于玩的东西，我是无师自通。我喜欢的玩具或什么东西，我会“大胆的解剖”，看看里面到底是什么，把脑子里的为什么弄个明白。我还有一个最大的特质就是喜欢帮助人，我来给你讲讲帮助人的事吧!
有一次，我在小区的草坪上玩。有两个比我小的男孩也在草坪上玩，有一个小男孩摔倒了，另一个小男孩却不理不睬。
我连忙跑过去把那个小男孩扶起来，问他：“没事吧?”然后那个小男孩说：“没事，大姐姐谢谢你。”我连忙说：“不用谢。”然后我转过头去问那个小男孩：“你的朋友摔倒了，你为什么不把他扶起来呢?”谁知那个小男孩说：“是他摔倒了，又不是我。”
我气得火冒三丈：“他是你的朋友，你应该在朋友有危险的时候帮助他，而不应该等着他起来。”那个小男孩好像听懂了我的话，惭愧的低下了头。
另外一次，我表弟不会写作业，他有几道题不会做，于是我耐心的一道题一道题讲给他听……
还有一次，小表妹央求我为她洗澡。她说：“姐姐洗，姐姐洗。”“好吧，要姐姐洗，等我先把袖子挽好。”我很愉快的接受了这件美差，因为我不止帮助她洗澡澡，满盆的泡泡，又有水玩，我算是赶上了玩的好机会。因为主要的劳动力是妈妈。我只是个小助手。
还有很多帮助同学的事就不一一举例了，在我心里，帮助别人是一件让人很愉快的事。我会继续做下去，传播我的快乐。
篇五、描写这就是我的作文600字
大家好呀，我叫做郑芷怡，是一名三年级的学生。我有一双小眼睛，你们可别看我眼睛小，可我的视力一点儿也不差!小月牙般弯弯的眉毛，小巧玲珑的鼻子下长着一张樱桃小嘴。我有着春天的柔情，夏天的活泼，秋天的温和，冬天的素雅。
我的兴趣爱好广泛：画画、弹钢琴、写书法、看书、唱歌……不过我最喜欢的还是弹钢琴啦!起先我认为它太简单了，可随着乐谱上的“小蝌蚪”越来越多，弹琴也越来越难，就在我想要放弃的时候，妈妈语重心长地对我说：“进步是日积月累的，需要持之以恒”每次我想放弃的时候，总是想起妈妈的这句话，它仿佛给予我前进的动力，让我恢复了信心，继续坚持下去。功夫不负有心人，去年夏天，我参加了全国比赛，获得了二等奖。弹钢琴，在我成长的道路上给我带来无穷的乐趣，我爱弹钢琴。
我不仅会弹钢琴，还是个小画家呢!家里的每个角落都留有我画画的痕迹：冰箱、窗户、玻璃……当然妈妈的卧室也逃不出我的手掌心!我的作品栩栩如生，我发现画画能培育人的想像力，记忆力、观察力、表现力及创造力，画画还可以放松心情呢!画画给我带来了无尽的欢乐，给我的生活增添了缤纷色彩，她像朋友一样陪伴着我。
告诉你们一个小秘密，你们可千万别吱声，其实，我是一个小马虎呢!
记得有一次数学考试时，我直接把两道计算题忽略不计，宝贵的五分离我而去!害我伤心了两天。二年级的时候我把“杨眉吐气”写成“羊没吐气”，我几天遇到老师都怪不好意思的。慢工出细活，细节决定一切。我一定要把“马虎”这个坏习惯改掉。
这就是我，会弹钢琴的我，爱画画的我，马虎的我，独一无二的我。你们愿意和我做朋友吗?
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