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多一点欣赏600字小学作文范文

2020-11-25 17:44:48
|榜潇

欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人热情似火,有的人初出茅庐,有的人……而每个人都有自己的闪光点,我们也没必要为了寻找自己的闪光点而忽略他人的优点。这里给大家分享一些关于多一点欣赏的作文,方便大家学习,快来看看吧!

多一点欣赏600字小学作文1

虽然说,这时候自恋不太好,但是偶尔夸夸自己也还是不错的。

虽然你没什么优点,什么都比不过别人,遇事也难以调节好自己的情绪,但是我欣赏你。我喜欢你用上帝的视角看到的世界。

居然平时的你看起来跟别人没有什么不同,就是在家里,也不是那样的努力,但是我欣赏你,我喜欢你暗夜里的情绪波动,然后在无用的鼓励自己,扬言要补回曾经的失落与不足,让欺负过和“欺负”过你的人好好的看着,你的成功。

我欣赏你的扬言要让所有曾经对你恶语相待的人,在电视机前、新闻上看到你对他们的“报负”。我欣赏的扬言,让所有讨厌过的人,一边讨厌你,一边假装感谢你,一边离不开你,痛惜你的离去。

虽然你的内心很脆弱,对自己的每个行为都感到自责,但是我还是欣赏你的假装坚强,你对未知的恐惧,又装作自己什么都不担心,但是我还是很欣赏你对即将发生即将去做的事严谨缜密的计算,你在键盘前焦急的考虑。

虽然你总是因粗心而出错,不喜欢对于简单问题进行多次思考,但是欣赏你在做事时找到了简洁的方法快速而高效的完成,做起题来,可谓是真正意义上的“刷题”。

虽然你非常不擅长交朋友,也不会处理正在发生的事。但是我还是欣赏你能交到真的好朋友,欣赏你在一次次的磕磕绊绊中逐渐学会处人待事,欣赏你身边的优秀的人。

我欣赏你,并非欣赏你的努力和付出,也不是欣赏你的优秀和成绩,而且欣赏你的与众不同。

多一点欣赏600字小学作文2

丰子恺在《豁然开朗》中这样写道:“你若爱,生活哪里都可爱;你若恨,生活哪里都可恨;你若感恩,生活处处可感恩。”可见,生活的好坏,取决于我们的内心,与其漫无目的地去生活,不如驻足欣赏,或许会有柳暗花明的惊喜。

驻足欣赏或许会获得“柳暗花明又一村”的惊喜;驻足欣赏或许会获得“蓦然回首,灯火阑珊”的奇迹;驻足欣赏或许会体悟到味蕾给你最真的滋味。任世事纷忧,驻足欣赏又何妨!

驻足欣赏获得生活的真滋味!

杨绛曾说:“走在人生的路上,向后看看,再向前看看。”将生命滤成一盏清洒,可饮、可尽、可存心。观现代中国,唯一可被称为先生的女士大概只有杨绛了吧。青年时期,她与钱钟书携手闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,着意欣赏生命之中的美景,世事变迁,皆不改二人心中之乐,微笑的享受生活。晚年时期,著书立说,虽然名望高,但从不自满,悠然地享受生命的真滋味!

汪国真曾说:“我微笑地体验生活,无论生活以什么方式回报我。报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河;报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索!”可见,驻足欣赏,用心感悟,将会体验到生命寄予的真滋味!

驻足欣赏寻觅生命的真谛!

“人的生命不在于长短,而在于是否痛快活过。”三毛,一位至情至性的奇女子,为了寻觅生命的真谛,她离开青山绿水的家乡,浪迹天涯,来到荒芜人迹的撒哈拉;为了驻足欣赏撒哈拉的美景,她选择了荷西,在哪里安家。她用时间去感悟生命,生命回以她无上的快乐。

驻足欣赏寻求自我解放!

“行到水穷处,坐看云起时”,古往今来,无数迁客骚人向往那不经意的虫鸣鸟叫,然只有太白醉酒狂欢,留恋山川,欣赏那“日照香炉生紫烟”的仙辰美景。驻足之处,花谢纷飞,诗雨飞翔。

你给味蕾时间,味蕾才会给你真滋味;你驻足欣赏,生活将会给你柳暗花明与刹那蓦然的惊喜!

心若盛开,风景自来,驻足欣赏又何妨!

多一点欣赏600字小学作文3

在动物世界里,总会有些佼佼者,我们欣赏猎豹快如飞的奔跑速度,欣赏雄鹰展翅高空翱翔的本领,欣赏大象力大如牛的英雄气概。在现实生活中,我欣赏我们班的一位学霸。

这天数学课下课后,老师布置了几道奥数题,让有兴趣的同学可以试着去做。我拿到题目后就开始思考起来,可是奥数题就是奥数题,第一道题就难住了我,我百思不得其解,苦恼地皱紧眉头。草稿纸已经用了好几张了,可是还是一点头绪也没有。怎么办呢?太难了!正当我想放弃的时候,突然间有一个名字在我的头脑里闪过。对呀,我怎么没有想到呢?小郑是我们班的超级学霸,什么题目都难不到他,这奥数题肯定也是小菜一碟吧。我兴冲冲的拿着题目去找他。这个学霸正在座位上,津津有味地看着书呢。我对他说:“小郑,我正好有几道题,想找你解一下呢!”他抬起头问我:“什么题呀?拿来给我看一下。”我连忙把计算题塞在他的手中,并且对他说:“这几道题就交给你啦,我一会儿再来哈!”于是我便继续回到座位上去想。

过了几分钟,我耐不住性子,就走过来看看,结果小郑轻描淡写地对我说:“好啦,你看看吧!”听到这句话,我惊呆了,不敢相信地问他:“真的吗?这么快?”小镇没有回答我,只是微微的点了点头。我半信半疑的,把答案拿给老师,让老师来检验答案。数学老师看了看答案,微微惊讶的对我说:“这是你做的吗?可真不错呀!”我红着脸,不好意思地对老师说:“不是我做的,是小郑做的,我只是拿来让您检验检验。”老师笑了:“是这样啊!小郑的数学非常不错,你可以向他多学习呀!”我点了点头。

小郑真厉害呀!他就是我欣赏着人。他勤奋好学,成绩很好,而且又不骄傲,还乐于助人,我以后可要向他多学习!

多一点欣赏600字小学作文4

欣赏不只在于老师的欣赏,家长的欣赏,同伴的欣赏。当我们真正留心观察身边的事物时,在它们的身上得到生命的感悟,欣赏它们的优点,而加以学习,这样欣赏也就变成了一种成长。

欣赏·成长,骄傲自豪,鹰,一种站立在食物链最顶端的物种。正是因为这种与生俱来的豪气,让他们成为天空中的主宰者,在高而寒冷的喜马拉雅山脉,他们以自豪和骄傲,冲破寒雪,飞越喜马拉雅山脉,鹰在中年时会有常人无法设想的一种挫折,它们的爪子变长,喙变得长而弯,翅膀也变得很笨拙,他们只能拔掉自己的爪子,喙和翅膀,而这种血的代价换来的是再一次的自豪地遨游天际,给世间自己最雄伟的一面。欣赏自豪,获得成长。

欣赏·成长,勇对挫折。蜘蛛,微小,最容易被人忽略的物种,蜘蛛是勇对挫折的代表,即使是狂风暴雨,他也毅然决然的坚持织网,蜘蛛刚刚费尽心力织的网,被如断线的珠子一般的雨袭击着。那网被打的四分五裂,而蜘蛛却在织新的一张,当风雨再次来临时,新的网依然被打的不成样子雨一次又一次,蜘蛛用他那颤抖着的身体一次又一次地织网,他勇于面对挫折,在雨停后,他那微小的网成为最美的风景。欣赏挫折,获得成长。

欣赏·成长,漠视嘲笑。蝴蝶,在那和煦的阳光下翩翩起舞,却又有谁在乎他的原来的样子。毛毛虫,一种丑陋的虫子,但在丑陋的外表下,却蕴含着坚强的心,当他被别人说丑陋时,他丝毫不在乎,用暂时没有人欣赏的时间,来完善自己,他坚信“种下梧桐树,引来金凤凰。”所以他隐忍,默默积蓄力量,最终羽化成蝶,破茧而出。漠视嘲笑,获得成长,当我们面对嘲笑时,坚持自己终会成功。

鹰的自豪,蜘蛛的坚强,蝴蝶的漠视嘲笑,当我们学会欣赏身边的事物时,欣赏也是一种成长,让我欣赏身边小事,我们就会有生命体悟,所以欣赏,亦是成长。

多一点欣赏600字小学作文5

我要这天,再遮不住我眼;要这地,再埋不了我心;要这众生,都明白我意,要那诸佛都烟消云散!

——节选自《悟空传》

我欣赏潇洒飘逸的诗仙李白,欣赏一统天下的秦王嬴政,欣赏“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原。但其实,最让我欣赏的,是那石头缝里蹦出来天不怕地不怕的一只猴儿。

小时候,你是玩伴

在那个尚且不能照顾好自己,万事都听从父母命的年纪,我结识了那只猴儿。听说他没爹没娘,听说他神通广大,听说他敢在玉皇大帝老婆办的酒宴上闹事。无数个“听说”,让他成为我心目中的英雄。“嘿,吃俺老孙一棒……”“八戒,你又偷懒!”“师傅,前面有个村子,待徒儿前去打探一番,您且在这儿候着”。刚学会说话不久的我每天跟着电视机里那个上蹿下跳的猴子学说话,甚至央求爸妈给我买了根红黄相间的金箍棒,那可是个令很多小伙伴眼红的玩具呢!拿着它威风凛凛,自己俨然成了大闹天宫的齐天大圣。小时候,你便是我最好的玩伴。

长大后,你是偶像

长大后细读《西游记》,发现自己更是爱上了这个“闯祸大王”,佩服他天不怕地不怕的勇气,惊叹他智勇双全的本领,欣赏他忠贞不贰的品性。我向来是个逆来顺受的主儿,好拿捏的软柿子,自然对他那种敢于与全世界为敌的勇气欣赏不已。我要学的,自然不是叛逆,而是敢于说“不”的勇气,敢于反抗的精神,最终不让自己成为麻木、冷漠、软弱的孔乙己。长大后,你便是我心目中的偶像。

而现在,你是信仰

初三学业繁重,与悟空会面的日子少了。但是当在学习上遇到困难时,我总会时时想起他,想起他与妖魔鬼怪作斗争的场景,想起取经路上师徒四人那个小团队。如今我也不是孤军奋战,老师便是指引我前行的唐僧,八戒、沙僧化身为我的同学。我要将手中之笔化作如意金箍,破除艰难险阻,斩尽妖魔鬼怪。九九八十一难又如何?我便要用一百零八种方式渡过这劫,到西天取得真经。我知道,你在等我,我的信仰!

孙悟空,我终会追上你的脚步,到时候,我们便并肩同行,再将那天宫闹个天翻地覆,可好?


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