有关青春的记叙文2020
或许，你曾有过凝视儿时的照片，掩口轻呼：这是我吗?下面是小编为大家准备的有关青春的记叙文，希望大家喜欢。
有关青春的记叙文1
或许，你曾在压力之下渴望重回无忧无虑的童年。
雁过无痕，当弹指一挥间，即将踏入青春的门槛时，看着匆匆远去的童年之时，可以怀念，可以不舍，但不必追。
初中毕业之后，在一次机缘巧合之下，我与小学的同学一起回访母校。
三年一瞬，学校没怎么变，依然充满着欢笑，也依然有着别离之情，这是规矩，在送走一代代的学子之际也会迎来一届届新学员，不会乱，也不能乱。
踏上熟悉的阶梯，一行人也静了下来，默然寻觅着自己留下的印记，自己的回忆。
推开教室的门，正值周末，很静很静，没有人，很有回忆的气氛。
不知是巧合还是有意，座位似乎还是那样，那样两个人一个大组，左右对称。
我彷徨在走廊与过道之间，耳旁响起了若有若无的师长粉笔字的声音，敲击着我的灵魂，耳畔边是朗读课文的朗朗书声，吸引着我青春的心，多好的时光，我的童年!
此刻，我忘了紧张的学习生活，忘了家长的唠叨的啰嗦，忘了青春的烦恼，成长的压力，一心只想回到童年。
快点长大!
四个大字出现在我的面前，那熟悉的字体是的，不知不觉中我行至我的桌边，上面刻有我的心愿，我童年时的梦想，是的!快点长大。快点拥有追梦的权力，快点长大，享受青春的活力与乐趣!
多么荒唐!多么让我觉得矛盾，面向青春的我不愿放下过往，身处童年的我又想踏入青春。
嘴角扬起一个弧度，不禁想到毕淑敏那篇文章《节令是一种令》。是的，人一生生活过，每一段经历都会有，不会少，珍惜当下的时光，活好现在，何必渴望回到过往呢?
如释重负，当我走到教室的最前方，转过身，凝视着下方的座位，仿佛一张张童真的脸在各自的座位上，他们凝视着前方，带着对知识的渴望，聚精会神，在那些人之中，有一位胖头胖脑的小男孩，他与我双目对视，眼上充满了渴望，我望着他，眸中尽待着追忆，但羡慕也好，追忆也罢，青春的我与童年的.我用眼神交流着，淡淡说道：不必追。
一行人默默走出教室，留下回忆面向青春。
雁过无痕，当弹指一挥间，即将踏入青春的门槛时，看着匆匆远去的童年之时，可以怀念，可以不舍，但不必追!
有关青春的记叙文2
有句流行的话，叫“谁的青春不迷茫”但，驻藏战士在绿色军营驻守雪域边疆，他的青春有担当;快递小哥在城市的街道穿梭往来，他的青春有责任;青年学生在知识的海洋中自由徜徉，他的青春有信仰。他们的青春都不曾迷茫过。青春是一次精彩的成长经历，心怀诗和远方的我们奋力向前奔跑，竟也不知疲倦，嬉戏人生。青春一不会让我们感到迷茫。所以我说，心中有首诗，青春不迷茫。
诗的开头就写着梦想和远方，青春是追寻梦想和远方的大好时光。有信仰和追求的人，毅然不会感到迷茫。就像众人周知的刘媛媛，用自己的.奋斗拼搏，把不可能的变为可能;就像四川最牛女生宿舍，她们用自己的信仰换来了一张又一张的证书;就像是中国登山队，他们用汗水和坚持创造了奇迹。他们都有梦想和信仰。正因为如此，青春才没有被蒙上一层让人琢磨不透的面纱。
青春的诗里充满着欢笑与泪水。正因为如此，青春才有担当。青春是人生中最美好的季节，它是耕耘，也是收获;是奋斗，也是回忆;是欢笑，也是泪水;快递小哥告别农村与父母，在城市的街道里来往穿梭，他们的青春有责任。老师带着病坚持站在三尺讲台，到最后一秒，他们的青春有责任;环卫工人们日复一日的坚持打扫，任凭风吹雨打不曾停歇，他们的青春也有责任;有担当和责任的青春都不会迷茫。正因为这样的青春经历才会使你收获的不仅仅是快乐。
青春的诗歌中，苍劲有力地写：着力学正道，养德至善。身为学生的我们在知识和生活里的海洋中翱翔。学会更多知识和生活技能，学会更多的为人处世之道理，不断奔赴自己的梦想，有目标有方向和有着无限的动力。这样的青春也不会使我们迷茫。努力学习，热爱生活，也许就是我们的青春里最好的姿态了吧。因为我们的青春有信仰。在学校里的我们不断的退却稚嫩，走向青春之路。学会力学正道和养德至善的品格。这样朝气蓬勃的我们，也因此为青春添上了五彩斑斓的一笔。
正因为我们的青春有梦想，信仰，担当和责任。我们的青春才不会迷茫，如果没有这些意志和信仰，那么青春将会失去它所有的色彩，变得暗淡无光，也会使我们迷茫不已。所以我们要趁着青春正好时。努力向前奔跑。实现自己的梦想，达到远方。青春里的我们心中都有这样一首诗，诗的开篇都写着，我们的青春不迷茫。
有关青春的记叙文3
九月的阳光，早已不如盛夏般的刺眼。我们在这样柔和的阳光下，聆听心灵的盛宴。
微风徐徐的下午，学校请河北衡水中学考入北大的状元给我们开展了一场演讲报告会。他给我们讲述了他在衡水高中三年的生活，从早晨跑步前到位的早读，到直面难题，艰难困苦的生活。学校的点点滴滴，每时每刻他都给自己树立了一个目标，"刻苦超过尖子生。"也许是为了实现这个目标，他每天最早到未即使生病了也没有丝毫放松仍坚持上课而且他还在原有勤奋的基础上大胆创新找到适合自己的学习方法，比如做题的先后顺序，错题总结高效方法和针对自己的弱科实行的补救措施，重视汉字的书写，给自己的学习制定合理的计划，有目的性的去学习，等等。受益匪浅，是我从他的一番讲话中得到的第一感觉。
类比同窗，我想我应该找到适合自己的学习方法。比如我的理科是弱科，那么我就应该去找方法去补弱科。每一个阳光柔和的.午后，每一天清风习习的早读，亦或是饭后大脑的清醒状态，我都可以加以利用多做一道数学题，多背一个公式，多理解一个知识点多掌握一个单词。通过欣赏这场心灵的盛宴，我才学会了给自己定计划，这样可以有目的性针对性计划性的去学习，比如每天找出二十个计划吧，把最重要的计划排在最靠前的位置。利用好假期实行弯道超越，提高自己的学习效率，用自己严谨的状态，高效的方法，把每一秒都填满，让人生过得充实起来。
高中三年的重要性，不言而喻。它可以是行动上的快人一步，也可以是思想上的坚持不懈。同时这就要求我们在思想上一定不能放松，我们要一积极的态度去迎接和面对生活中的每一天，意志坚定，失之不渝地去面对学习和生活中的困难，或许我们现在的困难，甚至是艰难困苦，换来的，定是未来人生的收获。
从刘嘉森身上，我们可以看到他和很很多学霸一样的共同点。但我们也应充分展示我们自身的闪光点，更重要的是，我们应该把这样的勤奋刻苦的品质和良好有效的学习方法，结合自身条件，运用到实践当中去。不懈追求，不断努力，方能实现自己的理想。
曾有云，"立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。"宏图大志，我们用青春书写，刻苦追求，我们用汗水挥洒。定相信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
有关青春的记叙文4
又是一度开学季，还带着些许稚气的孩子们满揣着期待与憧憬踏入了中学的大门。天是那样地蓝、那样地深远，阳光下，悠悠的白云慵懒地趴在那边的高山头上。一切都是那样的美好……
走进教室，放下书包，就那样静静地坐在座位上，脸朝向窗外望着天空，心中竟五味杂陈。一晃，就上初中了，真开心呢，未来的时光可真期待。然而，高兴之余却有点小小的落寞感，陌生的面孔、陌生的班级、陌生的老师，一切都是那样的陌生，心里有着些许紧张。时间慢慢流逝，陌生成为熟悉。孩子们已经打成了一片，午后，孩子们常在一起聊着天，窗外，阳光明媚，孩子们如铃铛般清脆的笑声总能勾起过路人心中的.一片涟漪。
转眼，稚嫩已渐渐退去，取而代之的是青春，敏感锋利的青春。放学了，同学们不紧不慢地收拾书包，陆续走出教室。本相约一起回家的其他同学似乎忘记了这件事，早已不见人影。淡淡的失落充斥了整个教室，回家的路上，天边的夕阳染红了白云，那抹红霞是那样美丽却又那样的凄凉。
举期过后，同学们聚在一起谈着自己的假期，其乐融融，而就在另一边有的只是无尽的愁绪。敏感的心终究还是要爆发了，一瞬间，满肚子的苦水悉数向那边倾倒，笑声立马如云般消散了。
花季的青春是那样的浮躁与敏感，然而未经磨砺的青春又怎能成熟。那刻，少年们玻璃般的心破裂了，片刻沉默后，满屋子里都只剩下不解的目光和委屈的表情。同学们所有的用心与热情都被无情的话语践踏了。那时，又怎会懂，脱口而出的话敲碎了少年们的心;又怎么知道，内心的自私已经快要将眼前的伙伴吞噬;又怎会明白，不顾一切、任性妄为的青春，有怎样锋利的棱角……
那一刻终究还是做错了，也直到那一刻，才发现许多不为人知的真相。一直以来的误会也被解开，因为错过，使得同学们苦等在教室几个小时，而他们最终等来的只有不解与伤心;因为在意，所以他们注意到教室里有几丝忧愁，才想着要将假期的快乐分享、传递给每一个人，而结果却是被伤透了心。
风儿漫不经心地刮着，有一个人独自在路上徘徊着，脑海中满是同学们失望离开的背影，挥不去的愧疚一直在心中隐隐作痛。泪眼婆娑中，昔日的快乐回忆直现眼前，处处都有。青春之花终于绽放，两手擦干眼泪立即向同学们离开的方向狂奔而去。顾不上吹乱的发丝，不顾一切地向前奔跑。因为，那时，敏感的青春真正成熟了，人也真正明白了换位思考，什么叫做给予与付出，什么叫做成长!风儿渐渐变小，少年们彼此相视一笑。
又是一个盛夏，一个毕业季，少年们含泪唱着离歌，同样的一片蓝天下，幼稚的孩子早已成长，任性的孩子早已成熟。任凭岁月流逝，那磨砺后闪烁的青春永远不会忘记。
有关青春的记叙文5
空气中弥漫的欢笑，巷子里追逐的身影，是青春的样子;烈日下夹着汗味的风，夜幕下挑灯的背影，亦是青春的样子。青春如诗，或许只有朦胧朝气的颜色才可廖廖勾勒它的色彩。
青春如诗般美好。冰心曾言：“愿你生命中有足够多的云翳，来创造一个美丽的黄昏。”一阵阵铃声响过，眼前都变成整齐的校服白，青春就这样开场了。在未来的日子里我们将经历许多：也许彷徨时你会轻吟“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?”也许失败时你会自我鼓励：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”也许意志脆弱时你会听到呐喊：“少壮不努力，老大徒伤悲。”诗意弥漫在青春中，也许这就是把生活过成了诗。
青春如诗般波澜起伏。“文似看山不喜平”诗歌亦有宁静如“面朝大海，春暖花开”;亦有波涛汹涌如“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。身上洁白的校服渐渐微黄，也许会添上一些墨水印迹，也许甚至还有些磨损，有受伤的痕迹。这些印迹像日记，记录着青春，记录着你不凡的青春中拼搏的痕迹。在青春这片时时会“惊涛拍浪、涌起堆雪”的海洋中你会拼搏，激起一片海浪，像勇敢的海鸟拍浪，不怕冒险，只为追求自己的远方。青春带着他的未知，需要你带上全部的'勇气与智慧进去闯，激起浪花，翻江倒海的闹一番，然后或多或少的获得一些奇珍异宝。青春像诗波澜起伏，也正因此时的你有迎击他的勇气，才为日后创造了财富、留下了不可磨灭的美好回忆。
青春如诗般意蕴悠长。诗歌意蕴绵绵永垂不朽，昔日正值青春的杜甫留下“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮语直至今日仍广为流传，激励着历代青年。纵然有一天我们终将换上各色服装奔走东南西北，纵然校服上最后可能只留下一串令人回忆无穷的签名留念，青春也未必随时间而清散。林海音写道“让真实的童年过去，心灵的童年永存下来。”青春如童心，不只是一段时间的代名词，只要你仍有梦，仍有勇气逐梦而奔，那么你仍是风华正茂，青春正好。
青春如诗。或许只有朦胧虚无的诗意才能与仍待你去谱写的青春相提并论。毕淑敏说：“我不相信手掌的纹路，我只相信手掌加上手指的力量。”追本溯源，即使青春充满未知，我们仍有力量去把握它，青春还是掌握在自己的手里，它就像一首待你谱写的诗歌。
