伤感记叙文高中600字作文
风吹着，树还没有落叶，整个县城却那样的死气沉沉，凄凉。下面就是小编给大家带来的描写伤感记叙文高中600字作文五篇。
描写伤感记叙文1
每天放学前最后一节课，总是会有悲伤的“三部曲”在我们的教室中尽情的“演绎”，你想听听吗?
前奏：顿挫抑扬
“叮铃铃”上课了，同学们仍然在开着“聚会”，直到探子大呼：同志们，快坐好，鬼子来啦!“于是，同学们迅速坐好，有的拿本子刷刷狂写;有的拿着书琅琅地读;有的侧过身去装作拿书的样子;还有的端正地坐着……老师一进来，看着演技爆棚的同学们，满意的说：“嗯，很好，今天作业就少一点吧。”哦!Yeah!太棒了!这是同学们共同的心声。不过可没有人说出口，看看他们，个个都脸色淡定，沉稳，跟他们心里想的完全相反。因为他们都是久经沙场的“老战士”了。这时候，老师放下书，拿起粉笔，向黑板进攻：《长江作业》2面。大家顿时长舒一口气，可是，老师的下一轮进攻，却打了他们个措手不及：背第五课全文!咝，同学们顿时吸了一口凉气：这篇课文有整整两页之多啊，这能算少?
唉，真是说得好听，害得我们白白高兴一场!
高潮：雪上加霜
语文老师刚出门，英语老师就紧接而来。语文老师布置作业先要“张弓搭箭”蓄势待发，才慢条斯理的“射起箭”来，射在我们的心上;而英语老师呢，则使用机关枪突突突的向我们发射起来。只见英语老师翻开书看了看，说：’开始记作业，《长江作业》4面;背书上第1单元所有Letustalk。预习英语书第12面。说完，一甩长发，扬长而去。同学们的心却是千疮百孔。
天呐，这跟伤口上撒盐有什么区别?
收尾：雪中送炭
最后数学老师走了进来，脸色阴沉的看着我们，直到教室里鸦雀无声，脸色才由阴转晴，柔声道;“今天的测试大家做的都很好，下次要继续加油哟!今天回家后的任务就是复习学过的知识，订正测验卷，家长签字，然后记练习本上的题目就行了。好，下课!”同学们听了，有的“热泪盈眶”;有的轻轻叹息;甚至还有人用手拭泪……
老师们花样百出的布置作业，让悲伤的“三部曲”圆满演绎。不过，同学们可都不太喜欢哦!
你说，这悲伤的“三部曲”，什么时候能变成快乐的“三部曲”呢?
描写伤感记叙文2
最近颇有点感伤的味道，莫名的伤感。
我总在想，这十三年来，我到底做过什么?答案是否定的。另一方面，我希望自小便拥有传奇人生的愿望也没有一点会实现的征兆。
每天往返于学校，家庭之间，日子单纯得连我都怀疑我怎么会有这样的日子，生活混混噩噩地进行着，但这就是生活。
前路风雨飘摇，我不能清晰地看见未来，所以我梦想拥有一个可以看见未来的水晶球。但是这个水晶球却不在我手上。
曾经，我是说曾经，我梦想着永恒，但现在才知道，永恒，也不过是历史书上的几页，也许永恒是曾经的永恒，现在的回忆，未来的无影无踪吧。永恒甚至比不上一个瞬间。
时光匆匆，一去不返，往事似水，哪里才是天堂?
每个人比十字架上的耶稣还痛苦，这痛苦是与生俱来的，推不掉，也逃不掉，那便是责任。但这正是生命存在的意义。
这似乎是个抽象，模糊的概念，但却又实实在在压在我们身上。
梦境，过去，现在，未来。命运之轮轰隆隆运转着，掌握它的，许许多多的历史名人都说是自己。但那是只有成功者才可以说的话，弱者和正在奋斗的人是没有资格说这样的话的。这很残酷，所以每个人如同困在井下的青蛙，热切地渴盼着跳出黑暗而冰冷的井，但有没有想过，井外或许比井下还要可怕呢?
不得不说，这个世界是不公平的，也不得不说，这个世界给予了每个生命足够的公正。
所以纵使井外是刀山火海，每个生灵都在拼命努力着，因为努力，所以永远年轻。
写到这里，我不禁嘴角上扬，一笑遣散尘世沧桑。
描写伤感记叙文3
有人说，秋天是欣欣向荣的;有人说，秋天是喜气洋洋的;有人说，秋天是硕果累累的而我却说，秋天是伤感的。
它总是在你不经意间到来。秋天没有多少快乐，世间万物都在凋零，让人不寒而栗。
我背着书包，独自一人漫步在校园中。夕阳的余辉笼罩着大地，望着长长的影子，我不知所措。太阳好像在留恋着什么，我不知道。天空中，偶尔飞过几只大雁，一切都显得毫无生机。一阵凉风袭来，我不由的冷叽叽的打了个寒颤。一片枯黄的落叶在空中飘转着下来。想必它也是几经周折，最后却重重的落到地上。我用手轻轻将它托起，怜悯的望着它。一颗晶莹的小液滴在小小的叶片上流淌。它碎了!它承受不住着巨大的压力，的确，我都不能承受种种竞争的压力，更何况小树叶呢?
记得那是一个秋天的黄昏，我参加了演讲比赛，我失败了。我心中充满了苦闷，一个人默默的来到校园中。我想没有人可以理解我的心情，他们不知道我付出了多少。此时，我失落的心情与眼前毫无生机的景象汇成了一幅凄美的图画。于是，便有了上文的景象了。
经历了这件事，我的想法更坚定了。秋天不美丽，秋天处处充满了伤感。尽管有丰收的喜悦，但那只是物质上的快乐，并没有精神上的快乐。
秋天比其它季节充满了压力、家长的斥责，老师的不满再加上万物凋零的景象，给人以寒冷、凄美的感受。
秋天凄美，秋天的人、事应该也凄美吧?面对着美丽的夕阳，我心中只能反复吟诵：“夕阳西下，断肠人在天涯。”
描写伤感记叙文4
进入初中已经有两个月了，初中的喜怒哀乐已经在我的心中了。
第一次的月考我考的十分的差，不知道什么怎么回事?难道是压力太大还是我上课没有认真听讲?我很自卑，特别是地理我才考了51分，我那是后我惊呆了，我大考从来没有考过那么低的分数，我语文大考的时候一直都是90分以上的。可是这次的考试我却考了79!
我们班有个跟我同名同姓的人，只是“嘉”不一样，他是这个“佳”，他长的比我高。分数也比我高的多，总分也比我高30多分，而且他非常的爱运动，他也非常的大方。从此我的尊严被他给抢走了。许多人都跟他玩，每次有同学叫他，我还以为在叫我。我每次都狠伤心，可是这没有用。
我不能在让同学小瞧我了，我不能在贪玩了，我应该比他多付出点努力。每当上课的时候，我应该认真的听讲，多多发言，孔子说个这样的一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”
重要的知识点我应该拿个小本子记录下来，以便好好复习。孔子说过这样的一句话“知之为知之，不知为不知，是知也。”所以我不会的知识应该多问问老师和同学。还有应该在老师没有讲课的情况下好好预习，做好批注。我还应该在老师讲完的的情况下复习，孔子曾经说过一句话“温故而知新，可以为师矣”
我应该努力的这样做，不能半途而废，这样的话我就可以在期中考试考的好一点了。加油!
描写伤感记叙文5
风吹着，树还没有落叶，整个县城却那样的死气沉沉，凄凉。
走在大街上，虽然只是秋季的开始，但风还是凉飕飕的，流浪的狗儿在唉叫，飞翔的鸟儿在痛鸣;每当有人走过墙角乞丐的身旁，乞丐哀求行人施舍，而穿的体面的行人却显的不屑一顾;路边的小贩被城管人员抓住罚款，他们是那么的无助!
人并不是冷血动物，但现在的人们却是那一张张冷冷的脸，没有一丝半毫的热情。走在大街上的小孩子拿石头丢流浪狗，用玩具枪射电线上停留的鸟，只听见的是一声惨叫，没有人去管他们，动物好惨!
天阴沉沉的，不一会儿就乌云卷上，下起了小雨，风也随雨冲了过来，街道上的人加快了脚步，为了躲雨为了避风，全部为了自己。乞丐也不想被雨淋，他转向商店的屋檐，却遭到了店家无情的唾骂和驱赶，乞丐也是人，过路的行人可以到店的里面去避雨，因为他们也许会买些东西，而乞丐在屋檐下都不可以，利字当头，他们把什么叫做同情都不知道了!
城管人员罚够了款，转身撤离，小贩淋着雨，眼睛是那样的迷茫，也许他们正为今天的收入而发愁，雨茫茫的下着，这些违章的小摊点自然无人顾，他们真的很惨，辛苦了几天赚的利润被这么一次就收走了，也许这几天他是倒霉，几天没有收入，还不知道要怎么回去面对家人!
风吹着，树还没有落叶，整个县城却那样的死气沉沉，凄凉无比，风是十分的寒冷，但人更冷，飕飕的风显得是无比的凄凉。雨还在落着，配着风，是无比的伤感，伤感。
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