一棵树的初中说明文作文600字五篇
梧桐树是中原地区很常见的一种树，枝条开展、树冠广阔。我家门口就有一排。它不仅容易成活，而且管理简单、生长迅速，几乎没有什么需求就枝繁叶茂。可是，又有几个人真正注意过它呢?下面就是小编给大家带来的一棵树的初中说明文作文600字五篇，希望能帮助到大家!
一棵树的说明文1
老师，当我第一次看见你们的时候，如同小草见大树一般，第一印象就是高大。我现在长高了，甚至比你们还要高，可你们给我的感觉依旧是高大。参天大树对嫩嫩小草首先意味着。就拿学习数学来说，家长帮助检查作业，发现哪里有问题便会告诉你，可万一和老师在课堂上讲的不同，你肯定坚持自己的做法或答案，如果他们非要你改，你一定就8个字告诉家长：“徐老师说这么做的!”家长一听也不好说什么了。这就是老师的，如同大树指引树下的小草长哪就长哪。
唐老师在我的心目中也是一棵苍翠挺拔的大树，我们全班56位同学都是在她的呵护下成长到今天的，她的功劳不可没。有时候她讲的知识我会东耳朵进西耳朵出，没多少时候便忘了，可每当去请教时，她总会不厌其烦地教导我，临了都要提醒一句：“下次别再忘了啊。”最让我记忆犹新的一件事是我有一次犯错，本以为唐老师会在课堂上狠狠批评一顿，可没想到她轻描淡写说了几句便上课了，下了课，她把我带到了办公室，轻声细语，循循善诱，讲清道理，这让我深切地感受到老师对学生的教育就宛如大树对小草的关爱一样。
我的祖辈多为教师，太爷爷钱素凡生前即是一位胜任地理、历史、国文等许多学科教学的中学老师，他35岁的生命中就有10年执鞭从教。人们往往用“导师”“人师”等来称赞他，爷爷却觉得还不如用“公共教师”来得更贴切。我不知道为什么，便去问爷爷，爷爷听了笑了笑，拿出他写的一篇题为《一位青年公共教师》的文章说:你太爷爷是位具有真知卓识，理想远大，以身殉职的老师。他不仅是学校的名师，更是社会的良师。我听了，看了，虽然不能完全理解，但体会到，大树个子高，品质更高，同样，老师不仅是高大的，更是高尚的。
我赞美你，保护小草的大树;我赞美你，指导人生的老师!
一棵树的说明文2
每个人心中都应该有一棵坚韧不拔的大树。我也不例外，我心中的大树正是我所追求的远大目标--当一名医护工作者
我之所以心中有这样的一棵大树是因为在去年的那场没有硝烟的战争。在那场特殊的战争中，全国上下团结一心，众志成城。而医护工作者们此时却变成了最可爱的人。他们在这场人与自然的对抗中，显示出了自己高尚的敬业精神。他们为了能救助更多的病人，毫不顾及自己的身心健康。一天又一天，不知有多少位医护工作者倒下了。然而，他们却仍坚守岗位。正是这种精神使他们终于取得了胜利。所以我也同样希望与他们一样，不顾自身，救死扶伤。
随着时代的发展，社会主义现代化建设的步伐也离我们更近了。在此同时，许多新的疾病也向我们步步逼近。我心中的大树也近一步发芽滋长。而社会也更加离不开这样的医护工作者。我也要随国家的需要，选择自己人生的目标--我选择了这个行业。从那天起，我的生活便不再单调，我已明白了自己人生的目标，明确了自己心中的大树
人生在世，光阴似箭。在这极为短暂的时间里，我们要让生命发挥出无限的价值。只有这样。才能使心中的大树发扬。我敬佩那些为了救一个个病人而不顾一切的医护工作者们。看到那些卧床不起的病人们，我就会更加发奋，我心中的大树也就更加根深蒂固。为了减轻别人的痛苦，为了社会的发展，我甘心选择这个默默无闻的职业，决无后悔之心。
每一个人的心中都应有一棵大树，有一棵茂盛青翠的大树，有了心中的大树，目标也就更新明确，有了一棵枝繁叶茂的大树，你便能轻快的翱翔天宇。
一棵树的说明文3
一棵树，跳入我的眼帘，也跳入了我的心。
这是一株桃树，不是只开花不结果的那种。它能开出粉红色的花朵，花瓣形状尖尖的，能结出桃子。这棵桃树还很小，几乎没有主干，只有几朵粉嫩的蓓蕾、几片鲜绿的嫩芽。但是，它却很美，至少在我眼中是。
抬头，望着天，仿佛看到了昨日的天空……
那是一棵同样的桃树，但它有着粗壮的树干，许多的花朵。抬头，为什么望不到天?只因那时太小，天，对我来说还好高。纵横交错、密密麻麻的树枝遮到了我的视线。这样也好，我可以和以往的朋友、现在的同学一起回到那棵大桃树下，坐在树杈上谈话;围着桃树嬉戏、玩耍，任被春风吹落的花瓣撒满衣衫。夏天，桃树上结满毛茸茸的小桃子，像一只只绿色的小眼睛，看着我们靠在树干上，沐浴着透过片片绿叶渗透下来的并不强烈的一缕缕阳光，品味着至爱的书本为我们烹制的佳肴，一阵微风掠过，我们仿佛听到了桃树会心的微笑。秋，那树仍是那么美丽。拨开泛着点点黄绿色的叶，一个个青涩桃子展现在我们面前，不知为什么，它不会成熟，年幼时，我们傻傻的吃了满嘴酸，可现在的我，仍是很天真，我好想再尝一尝那桃子的味道，即使是酸的，我也愿意。在回到现在之前，我还想再回到曾经的冬日，片片叶，凋零，片片雪，降临，飘雪的冬日，我们仍会去陪伴并不孤独的桃树，抓起积雪，欢呼着、奔跑着，向桃树撒去，玩累了，就坐在树下，或趴在树上，可欢声笑语依然在光秃秃的树枝上开放……
又回到了现在，抬头，已没有了繁茂的桃树枝，但那棵在外国语小学后校园的桃树，永远在我的心中郁郁葱葱……
一棵树的说明文4
梧桐树是中原地区很常见的一种树，枝条开展、树冠广阔。我家门口就有一排。它不仅容易成活，而且管理简单、生长迅速，几乎没有什么需求就枝繁叶茂。可是，又有几个人真正注意过它呢?
梧桐树也叫“凤凰树”，取“家有梧桐树，引来金凤凰”之意，寄托着人们的美好希望。在一年四季里，梧桐树以她千姿百态的美，呈现在人们眼前。
初春，和风习习，细雨蒙蒙。梧桐树上开始爆出棕黄色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，粗大的树干开始换上青绿色的大衣，渐渐地，每个小小的树杈也叫嚷着长出了嫩小的绿叶。
盛夏，太阳公公毫不留情地把炎热的阳光照射在大地上，这时，梧桐树就变成了一把大伞，硕大的叶片挡住了刺眼的阳光，随着一阵阵微风吹来，它“沙沙”地唱起了歌，给人们带来一阵又一阵的清凉。
深秋，原本粗壮的树干开始蜕皮，肥大的叶子开始变得那么沧桑。蜡黄的叶片开始掉落，随风而飘，舞态悠扬。时而像降落伞，摇摇欲坠;时而像一群飞燕，悠悠飞翔……成千上百的落叶聚集在一起，大地立即换上了金黄色的新装。
隆冬，寒风习习，雪花飞扬，脆弱的梧桐树用它无私的精神感动了上苍。冬姑娘送给它一件银色的棉袄，让它度过这寒冷的季节，它开始美美地睡起了冬觉。
看，这就是我家门口的梧桐树。
我爱我家，也爱伴我风风雨雨的梧桐!
一棵树的说明文5
从我有记忆开始，那棵香樟树一直立在那儿，陪我度过了第十年。
它足有五层楼那么高，坐在六楼书桌面前的我一眼往外望去，也总能看到它几片略黄的树叶。
妈妈告诉我，它14岁，14岁，人类年轻力壮的一个时段。可是在我看来，它老了，它经历了岁月的风暴，时间卷走了他俊美青春的面容，剩下的，也只有那老态龙钟的枝干，绿中带黄的树叶，还有延伸得跟蛛网一样的枝。
我总喜欢抱着它的干摇，就像在秋天摇桂花似的，它呢，则一脸慈祥的微笑，像母亲的笑容，也有老爷爷仁爱的感觉。
它的生命之歌谱满沧桑。当暴风雨来临，它挺立在哪里;当烈日炎炎，它依然挺立在那里。没有一丝动摇、软弱，从来都没有。
它的枝头是鸟儿的栖息之地。喜鹊、麻雀、鹩哥，，当鸟儿放开嗓子，唱出婉转动听的歌，或欢快，或低沉，它总是默默地充当观众，一次又一次。它不会鼓掌，只有微风与它嬉戏，它才像一个牵线木偶般，树叶摩擦发出的“刷刷‘的声音，这是他仅能做出的一种感谢，感谢鸟儿为他开了一次又一次的演唱会感谢鸟儿带给它快乐。
阳光是它最好的朋友，每当阳光散落，它的整个树冠便被镀上了一层金黄。知更鸟来了，扑扑翅膀，开始歌唱，啾啾，字正腔圆，人听了也会升仙。它似乎与天地融为一体。
在月夜里皎洁的月色笼罩着它，它似乎和大地沉睡过去……微风吹过，它睡得更香更沉。
一直挺立在那里的树，正梦中憨笑。
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