以小考为题的作文
“命运决定在你们手中，奋斗吧!少年们。”小考的口号整日整日的萦绕在我们耳边。这里给大家分享一些关于以小考为题的精选5篇600字作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
以小考为题的作文1
今天中午我们进行了英语测验我丝毫没有感到紧张，相反，我很期待。果然，等老师收卷了后，自我感觉蛮好的。可我并不高兴，因为上次英语测验我也感觉挺好的，结果发下来的成绩竟然才排第二名，虽然至今我都不明白那题目怎么错了。我不禁有些懊恼，上次老师“突袭”，没时间复习也就算了，这一次，有一整晚的时间也没复习，真是的!
同样我也来不及高兴，同学们就丢来了一枚炸弹。Oh my lady gad!考物理啊!这还是第一次考呢!不免有些紧张。
熬啊熬，终于熬到收物理试卷了。这次同样是自我感觉良好，怕只怕它不按常理出牌。
忘了是英语考试时，还是物理考试时。因为对我们的信任，范老师中途离开了考场。她离开不久，同学们便___了，不过还算没胆子吵得堪比菜市场。可是无论FKL怎么叫喊，甚至拿出了法宝扣分也没用。虽然不怎么明显，不过无法否定，心中有一抹不悦划过。
突然，“嘭嘭!”教室里立马安静了，安静地连一根针掉在地上都听得见，好像前一秒的沸腾只是幻觉一般。等门被打开，“切!原来是LSM!”于是，教室又恢复了正常。
不禁觉得好气又好笑，笑教室的变化多端，气他们一而再再而三地辜负了老师的信任。
以小考为题的作文2
在我心中始终珍藏着一棵树，一棵伸向河心的垂柳，它在暴风雨与汹涌的河水
中舞动，像个精灵。
还得从上个月的那个雨天说起。
郁闷的五月总是这样，转眼间，太阳就躲了起来，天空便布满了暗灰色的云块，越来越厚，越压越低。几只低飞的燕子在空中猛然一顿，斜刺着向前方飞去。 这是暴风雨来临前的预兆，然而我却无心欣赏这些。因为我刚得到消息，这次推荐上重点高中的名单中没有我，这个消息的到来虽是早晚的事儿，但我的心仍莫名地烦躁与苦恼。我无精打采、毫无目的地走着。
一阵狂风刮过，地上的灰尘腾空而起，向眼前的河面扑去。几棵瘦挺的槐树的叶子在风中瑟瑟发抖，发出凄凉的嚎叫。突然，一道刺眼的闪电划破天空，紧接着一个惊雷，霎时，暴雨铺天盖地而来。
我赶紧躲到一家屋檐下。这是一座建在小坡上的红墙小楼，楼前是一望无际的秧苗连着灰蒙蒙的天。小河在楼前几十步的地方膨胀，如条饱食的蛇，向西蜿延而去。就在那小河的膨胀处，不知是谁种了这棵垂柳。
就是这无意的一瞥，勾起我对这垂柳曾有的记忆。
两年前那个夏天也曾来过这里。那时正上初一，想参加舞蹈大赛的我也站在这屋檐下，看着突来的暴风雨，就是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。后来，我毅然顶住了来自大家的不信任甚至是讥笑，经过一个夏天的苦练，终于在那个金秋时节捧回了全市舞蹈大赛二等奖的证书。
那一次，我真得感谢那场大雨……
我急切地搜寻着雨中那棵伸向河心的垂柳。雷声轰鸣，整个大地似乎都在颤抖，雨越下越大，打在地面，溅起一朵朵水花。那棵垂柳在雨中猛烈地摇晃着，一条条柳枝像狂舞的皮鞭，夹杂着辟里啪啦的声音在空中呼啸着，抽打着，迎风飞舞。下面的枝条不时被埋入水面，又挣扎起来，水面荡起杂乱的波纹。
是啊，又过两年了，不知道这之前有多少年，也不知道今后还会有多少年，那棵垂柳在多少次暴风雨中仍然也必将倔强地活着。
而我呢?为什么不能学学这棵垂柳?
我的心慢慢开阔起来，那棵垂柳的影像也愈加深烙在我心中。
以小考为题的作文3
青春，是美好而短暂的，是弥足珍贵的。
——题记
青春是由我们由弱小走向强大的过渡时期;是我们又幼稚走向成熟的发展时期;是我们由无知走向“有知”的黄金时期。走之，青春对于我们弥足珍贵。
但随着年龄的日益增加，知识的日益增长，压力也就随之增多。小考，大考，期中考，期末考，升级考，以及我们即将面对的中考，都使我们产生了压力。我不再那么活泼好动，却使自己变得抑郁寡欢，不再喜欢热闹，尤其不再喜欢人多吵闹的场所。压力时时处处的伴随着我，快乐在一点点减少。
父母的期望，老师的教诲，亲戚朋友的鼓励，姐姐的引导，时时萦绕在我耳边，弥漫在我的脑海中，渗进心里。面对中考，我像一棵正在承受压力的小草需要克服狂风暴雨，雷闪电鸣。只有当我能够克服这些压力时，才能迎来属于我的那一抹阳光，赢得人们的喝彩。
压力，就像一棵无形的炸弹时刻伴随着我，父母对我的爱越大，我的压力就越大，压力围绕着我，是我透不过气，令我窒息。
思绪突然回到小时候，那些无忧无虑的日子让我向往，令我留恋不已。但是那时候有值得我的最大心愿不过是快点长大，解开自己心中的一个个谜团
而长大以后，一切都变了。压力，围绕着我，“吞噬”着我使我最初的梦想很快被消灭。其实，从另一个角度看，世间万物都有压力：大树的压力是冲破虫子的啃啄，从而使自己茁壮成长;花儿的压力是克服雨水的冲刷，使自己更加娇艳美丽;雏鸟的压力是学会飞翔，只有克服飞翔的第一步，才能遨游于天空之中，以全新的角度观察世间万物，感悟万物之美。
我喜欢畅想，畅想自己以后的路，畅想未来的生活，未来的人，未来的事，未来的一切一切。
说句心里话：有时，我也想减轻压力。
快乐度过每一天，享受美好人生!
以小考为题的作文4
提起“学霸”这个名称，在许多同学与家长的眼中，那都是别人家的孩子。哈哈，我可真幸运，我的同桌梅梦心就是那个传说中别人家的孩子——学霸。
梅梦心这学霸可不是浪得虚名。每一次学校里的大考小考，第一名肯定非她莫属。因为平时下课，我们都出去疯玩的时候，只有梅梦心还在教室里复习当天所学的内容。其他时间更不用说了，她总是抓住每一分每一秒认认真真地学习，一刻也不放松，一点也不马虎，她的勤奋与刻苦真让人佩服!
说起学霸梅梦心，她令我们班里的每个人都闻风丧胆却又服服贴贴呢!因为身为班长的她把我们班同学的名字都记遍了，所以同学们对她是既害怕又敬畏。
说起她的处事风格，那简直是孙猴子的脸——说变就变。
梅梦心上课时就像个小老师，一脸严肃。只要老师让她领读，她一定会用她那气吞山河的狮吼功，因此全班同学无一人不服从、不追随。那一刻，她的脸上会露出满意的微笑。好不容易下课了，我趴在桌子上休息，心情刚平静下来，梅梦心就用她那惊天动地的狮吼功喊我起来：“上课了!老师来了!”我真是拿她一点办法也没有。
还记得一次下课，我拿着妈妈给我新买的乐高幻影忍者在玩，这时我们班出了名的打架大王——张科宇，一把抢走了我的玩具，我正准备怒骂几句，一看是他，又把到嘴边的话生生咽了下去!算了吧!打也打不过，骂也骂不过，还是让他玩会吧。可我同桌梅梦心看不下去了，她以学霸强势的姿态冲到张科宇面前，二话不说就帮我夺回了玩具。梅梦心微笑着把玩具递给我的那一刻，我觉得她是多么地可爱，浑身都在闪闪发光，那亮光充满正能量。
这就是我们班的学霸，我的好同桌，可如今她已经转学了，好可惜啊!我们班少了一个别人家的孩子——学霸。
以小考为题的作文5
奖励自己，难道就一定要有成就、有贡献、有欣慰么?不一定，事实上，就在日常生活中，我们经常奖励着自己，让自己保持着心情的舒畅。
考完试，放下了繁重的学习包袱，向着天空哪怕是天花板狂吼一阵，再用100米冲刺般的速度跑下楼，在篮球场上挥汗如雨。这件事情，只要是有点激情的男生，在每一次小考之后都会这么干的。我们已经习以为常，却不知，就在篮球场上奔跑之时，我们便在奖励着自己。不信?看看吧。
我们在篮球场上奔跑着，所说出的每一句话都带有笑意，难道这个时候，我们还不开心吗?队友传球给我们，代表着队友对我们的信任，我们做出的一次成功防守，有着场边球员的喝彩。难道在此时，我们的心灵还无法感到一次欣慰么?
当我们投出球清脆的坠入篮网之时，那清脆的声音，不正如一道清凉的雨丝渗透我们的心灵，给我们带来难以形容的快乐么?把这些和于一体，心灵在考试的过度紧张过后迎来了一次愉悦的放松，这难道不是我们赐予心灵的奖励么?
做完繁重的功课，如释重负地打开电脑，与网友展开你死我亡地血拼。在网络游戏中的我们拿着自己的心爱的枪支，对着自己在现实生活中的好友甚至是老师，一阵狂扫，似乎是不把对方扫成筛子誓不罢休。有人说，90后因为这些血腥暴力的游戏而自甘堕落。但是，我们在这些打打杀杀的虚拟生活中找到了发泄的场所，找到了好心情的加油站，找到了倾诉生活中的种种怨言的地域。
我们在数学海洋中游完泳，在文学的激浪中漂完流，便来到虚拟世界的帆船上玩转地球。于是，我们获得了新的活力，我们得到了心的安慰，我们发现了莘莘学子的乐趣。此时此刻，我们的心灵就像在广阔的森林中做着深呼吸，轻松自然，爽快美丽。这如果不是我们词语心灵的奖励，又是什么?
给自己一次奖励，让愁眉苦脸绽放开心的花朵。给自己一次奖励，让枯燥的学习也充满生机。给自己一次奖励，让快乐的基调充满每一次呼吸。
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