学生写给老师的信作文大全10篇
老师，我喜欢你的白发，我更喜欢你对我们笑。那么学生写给老师的信作文大全10篇是什么写呢？这里给大家分享一些关于写给老师的信，方便大家学习。
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写给老师的信1
亲爱的马老师：
您好!
日月如梭、光阴似箭，转眼间，时间像匆匆的脚步，六年光阴眨眼间悄然地飞过，不久，我们就要毕业了。在这里，我思绪万千，看着我美丽的校园、敬爱的老师、亲爱的同学，我的心里充满了不舍之情。
敬爱的马老师，六年来，是您，交给我们宝贵的知识;是您，引领我们走进成功的大门;是您，在运动会上为我们加油。六年的点点滴滴，都有您辛勤的汗水，都是您在一直鼓励、支持者我，才让我走到了今天。
我即将告别母校，即将告别我那熟悉的一切，走进一个陌生的天地，临别之前，我给您写一封信，让我再坐在教室的椅子，再听老师上一堂课，再举一次手发言吧!
老师啊老师，您为我做的太多太多，就列举一件我记忆最深刻的一件事吧。
一年级下学期，因为我不小心在玩爬杆是滑了一下，右手抬不起来了。您正巧看到我脸色苍白的样子，便关切地问我怎么了?因为疼痛，我说不出话来，我猜想您是看到我右手抬不起来，就拉着我的左手进了医务室。医生说可能骨折了，要去医院检查，您马上打通我妈妈，让她把我送进了医院。
后来，医院检查出我右手果然骨折了，便做了手术，在医院住院了一个星期。
一个星期后，我又来到了学校。当您看到我时，就马上派了几位同学来帮助我解决生活上的困难。一到放学，您还不知疲倦地为我补课，上课的第一天，您就让我感受到了温暖。
老师，您如沙漠里的一杯水;黑夜里的一盏灯;冬天里的一件暖意。您的恩情，我永远不会忘记!
祝您工作顺利
写给老师的信2
敬爱的王老师：
您好!
学校是我第二个“家”，在这里，我学习知识、掌握本领、结交伴友，同时也认识了您——王老师。随着时间的流逝，我们一天天长大，也懂事了许多，虽然您只教了我们一年，但这一年来您对我的辛勤培育是我永远也不会忘记的，您是我永远的老师。即将毕业的时候我心血来潮，我想给您写一封信来表达我对您的感激之情。
记得在四年级的时候，我初来乍到，人生地不熟的，而且成绩也不怎么样理想。我想：您一定非常讨厌我。一是因为我是新来的;而是我的成绩不怎么理想;三是我和同学们呢相处的也不好，但是您的举动令我大吃一惊。您并没有嫌弃我，而是对我说：“姜攀，你下午留下来我帮你补补课。”我愣住了。下午放学后，同学们都回家了，我按照您的要求留了下来。您问我哪些问题不会，开始的时候我很畏惧您，生怕一说错就会被批评，您见我半天都没有说话，就把媒体道题目给我分析了一遍，然后们我明白了吗?我虽然是一丝半解，但还是勉强的点点头，您看出了我的心思，就不厌其烦的在我讲一遍，这次我是真的懂了，您露出了满意的微笑。以后的日子里，您日复一日的帮我讲解。
不知不觉时间一天天的过去了，我的数学成绩在班上突飞猛进。到了期中考试的时候，我考了99分，这对于我以前来的我来说是一个非常高的分，但现在我并不满意，因为最高分是100分，而我自己是因为粗心大意才错，真是可惜啊!您下课后鼓励我说：“别气馁，下一次你一定能考一名的。”我在下次考试中格外细心，取得了理想的成绩。王老师，是您用知识的甘霖，浇开了我理想的花朵;是您用心灵的清泉，孕育我情操的美果。
祝你青春永驻，永远开心!
写给老师的信3
亲爱的老师：
您好!
人们都说，老师如春天的甘露，滋润着我们，而我的小学生涯受过两场甘露的滋润，那就是薛老师和赵老师。
开学的第一天，当我进入那个陌生的校园，是薛老师抱起了我进入教室，这让我感到老师是那么的亲切、那么的慈祥。是您把一个个陌生的字母都教给了我们，是您一直伴随了我五年的时光。
在这五年的时光，我受到了无数的夸奖，但有时也受到了批评，记得那是二年级的时候，我一不小心考了第11名，您批评了我，说为什么我的成绩下降，怎么了?这是我有史以来的最糟的一次了。
记得那一次，您发现了我的计算能力，于是选拔我参加数学竞赛并获得第一名。您还把作文写的最好的同学安排在和我一桌，可我却现在才明白，枉费了您的一番苦心，谢谢您。
在五年级的时候，在我将要离开您的那一学期，您推选我当了大队长，我知道，您是想满足我离开学校之前的一个愿望，可是，我还有许多地方做的不够好，还没有资格当呀!
由于爸爸工作调动，我离开了薛老师，来到了赵老师的身边。赵老师也是一个尽职尽责的好老师。当我第一眼看见您时，我感受到了那熟悉的亲切。
去年教师节，那是我终身难忘的一天。那天，您说出了一个发生在您身上的一件事：在四年级时，您动了手术，那几十天您都没有来给同学们上课，都是刘老师来管理我们，当时您还哭了。虽然那是我还没有来，但是听了这件事之后，我的鼻子一酸，便泪涌而出，有些泣不成声。谁听了能不流泪呢?
现在，有些同学总会让您生气，这样也伤害了您的身体，我在谴责那些同学的同时，也只能说一句：“老师，您辛苦了!”
最后祝老师：工作顺利，青春永驻!
写给老师的信4
敬爱的王老师：
您好!
前两天，您要求家长将学生的暑假学习、生活作一总结，以短信的方式发送给您，为了让您更加了解我在暑假期间的表现情况，特写一封信向您反馈：
一、学习;在暑假期间，我每天按量完成您布置得暑假作业，并保证每两天更新一篇博文，奥运会开幕那天，我已经完成了书面作业，我还阅读几本好书——《荒岛历险》、《斯巴达克起义》、《城南旧事》等，我在其中了解了许多知识，寻觅到了无穷的乐趣。
二、生活;自暑假开始以来，我每天早睡早起。与妈妈一起去早市买菜，并打半个小时羽毛球。在妈妈生病时照顾妈妈，帮妈妈干家务。在照顾妈妈的过程中，我体会到了妈妈养育我的不容易，使我懂得了感恩。我还在暑假生活中与朋友增进了交往，彼此的情谊更加深厚了，今年我生日时朋友来聚会，欢乐使我更加珍惜友谊。
三、收获;今年的暑假，我的收获也不小。愉快的特训班学习丰富了我的暑假生活，在特训班里我学到了以前从未了解过的奥数知识，并在暑期考试中考出了优异的成绩;在写博中，我也是收获多多，自参加校信通“书香暑假”活动以来，我的博客有了一个新的起点，在心灵中重温感动，在学习中寻觅快乐，在生活中放飞理想，写博让我快乐自信!我读书的收获也很大，每翻开一本精彩的书籍，里面扑朔迷离的故事便深深吸引了我，当看到妞儿不幸的童年时，我心痛，当看到正义战胜邪恶时，我兴奋。在生活中，书就是点睛之笔，好书将伴我一路前行!还想告诉王老师，在近几天的奥运会观看中，我也有收获，当看到我国奥运健儿历经拼搏最终站上最高领奖台时，我便感悟很深，因为这是华夏十三亿儿女凝聚力的体现，是奥运精神的最好的体现。
亲爱的王老师，我认为这个暑假漫长而又短暂，漫长是因为好久没见到您与同学们了，而短暂是因为这个假期有太多美妙的瞬间。开学就要上六年级了，站在新的起点，我将插上梦想的翅膀，向着理想飞翔……
祝您：
身体健康、生活愉快!
写给老师的信5
敬爱的孙老师:
您好!
秋风送爽，金秋来临，一年一度的教师节又来了。孙老师，您知道吗?每当我走在去教室的路上，我就总会经过您教的班级，就总会想起那件事情......
记得那是一个阳光明媚的早上，我背着书包去上学，走进教室，看到同学们都在交着什么东西。我走到座位上，问同桌：“喂，在收什么呢?”同桌对我说：“还用说么，当然是收昨天的作业了呗!”我点点头，便找起作业来。我翻了半天，可是那作业本好像和我玩起了捉迷藏，我怎么找也找不到。眼看着老师就快来了，我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。唉!没办法，只能“听天由命”了。
老师走了过来，见到桌上只有一份作业，就问：“是谁没有带?”我的心中就像揣了一只小兔子，“咚咚咚”地跳个不停。“到底是谁没带?站起来。”老师有些恼火了。这时，我慢吞吞地站起来，支支吾吾地说：“是，是我没带。”老师听了，脸部立刻“晴转多云”，严厉地说：“为什么没带?”“因…因为我把作业落在家里了。”我的脸涨得通红，声音小得像蚊子一般。“我昨天是怎么说的?一定要带。”老师非常生气：“上午必须让你家长送来。”
我一屁股坐在位子上，愁眉苦脸地想：“唉，我该怎么办呢?身上一分钱也没有。”只能去找人帮忙啦!下了课，我去其它几个班找了找我的朋友，他们都“无能为力”。我可急了，脑海中浮现出了早上老师严厉的表情。我越想越害怕，最后竟然坐在楼梯上哭了起来。这时，孙老师您走了过来，亲切地问：“汪子慧，你为什么哭啊?怎么了?”我抬起头，抽涕着说：“孙老师，我没带作业……”我把事情一五一十地告诉了您，您却安尉我：“没事，孩子，来，你用我的手机给家里打电话吧。”我的心中就像注入了一股暖流，温暖极了。我接过手机，给我爸爸打了电话。不一会，爸爸便把作业送来了。回教室的时候，您还拍着我的小脑瓜，笑着说：“下次可不要忘记了再哭鼻子哟!”“我一定会的。”我也笑了。从此以后，我再也没忘过带作业。
孙老师，在这教师节来临之际，我祝您：工作顺心，万事如意!
祝：教师节快乐!
写给老师的信6
亲爱的老师：
您好!
再一次给您写信，已经是新年了，2017年即将过去，2018年即将到来。您是否也和我们一样一次又一次地期盼放假呢?但是每一次回家的脚步都是在加速我们的分离。
原谅学生在这喜气洋洋之际谈如此伤感的话题。2018年是分别，是紧张，是压力，是感伤。2018年会改变好多，也会带走好多，它带走了我们最美好的三年，它带走了我们一起相处的时间。它过了，就再也不会回来了，留下的，只剩回忆罢了。什么只要心在一起就好，心在一起但人不在身边岂不是更加难受吗?还说当时就没有感情，说走就走来得实在，可是您与我们的感情已经根深蒂固，根本就断不了，所以难过是难免的。
天下没有不散的宴席，我们在一起三年不多不少，不正是上天的恩赐吗?老师，您要相信，遇见我们是缘分，我们遇见您是福分。三年来，我们一起哭过，一起笑过，到要分别时，总是忍不住地煽情，而此时的煽情没人会觉得多余，没有一个人的心是铁做的，您要知道每个人这三年来都在记住您的好，您的笑容，您站在门后的样子。就算您来气，也总会不自觉地来班里班外绕几圈，看看我们，您可真是个操心的命。
但您的操心不是白费的，到了现在，尽管有人学会了抽烟、喝酒、搞对象，但那些人还是对您心存感恩，只不过是不善表达。或者说感恩这种东西就像“人身果”一样，三千年一开花，四千年一结果，它的种子早早地种在心里了，虽然长得慢，但是等其长成，就拥有巨大的力量。
您说过在看自习课时，我们不认真学习，一会看看表，一会瞟瞟老师，装得好可爱。但是您在看我们时，我们也在看您啊，而且是呆呆地看，您一抬头总是把我们吓一跳。
这学期的最后一次优秀日记变了样子，没有以住的快乐、幼稚，而更多的是满满的伤感，成熟。那一节课，每个人的心中都在想着什么，说不清道不明的那种，那是发自内心的，是掩饰不了的，那是有史以来最有意义的一次优秀日记。
我认为没有什么文采好不好，像每次优秀日记，大家都会冥思苦想写什么，就算想出来了，也是写几句就什么都写不出来了。可如今，写这个话题，每个人都有滔滔不绝的话。只要用心了，就是好文章。
老武斯基曾描绘过这样一年情景：当有一天，我们回来了，想来看看你们，先得您给门卫打电话告诉他们放我们进去，我们才能进入校园。来到您所带的班级里，班里不只有您和我，还有一群像我们那时一样等待长大的学生。看着他们，就想起曾经的自己，原来新锐格拉斯里发生的一幕幕展现在眼前，可世事变迁，人已不是那些人了。
太伤感了，老武斯基好棒。
一天中午，我幻想着，半睡半醒地构造了一个梦。在梦里，我们已经毕业了。突然，所有的东西都动了起来，其中的精华凝聚成一个小世界。它就停在半空，一直播放着我们三年来的一切。等它消失了，我们都哭了，索性就闯进入了那个小世界。小世界里的一切一点儿都没变以，那就是我们的三年，可是我们却碰不到它。我们看见那时自己的表现，好骄傲。也看见了您，想要和您说话，但是您却不理我。我好羡慕那时的自己，泪停在了眼眶里。
老师，我多么希望那个小世界真实存在啊!老师，这三年的感情是说不清道不明的。我找不到任何一个词语，一个句子来形容我们之前的感情，那种感觉只有我们这些经历过的人才能懂。但每个人都想尽力去表达，去珍惜，去把握。
老师，谢谢您!谢谢您在我们生病时无微不至的关心，谢谢您在我们放纵时的约束，谢谢您在我们犯错误时的惩罚。我们每个人都是一张白纸，任您在其上面勾画一切，谢谢您在上面勾画出那么多美好，有苦也有甜，让我们有一个美好的开始。
老师，对不起，请您原谅我们的叛逆。每次我们犯错误您都会说：“还是小孩呢?”这是在安慰我们，也是在安慰您自己。但是我们并不体谅您，总是误会您，错怪您，生您的气，整天嫌弃您这儿不好，那儿不好。其实，我们心里也明白，您确实是一个好老师。
老师，请原谅这些小孩儿，请爱上这些小孩儿，请记住这些小孩儿……这些小孩永远不会忘记您。
小精灵
写给老师的信7
敬爱的陈老师：
您好!光阴似箭，弹指一挥间，五年已经过去，那一幕幕的精彩瞬间，都化作美好的回忆。它们就像味道不同的糖果包一样，有酸，有甜，有苦......更像一 个个美妙灵动的小音符，有低，有高，一个接着一个，一串又一串组成了一支悦耳动听的交响曲，把我们的生活装扮得有滋有味。
老师，您还记得吗?那次，数学竞赛前十名我们班就占了七名。您高兴极了，我想对您说：老师，是您让我们从一个个不懂事的小孩成长成为懂事的人，是您让我们一棵棵小幼苗成为了小树。在此，老师，我想对您说声谢谢您。您那么含辛茹苦，任劳任怨地教导我们，您多么不容易呀!您对工作尤其负责：您天天给我们批改作业。班上有 六十多位学生，就有六十多份作业，您在学校改不完就带回家改。而相比之下别的单位的人都是把家中没做完的带到公司去，您却正好相反，老师，您有多劳累呢?
老师，您在我们四年级的时候累得生病住院，我至今记得。但您并不愿在医院休息而是带病给我们上课。您劳累的时候头会晕，但您还是坚持给我们上课;您不能生气，但您还是为了我们一次次生气。
在五年级的时候，您还利用假期时间给我们补课，您不收一分钱，家长送的水果您却分给我们吃。您想让我们有一个好成绩进入初中，带病熬夜给我们改卷子;您有时被我们气了，泪珠在眼里打转转，我们听了您的话也惭愧地哭了。
陈老师，我们马上要离开母校了，千言万语也表达不出我们对您的喜爱，我永远忘不了您。
身体健康，工作顺利!
您的学生：李珊
写给老师的信8
张老师：
您好!光阴似箭，转眼间，我在您这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高，在我们的期末考试时，我发挥出惊人的水平，作文得了满分。
稻穗的香醇，来自土壤的肥沃;大海的宽阔，来自于一条条清澈的小溪，而我的好成绩，却来自于您的一滴滴汗水。
我觉得，您上课很有趣，幽默，正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏，一边教给我们写作的方法，我的作文生动活泼，您对我不断的称赞，让我越学越有信心，从此我爱上了作文。
记得有一次，您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏，同学们玩得可高兴了，听着那开心的笑声，看着那甜美的笑容，使我的灵感像泉水般涌来，一篇优美的记事作文一挥而就。
我的收获来自于您的劳累，来自于您不断的鼓励，我感激不尽!
祝您
永远快乐，身体健康。
您的学生：郝好
写给老师的信9敬爱的老师：
您好!
小学六年级的学习生活，给我们留下了酸甜苦来的回忆，有泪水，有笑容，有烦恼......但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间，三年过去了，三年的时间，我学会了很多，让我懂得了对老师尊重，对同学有爱，对父母感恩......
这三年来，我们有许多不懂事，不理解的地方，您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥;在课堂上，您像一位父亲，对我们要求严格;在课间，您和我们像朋友，是那样亲密。
是您，在我们懵懂无知的时候，为我们悉心教导，是你，在我们为犯错而不知所措时，为我们引领航标。是不是以后，您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容?是不是以后，您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆?是不是以后，您的回忆中也有属于我们的一部分?
当跨出校门时，我们回眸望一望母校，我们每天学习生活的地方。什么是母校?就是我们一天吗八遍，也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆，想起您，想起您为我们上的每一堂课，想起你的淳淳教诲。
回首往事，憧憬未来，向您道一声"珍重"!
您的学生__
写给老师的信10
敬爱的老师：
您好!
近来工作很忙吧?身体可好?自从上了六年级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。
老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢，但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”，他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级，都是由“好”学生和“坏”学生组成的，好学生常常受到老师的青睐和信任;“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同，对于那些差生，从不用尖酸刻薄的话语批评他们，打击他们的积极性，伤害他们的自尊心，而是对他们悉心教诲，经常给予鼓励;上课时，您用坦诚和蔼的目光注视他们，细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小害羞的学生，您会特别点名提问，其实，您不是存心和他们过不去，而是在锻炼他们的胆量，挖掘他们的闪光点，让他们不断进步。总之，对于每一个学生，您都用满腔热情唤醒他们，让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。
老师，谢谢您!人非草木，孰能无情?只要您全心全意对我们好，做到用心爱学生，学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好：“投之以桃，报之以李!”您对我们的教诲将使我们终身受益。此致
祝身体健康!青春永驻!
