奥秘的作文700字左右初二

2020-08-14 18:01:22

|秀婷

书香伴我成长书的奥秘多多让我们一起踏向品书香，寻书的奥秘之旅吧!哈哈哈，一阵爽朗的笑声“传到”我的耳边，原来是孙悟空取经回归的喜悦，是张飞找到了可以结拜兄弟而喜悦……这一个个精美的故事，充满了我的头脑。这里给大家分享一些关于奥秘的作文，供大家参考。

奥秘的作文1

我在七岁那年，就发现了有关雾的奥秘，这完全是我独自思考得出的结果。

这个发现起始于车窗玻璃。那是一年寒冷的冬天，爸爸妈妈趁着寒假带着我去万达广场游玩。我迫不及待地坐上车出发。路上，我有些无聊，不禁玩弄起了车窗玻璃。这时，我发现车窗玻璃上灰蒙蒙的，又有些冰冰的，好像附上了水珠似的。我用手在上面点了一下，原来是起雾了。我像捡到了宝似的，眼睛一亮，开始饶有兴致地在上面圈圈点点，扮演起了小画家，给无聊的路程增添些情趣。忽然，我的脑海里钻进了一个想法：为什么只有冬天玻璃上才可能自然起雾，而夏天不会呢?又为什么在透风的大空间里很少出现这种情况呢?我搞不懂，便去问爸爸。

“爸爸，爸爸，为什么只有冬天玻璃上才可能自然起雾，而夏天不会呢?又为什么在透风的大空间里很少出现这种情况呢?”我凑到了驾驶座的靠背旁，等待爸爸给我解答。

“嗯……因为……”爸爸刚要说出答案，却又把要说的话给咽了下去。

“因为什么?”我渴望的双眼盯着爸爸，急迫地问道。

“你还是自己去想吧，自己想出来的往往比别人给的答案好理解得多。”爸爸说道。

我没有得到答案，心里有些失落，但还是决定自己去一探究竟。

我开始反复实践。在家里，把门窗开起来，在那瞪着眼睛观察一下午的窗户玻璃;然后又在车上，反复观察开窗的效果;最后，又在这两个地方尝试密闭状态的效果。我把两种结果结合在一起，苦思冥想好几天，终于得出了最终结论：在一个密闭的狭窄的空间里，产生的热量与冬天附在窗户上的冷空气相冲，在窗户玻璃上就会形成雾;在透风的空间里，不论大小，不论人数，热量都会有所影响，很难形成雾，并且在夏天，室内外温度相似，更难以自然成雾。

我解开了困扰我的谜团，也懂得了：只要肯用心，什么事都难不倒。

奥秘的作文2

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”步于河岸，探听那河流隐藏的奥秘。

走到小溪旁，看雨水滴落在河流中，激起一个个小小的浪花，如同一朵朵小小的喇叭。墨绿色的淤泥深深的埋在河底，周围生长着海带似的水藻，给寂寞的河水平添了几分生气，宛如一幅极佳的水墨画。小溪后面便是我家。

母亲对我的爱如同河流那般细腻。那是星期日下午，我乘车返校后，进了教室才发现课本忘在了家中。刚想回去拿，老天却像变戏法似的转眼间乌云密布，电闪雷鸣，瓢泼大雨从天空中倾泻而下。

回去拿已经不可能了，不拿又该怎么办呢?正当我左右为难时，一个熟悉的声音从窗外传来，我探头一看，简直不敢相信自己的眼睛，母亲满身泥泞的出现在我面前，额头上豆大的水珠顺着脸颊往下淌。我连忙跑了过去，没等我开口，母亲却从怀中小心翼翼地掏出了那本带着体温的书，只匆匆说了句“赶快去上课吧。”就转身离开了，望着母亲渐渐远去的背影，我那不争气的眼泪又流了出来……河里的水涨了又涨，便如母亲的爱。

倾其所能，默默为我。这是母亲的爱，没有那么琳琅和波澜鼎沸，却是一直沉默如河流般地流淌着。她站在自己的背后，很像无声电影中的黑白画面，安静着一生，温暖地存在。母爱，是什么呢?应该是一首诗吧，一首值得吟哦千年的诗。

以前的我一直以为自己已经长大，能够承风挡雨，所以总是不能理解母亲的那份爱，终于现在的我懂了，一阵忧伤和心痛泛上心头，母亲的两鬓已渐渐花白，母亲的额头被岁月的利刀刻下深深的皱纹，母亲的面容日复一日的苍老下去，那时迟归的我带着一脸的歉意凝为眼泪，从眼角蜂涌地流出来，落在炙热地面上，溅起朵朵泪花。无语凝噎。

漫步于湖畔，心里回想着母亲对我那如流水般细腻的爱，我仿佛读懂了河流的隐秘。

奥秘的作文3

同学们，你们知道什么是月相吗?今天就让我带你们去学习一下吧!

月相，是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。月相被分为八种，分别是新月、峨眉月、上弦月、凸月，满月、凸月、下弦月和残月。老师说我们杭州位于北半球，北纬30度左右，可以在东南或西南方向观察月相。

接着，老师发给了我们每个小组一个月相模拟器，然后又发了每人一张观察纸，让我们学习用模拟器观察月相，并在观察纸上做好记录。老师刚说完，我们便以迅雷不及掩耳之势的速度展开了观察。我们组派出我们组长来摆放“月球”和“小人”，“月球”的亮面要朝着太阳光放，她每摆完一个，我们就都要站到“小人”背朝着的方向。我们都争先恐后地挤在同一个方向去观察“月球”，差点没挤破脑袋，看到的“月球”黑色比白色多，白色的部分像一条小小的月牙船，通过月相模拟器上我们知道了这个月相是峨眉月，然后我们又观察了上弦月、凸月、满月……最后，我们通过学习和观察月相，知道了产生月相变化的原因是：月球是一颗不透明的球体，月球绕着地球逆时针公转，月球的亮面始终朝向太阳一侧，地球观察者看到月相的亮面角度不同。

最后的20分种，我们终于可以舒舒心吃吃饼干了!可是老师吃饼干都不肯放过我们，他居然要求我们用奥利奥饼干“吃”出月相图，555……我拿出一块饼干，先小心翼翼地用手把它掰开，然后用牙签照着月相图的图案在奶油上划出一条弧线，接着把多余的奶油用牙签挑出后放进了我的嘴里，奶油甜滋滋，真好吃。我们左边咬咬，右边啃啃，“哈哈，真是名副其实的天狗吃月亮啊!”老师哈哈大笑着说。“我们才不是狗娃子呢!”我们大吼。终于，我把所有月相图都做好了，看着用饼干做好的月相图，别提有多开心了。

通过今天的月相学习活动，我学到了很多的知识。明天就是中秋节了，我祝大家中秋节快乐，团团圆圆!

奥秘的作文4

结构简单而又复杂，内容清晰而又蕴含奥秘，体会汉字，发现语言的神奇。

我们惊叹于汉字结构的复杂多变，汉字造字的美妙、精巧。一笔一划间，变化无常，一个个形态各异的汉字如同蹁跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。

正是因奇妙的汉字而形成了深奥的汉语，再因深奥的汉语而织成了思绪，使思绪纷飞，组成我们五彩的生活。

借助方块字所组成的汉语，中国人宣泄自己的喜怒哀乐，抒发自己的抱负，发而为言，著之为文，绵延不绝流淌成为中国的文化长河。

余光中在《听听那冷雨》中写道：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象那磁石一般的向心力当必然常在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托。”如此，一个个方块字将托起汉语的一片蓝天。

汉子是中华民族的文化根源，但是在计算机时代，我们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字，在宣纸上的自由书写已被渐渐遗忘，文字最本真的涵义被疏离，一场关于汉字与汉语的危机已经埋下了伏笔。有人忧：社会在进步，人类寿命在延长，青年心灵提前硬化。

汉语所蕴藏的魅力与奥秘是我们还未真正体会到的，汉语的简单是超出想象的，它能直接把明确的意思发射到大脑，由大脑接受，再回答。有的人不能明白其中的道理是因他忽视汉语，所以落后与队伍。汉语能清楚明了地把我们所要表达的情感表达出来。但是，可能不久的将来汉语已经变成哑巴汉语，语文课已经失去朗朗书声，我们自身文化的根基在流失、在受损，我们已经读不懂文言文，无法回到民族文化的精神殿堂。现在我们近现代汉语都不熟悉，无法用它随心所欲地表情达意。那么到时我们又该用何种语言，又该怎样交流?

也许，只有我们真正亲近一个个汉字的时候，我们对汉语才会有深度与热度，有了文化作文的内涵与哲理。

亲近汉语文化，守住中华文化之根脉!让文化的大河奔流不息。

奥秘的作文5

通过观察和了解，我从蚂蚁的身上看到了团结的力量。遇到困难时，只要团结一致，有什么困难我们解决不了的呢?

夏天的早晨，微风轻拂。我蹦蹦跳跳地来到了外公家的后院。后院里长满了绿油油的青菜，但今天我发现青菜们失去了往日的神采，青菜叶上出现了很多的小洞洞。

我俯下身子，仔细观察，原来是许多可恶的毛毛虫。只见它们正躲在青菜叶背面津津有味地吃着青菜呢!身体又肥又绿，肚子都快吃圆了。

我火冒三丈，二话没说，抓起一只毛毛虫就往路上一扔，并大步走过去想踩死它。

这时，我突然发现一只蚂蚁向它爬来，先围着毛毛虫转着圈，转了两三圈，然后迅速返回洞里。没过多久，从洞里出来了五六只蚂蚁，它们陆续向毛毛虫爬去。

它们咬着毛毛虫，拼命往洞里拖，毛毛虫不停地扭动着身体，想挣脱蚂蚁，但没能成功。

那蚂蚁呢?不管它们怎么用力拖，可是依然不能撼动这个庞然大物!这时，一只蚂蚁又爬回洞口，跟洞口的一只蚂蚁碰了一下，那只蚂蚁就立刻返回洞里。

不一会儿，洞里又爬出一大群蚂蚁，终于在它们的齐心协力下，顺利地把毛毛虫拖回洞里。

没想到，蚂蚁那么渺小，却能拖动比它们大得多的毛毛虫，这太神奇了!它们是如何发现食物，如何传递信息找来同伴帮忙的?我决定回家找妈妈问个明白。