以诵读比赛为题的作文400字四年级范文

一天妈妈问我想不想参加一个诵读比赛，一听到这个，我怯场的老毛病又开始了。妈妈鼓励了我，我觉得挑战自己。然后，我就和妈妈一起选诗词、编稿、练习、选配乐……让人紧张和激动的那一天终于来了。早上来到了比赛现场，经过了抽签等准备后，比赛正式开始了。这里给大家分享一些关于诵读比赛作文，供大家参考。

诵读比赛作文1

今天下午第一节课，刚到音乐教室，陈老师就说：“请陈汀毅和张杨娟渊回徐老师办公室，潘老师要给你们急训朗诵比赛!”我想，糟糕，我只会背稿子的一二段，后面的内容还没有背熟，等会怎么向潘老师“交差”呢!

我低着头紧张地来到潘老师办公室，潘老师微笑着对我说：“稿子准备得怎么样啊?背一遍给我听吧!”我吞吞吐吐的小声说：“我还不会背稿子。”“没事儿，读给我听，要酝酿好感情哦!”出乎我的意料。

我抬起头，扯着嗓门大声朗诵“这是冰雪消融、春风拂面——”

“停!”潘老师连忙说，“冰雪是悄悄融化的，不是冰川崩塌，所以要轻声诵读，要给人想象的空间，想着这幅场景很美丽。”我收敛了点声音，改正了过来，“春色撩人，春意融融……。”“这里的感情是越来越浓的，声音要越来越大，要用鼻子深深地闻，所以要声音洪亮。”

听完老师的话，我茅塞顿开。我想：文章不仅仅局限文字本身，它还是一副美丽的画卷。我想象自己在鲜花盛开的龙头寺公园漫步，很快就找到了朗诵的感觉。

潘老师嘱咐我回家一定要背熟稿子。这个道理我明白：做好百分之两百的准备，才能万无一失。

诵读比赛作文2

今天下午应该读《中华诵》了。

上课铃刚响，杨钦惠就领读了起来：“增广贤文——《第一则》，昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增广，多见多闻……”同学们拉长了声调，懒洋洋地跟着念起来。

杨钦惠看到大家这样，就建议男生女生展开比赛。大伙儿一下子就来了劲，努力地读起来。

第一场男生赢了，第二场是单人比赛。李中豪大显身手，古诗读得抑扬顿挫，情感丰富，而另一名同学则读得结结巴巴，意境全无。当然，毫无悬念地李中豪赢了。

第三场开始了，申昊旗向拥有“智能水龙头”称号的杨钦惠发起挑战，要比赛《增广贤文》第一则的背诵。杨钦惠背完之后，申昊旗生便背起来：“昔时贤文，诲汝谆谆，增广集韵……“啊?”同学们集体发出质疑声，因为他把“集韵增广”读成了"增广集韵”，引得大家哈哈大笑，而申昊旗禁不住羞愧得一下子趴在了课桌上。

就这样，一节本来了无生气的课，在杨钦惠的引导下，竟然变成了全体同学都喜爱的课了。

诵读比赛作文3

这周四是一个非常特别的日子。

中午时，整个教室里都是尖叫声，这些尖叫出于男生口中，“闹鬼了，闹鬼了!”“女鬼啊!”……没错，他们口中的“鬼”是化妆后的女生，哼!他们还不能化妆呢!

时间久了，尖叫声也渐渐变小了。随着声音的变化，时间也慢慢流逝。

到了排队的时候，我们停下手中的活，排好队，就出发了。

我们坐在台下观赏了好久，终于轮到我们上场，好兴奋哦!

我们迅速上了台，开始了朗诵，听着别人洪亮的声音，心里十分紧张，我背地里深吸了一口气，呼，好多了，我的心渐渐平静了下来，开始认真地诵读诗歌《祖国啊，我是您的明天》。直到结束，心里久久不能平静，希望祖国可以听到并相信我们。

回到教室后，因为全班配合得非常不错，所以老师让我们三人一组到老师那领取巧克力，每人一块，但是这一小块巧克力，让我感到非常有成就感。

因为这一块巧克力是全班共同努力后得到的奖励，希望祖国可以听见我们的心声。

诵读比赛作文4

上个星期四下午第一节课，我们班上举行了中华经典诵读比赛，目的是为了在班里选出一位同学去学校比赛。

比赛规则是：选手用抽签的方式抽出三首古诗，抽出来的古诗都是《小学生必背古诗词75首》里的，然后背出自己选的两首古诗。背自选古诗时，可以直接背，也可以一边诵读，一边做动作，还可以用唱歌的方式将诗词一句一句地唱出来。

比赛开始了，第一个上场的是张婷婷。她首先抽了三首放在旁边，然后开始背自选的。她自选的两首古诗是：《别董大》和《静夜思》。她背诗时，有点结巴，不是很流利，可能是因为没有作好充分的准备，也可能是因为上台后太紧张突然忘记了。张婷婷一张张打开了抽签的三首诗，分别是《早发白帝城》《泊船瓜洲》和《芙蓉楼送辛渐》。最后，她只背出了《早发白帝城》。

我印象最深的是钱俊。他背得十分流利，在背自选古诗和抽出来的古诗时，都加了三四个动作，一看就是有备而来，而且准备得很充分。他的手气我不得不佩服，抽出来的三首古诗全身简单的，分别是：《风》《池上》《鹿柴》。

最后，钱俊获得了代表我们班去学校比赛的机会。

通过这次比赛，我明白了：机会是留给有准备的人的。

诵读比赛作文5

第一次朗诵比赛，那消息我使久久不能平静。

朗诵比赛才到一年级，2、3、4、5、6年级的同学到教室去，我在教室里听到一年级的小朋友在台上朗诵。声音是那么洪亮，那么精彩，那时我多想到下面去为他们加油啊，到了二年级，三年级的同学们个个都抬头挺胸。戴着鲜艳的红领巾，在台上朗诵的声音，都比一年级的小朋友的声音洪亮些呢，到了三年级那是非常棒，他们非常活泼又可爱，声音洪亮又整齐。上台、下台都非常好，马上就要到我们的团队了。

我们团队上台的时候，个个抬头挺胸，衣服整洁。衣服穿新校服，裤子穿黑裤子。鞋子穿白鞋子，我们班的衣服全部统一，站在台上非常整齐。开始朗诵时有点儿想笑，想天天都能朗诵。开始了，那首歌隆重响起，我们班的同学，声音洪亮，每个人都表现得很好，五六年级的同学，每个要求他们都做的很好。尤其六(4)班、五(6)班的表演非常搞笑，我的肚皮都笑疼了。

这项目过后，我们又回到了校园生活，我们一定要发奋学习。让我们为中华之崛起而读书，让中华走向世界，这样我们也会学到很多知识。

诵读比赛作文6

今天是一个重要的日子，南浦小学南校区汇聚一堂，来参加“民族魂，中国梦”读书节朗诵比赛。下午一点钟，我们四年(12)班全体同学整齐待发。

正所谓“台上一分钟，台下十年功”，为了这场比赛，我们从开学初就开始准备，从背诵诗歌、分配角色，练习动作到熟练朗读，表情自然，老师和同学们用了不知道有多少个下课和午休的时间。经历了一起努力和奋斗的日子，今天终于到了一展身手的时刻啦。

每位同学都换好漂亮的演出服装，化好妆，紧张的站在门口等着上一个班级表演的结束。这次我们的参赛节目是《中国话》和《古诗朗诵》。当主持人叫我们班的名字，大家马上摆好造型，字正腔圆的开始朗诵。当我们声情并茂、满怀热情的朗诵着诗歌，比划着那发自我们肺腑的一举一动，感觉到我们都要沉浸在诗歌当中了。表演结束后，评委和观众都送给我们热烈的掌声，而我们那颗悬着心也终于放下了。回头一看，有的同学太使劲，脸都涨的通红通红，就像一个红红的大苹果。

最终的结果虽还没有公布，但是我们用辛勤的汗水换来的今天成功演出，使我们深刻感受到，四年(12)班这个集体的团结友爱，也让我们感受到有付出才有收获。

诵读比赛作文7

如果把学校比作一个千变万化的天空，那我们就是每一朵彩云。渲染了每个角落，绽放出每一寸光芒!“”民族魂。中国梦，阳光下成长，南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛在琅琅的书声中正式打响了。

我们班的气势几乎是压倒了在场所有人，从铿锵有力到抒情温婉，几乎每一句话都表现得淋漓尽致。当读到“乳虎啸谷，百兽震惶”时，我不由午想到了中国少年就像东方巨兽一样。威然挺立在这片辽阔的疆土之上，它的吼声将震动全亚州乃至全世界!

每一位同学都系着鲜艳的红领巾，那血红的色调，似乎为纪念祖国屈辱历史而生的。没有一个人不是面无表情，没有一个同学是希望逊色于他人的。

我认为越多，就越需要自信。所以虽然已经忐忑不安，但却强装作一副履平地的样子。表面毫不紧张，心里起伏不平。我当时的心情就是来解释这句话的。

“我爱你，我们的中国话!”

随着最后一声对祖国的敬爱，对我们的表演画上了一个圆满的句号。

这场气势浩大的群诵比赛中的每一个字都像擂鼓一样震撼着所有评委的心跳，可又谁知，我们这精彩的表演，背后得花多少精力及汗水才能换来。