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关于的声音六年级作文500字

2020-08-05 10:42:57
|榜潇

渐渐得,天亮了,什么声音?刷刷刷,刷刷刷,如羽毛轻滑人们的心灵,如清凉的水刷去人们心中的烦恼呢。这里给大家分享一些关于声音的作文,方便大家学习,快来看看吧!

关于的声音六年级作文1

大自然中的声音有很多很多,其中一定有一种声音让你难以忘怀,是因为它能勾起你对往事的回忆?是因为它能让你浮想联翩?还是因为它能够给你人生的启迪? 

 我喜欢钢琴、小提琴等乐器的声音,它能使我心旷神怡,沉静在美妙的音乐声,美妙的幻想中。我喜欢风吹拂万物,发出的“飒飒”声,它让我学会用心去感受自然,感受大自然特有的宁静。我喜欢河流流淌的声音,它能带给人一种轻快的感觉。

但是,我最喜欢的是雨的声音。有人曾经说过,雨是上苍怜惜人类而流下的眼泪,流入人间便化做了雨;也有人说雨是上天给人的恩赐,雨会滋润人间的万物。我喜欢在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人说我傻,我却不这么觉得。当外面下着雨时,我会站在雨中,不打伞,也不穿雨衣,只是静静地站在雨中,闭着眼睛去倾听,去感受,任由雨水去冲刷我的身体。你一定会问我听到了什么?

我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱,我可以感觉到他们就在我的身边,一边唱歌,一边跳舞,有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来,手脚也会情不自禁地动了起来,与雨中的精灵,一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的交谈,我从植物的语气中感受到一种欢快,一种因雨水的到来而引起的欢快,那是发自内心,情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈,他们就像一对多年未见的老朋友一样,经过一番简单地问候,便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的经历,说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。

草木说出了自己几年来多次获得新生。雨中的雨精灵的歌声越来越小,我睁开眼睛一看,雨已逐渐变小,天空中的乌云也慢慢散去。雨停了,太阳重放光芒,在天空中映出一道道彩虹,雨精灵消失的'无影无踪了,只留下了空气中淡淡的清新。

  我爱雨,爱听雨中的欢歌。当你有时间时,也可以静静地站在雨中去感受。我猜,听过之后,你一定会爱上它的——雨的声音。

关于的声音六年级作文2

“卖包子喽,香喷喷的包子哦!”

在老家,每天清晨,这吆喝声便传遍了每个角落。听到这声,我便奔下楼,追上那个叫卖者一个老头。

“来三个包子”

“好嘞!”这声音多么爽朗。

在老家待久了,我不禁和这个“包子老人”混熟了。他一口黄牙,头发略见白,身子骨还挺硬朗。卖包子时骑个三轮车,车轮有些旧了,行驶时,会不断发出“吱呀吱呀”声。这老人也挺有意思,爱笑,村里人时不时讲个笑话,让他听见了,“哈哈哈”声放鞭炮似的从他嘴里蹦了出来。

逐渐长大后,父母把我接回了城市。那叫卖声,被替代成了广播,那“吱呀”的车轮声响,变成了“滴滴”的车鸣声。

在城市里住久了,那老人的面容、笑声渐渐被我淡忘了,当时间的尘埃即将掩埋这段记忆时,我又回到了老家。

第一眼望见他时,记忆中浮现出与他相关联的画面,当他那爽朗的笑声再传出来时,记忆中的尘埃仿佛被一阵风吹走,那阵风,就是他那爽朗的笑声。

第二天清晨,叫卖声闯进了我的耳朵,我飞快奔下楼,他一眼就认出了我,一如既往的从蒸笼里拿出三个热腾腾的包子。

我从远处望他,阳光下,他额头上的皱纹愈渐愈晰。“你回来啦!来,包子给你。”

我又听见了他那淳朴的声音,但声音中略带沙哑,一会儿,“吱呀”声便传向了远方。

不知为何,我和他有种莫名的亲切感,他的淳朴、善良,迅速打破了我和他久而不见的隔膜。

“卖包子喽,香喷喷的包子哦!”这清晨中的叫卖声,真美!

关于的声音六年级作文3

鸟用心歌唱的声音,秋风扫落叶的声音,儿童们单纯的欢笑声,这些声音都很美。但在我心里,这些都比不上妈妈的声音。

妈妈的声音比不上巨星天后,歌手们的声音,没有那么好听,但却是我最留恋的声音。

那是我读二年级的时候,妈妈为了给我生个妹妹,到福州去养胎了,那里有做医生的舅舅,舅妈可以照料他。但是母亲临行前一直拿着手机照着些什么,“妈妈,你在干什么?”我奶声奶气地问。“不好说破的,到时候你就知道啦!”妈妈用装出来的做作声音说。“哼!”我不高兴了,嘟着嘴不理妈妈。“好啦,以后如果有不会的要记得问妈妈啊。”妈妈哄着我。“哦。”我努力从牙缝中挤出来一个字回应他。

之后的某天。“呀!英语不会读,怎么办!”我急得团团转,“对了,问妈妈。”“嘟嘟嘟嘟。”电话那头一阵忙音。我不死心,又打了一遍。“喂?”电话传来妈妈的声音。“妈妈,我想你了,你什么时候回来?”妈妈的声音我就把正事忘了。十几分钟过去了“哦,对了,妈妈,第22页怎么读呀,哎呀,我真笨,妈妈又没书。”“没事,妈妈都拍下来了,现在就教你。”“原来妈妈当时是在拍这个呀!”我恍然大悟。

在妈妈出去的日子里,伴着我的就只有妈妈的声音,所以在我心中,妈妈的声音就是最美的了,它总是传递着妈妈的爱

关于的声音六年级作文4

有这样一种声音,低沉而沧桑,带着浓浓的历史气息从五千年前的炎黄世代缓缓传来;有这样一种声音,优雅而高贵,带着淡淡的忧伤从昌盛的汉唐时期慢慢走来;有这样一种声音,轻轻打着节拍,带着古筝、琵琶……特有的音色,从远方的地方而来颤动心灵。 

 如今的中国,富裕强大,可又有多少人了解我们上下五千年的文化。

  现在的中国人穿着时尚的T恤、牛仔裤,嘴里唱着流行的旋律,又有多少人知道,我们的汉服同样漂亮。它不叫韩服、不叫和服。  

前几日网上有这样一篇文章,一个女生穿着汉服上下课、外出,她只不过是为了让我们知道,中国的文化,让我们了解中国昌盛的汉唐时期,中国人的服装。 

 古筝、琵琶、长萧,现在又有多少人会中国古代那为世间添一笔温暖的乐器。  

一个吹着长萧、会画古画的女子,在那遥远的山区里教书,为那些孩子带去温暖。他们有一次演唱,老师说不管怎么也要让他们漂漂亮亮地演出,自己出钱租了汉服,让孩子们穿上。她只不过是想让孩子们了解中国源远流长的文化。

  太阳升升落落,有这样一群“同袍”,始终不放弃,穿上那美丽的汉服为人们奏一曲世上最美的歌,成一幅最美的画。仿佛从画中走出的人优雅、淡然。 

 “我穿上汉服,你却说我行为怪异”,“我最美丽的衣裳,你却说它来自扶桑”。 

 “同袍”们的声音你听到了吗,他们只是想说:“还记得吗,你的祖先叫炎黄。”你有没有看出他们身为炎黄子孙的那份骄傲。

  愿这古老而又富有韵味的旋律能走进你的心里,到达你的灵魂深处!

关于的声音六年级作文5

夜,静静的,周围没有一丝音响,静的风都在熟睡中。渐渐得,天亮了,什么声音?刷刷刷,刷刷刷,如羽毛轻滑人们的心灵,如清凉的水刷去人们心中的烦恼呢。那到底是什么声音?哦,原来是小草在渐渐生长……啵啵啵,什么声音带着一丝丝清香?如心脏的跳动,如雨水滴落在地面的声响,到底是什么呢?原来是一朵朵绽放的花朵……

一股股清凉的风从海边吹来,像一位诗人模糊不清的吟诗声,迎着风的脚步,向前走着,印入眼帘的是那蓝蓝的大海,还似乎还没有从昨夜的睡梦回过神,海浪轻轻拍打着海滩,仿佛半睡半醒的孩子在梦吟。哗哗哗,哗哗哗……

过了一会,海终于完全清醒:蓝天上飘荡着朵朵白云,蓝色的海面跳荡着排排雪浪花,太阳喷洒出耀眼的金光,天空烘烤出绚丽的彩霞,海面上映出迷人的火焰。一望无际的海滩,仿佛金色阳光织成的地毯,轻柔又温暖。海浪为细沙洗完澡后,悄悄离岸而去,层层细沙在阳光下舒腰敞怀,享受着海边的幽静和清新。可这幽静会永久吗?这不,大自然全醒了过来就连鸟儿也出来立在枝头,准备随时一展歌喉。异常猛烈的风从远处吹来,地上的落叶纷纷为她伴奏,沙啦啦沙啦啦。也就在这时,鸟儿开始啼啭起来,海浪开始扑打海岸,树叶发出清脆的声响,花儿散发出芬芳清香,仿佛是来伴奏。天上飘起了柔和的太阳雨。

大自然开始演奏音乐了,这音乐时而柔软舒畅,仿佛灵泉流经人们的心田;时而大气磅礴,仿佛千万匹来势汹汹的野马,在这里狂奔起来 ;时而轻松舒缓,使人抛开一切烦恼,变得无比轻松……

关于的声音六年级作文6

我很小的时候,就听到铝板琴的琴声了。那时,我并不知道铝板琴是什么,只知道它能发出清脆的声响。那是一种特殊的琴声,它并不像钢琴低音的声音那样沉稳,而是轻轻地。响亮的,这才是我喜欢的音乐——清脆、欢快、响亮。我便开始喜欢它了。

我上小学后,就喜欢去我哥哥家玩了——那里有一家铝板琴。但我并不知道怎么样敲,一拿起小锤,就叮叮当当的乱敲,即使敲不出曲子,也兴味盎然。

爸爸看我这么喜欢敲琴,便开始一个音一个音的开始教我:哆、唻、咪……各种音、各种调、各种位置……记得太多太多,都混在一块了,我不禁天真的想:干嘛记这么多?有什么用?自己敲自己的多轻松!

上了四年级后,音乐课上就开始学铝板琴了。这次记得更多了,什么三大调、黑键音啦都记不住哇!我只好把三大调的音给标上,方便自己能记住。

随着课程难度增加,音调越来越难,节奏越来越快,我的速度已经跟不上了。我很烦躁,也很气恼:为什么音调这么快?回家后,我向爸爸“大倒苦水”并发出自内心的“抗议”。爸爸说:“那你不认真敲就是了,反正你不如别人。”听到这话,我就生气了,刚才的想法完全忘了。我想:别人能做到,我也能做到!每天晚上,我不停地练琴,每当我要放弃时,爸爸就鼓励我,给我信心。渐渐地,敲琴不难了,音速也感觉慢了,我开始享受音曲的美妙。每当清脆的琴声响起时,我会看到两种画面:一根针掉到地上,发出小而清脆的声音;一滴水滴在大海里,发出叮咚的声音……

叮叮当当……叮叮咚咚……清脆的琴声,快乐的成长。

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