关于的声音六年级作文500字
渐渐得，天亮了，什么声音?刷刷刷，刷刷刷，如羽毛轻滑人们的心灵，如清凉的水刷去人们心中的烦恼呢。这里给大家分享一些关于声音的作文，方便大家学习，快来看看吧!
关于的声音六年级作文1
大自然中的声音有很多很多，其中一定有一种声音让你难以忘怀，是因为它能勾起你对往事的回忆?是因为它能让你浮想联翩?还是因为它能够给你人生的启迪?
我喜欢钢琴、小提琴等乐器的声音，它能使我心旷神怡，沉静在美妙的音乐声，美妙的幻想中。我喜欢风吹拂万物，发出的“飒飒”声，它让我学会用心去感受自然，感受大自然特有的宁静。我喜欢河流流淌的声音，它能带给人一种轻快的感觉。
但是，我最喜欢的是雨的声音。有人曾经说过，雨是上苍怜惜人类而流下的眼泪，流入人间便化做了雨;也有人说雨是上天给人的恩赐，雨会滋润人间的万物。我喜欢在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人说我傻，我却不这么觉得。当外面下着雨时，我会站在雨中，不打伞，也不穿雨衣，只是静静地站在雨中，闭着眼睛去倾听，去感受，任由雨水去冲刷我的身体。你一定会问我听到了什么?
我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱，我可以感觉到他们就在我的身边，一边唱歌，一边跳舞，有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来，手脚也会情不自禁地动了起来，与雨中的精灵，一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的交谈，我从植物的语气中感受到一种欢快，一种因雨水的到来而引起的欢快，那是发自内心，情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈，他们就像一对多年未见的老朋友一样，经过一番简单地问候，便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的经历，说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。
草木说出了自己几年来多次获得新生。雨中的雨精灵的歌声越来越小，我睁开眼睛一看，雨已逐渐变小，天空中的乌云也慢慢散去。雨停了，太阳重放光芒，在天空中映出一道道彩虹，雨精灵消失的'无影无踪了，只留下了空气中淡淡的清新。
我爱雨，爱听雨中的欢歌。当你有时间时，也可以静静地站在雨中去感受。我猜，听过之后，你一定会爱上它的——雨的声音。
关于的声音六年级作文2
“卖包子喽，香喷喷的包子哦!”
在老家，每天清晨，这吆喝声便传遍了每个角落。听到这声，我便奔下楼，追上那个叫卖者一个老头。
“来三个包子”
“好嘞!”这声音多么爽朗。
在老家待久了，我不禁和这个“包子老人”混熟了。他一口黄牙，头发略见白，身子骨还挺硬朗。卖包子时骑个三轮车，车轮有些旧了，行驶时，会不断发出“吱呀吱呀”声。这老人也挺有意思，爱笑，村里人时不时讲个笑话，让他听见了，“哈哈哈”声放鞭炮似的从他嘴里蹦了出来。
逐渐长大后，父母把我接回了城市。那叫卖声，被替代成了广播，那“吱呀”的车轮声响，变成了“滴滴”的车鸣声。
在城市里住久了，那老人的面容、笑声渐渐被我淡忘了，当时间的尘埃即将掩埋这段记忆时，我又回到了老家。
第一眼望见他时，记忆中浮现出与他相关联的画面，当他那爽朗的笑声再传出来时，记忆中的尘埃仿佛被一阵风吹走，那阵风，就是他那爽朗的笑声。
第二天清晨，叫卖声闯进了我的耳朵，我飞快奔下楼，他一眼就认出了我，一如既往的从蒸笼里拿出三个热腾腾的包子。
我从远处望他，阳光下，他额头上的皱纹愈渐愈晰。“你回来啦!来，包子给你。”
我又听见了他那淳朴的声音，但声音中略带沙哑，一会儿，“吱呀”声便传向了远方。
不知为何，我和他有种莫名的亲切感，他的淳朴、善良，迅速打破了我和他久而不见的隔膜。
“卖包子喽，香喷喷的包子哦!”这清晨中的叫卖声，真美!
关于的声音六年级作文3
鸟用心歌唱的声音，秋风扫落叶的声音，儿童们单纯的欢笑声，这些声音都很美。但在我心里，这些都比不上妈妈的声音。
妈妈的声音比不上巨星天后，歌手们的声音，没有那么好听，但却是我最留恋的声音。
那是我读二年级的时候，妈妈为了给我生个妹妹，到福州去养胎了，那里有做医生的舅舅，舅妈可以照料他。但是母亲临行前一直拿着手机照着些什么，“妈妈，你在干什么?”我奶声奶气地问。“不好说破的，到时候你就知道啦!”妈妈用装出来的做作声音说。“哼!”我不高兴了，嘟着嘴不理妈妈。“好啦，以后如果有不会的要记得问妈妈啊。”妈妈哄着我。“哦。”我努力从牙缝中挤出来一个字回应他。
之后的某天。“呀!英语不会读，怎么办!”我急得团团转，“对了，问妈妈。”“嘟嘟嘟嘟。”电话那头一阵忙音。我不死心，又打了一遍。“喂?”电话传来妈妈的声音。“妈妈，我想你了，你什么时候回来?”妈妈的声音我就把正事忘了。十几分钟过去了“哦，对了，妈妈，第22页怎么读呀，哎呀，我真笨，妈妈又没书。”“没事，妈妈都拍下来了，现在就教你。”“原来妈妈当时是在拍这个呀!”我恍然大悟。
在妈妈出去的日子里，伴着我的就只有妈妈的声音，所以在我心中，妈妈的声音就是最美的了，它总是传递着妈妈的爱
关于的声音六年级作文4
有这样一种声音，低沉而沧桑，带着浓浓的历史气息从五千年前的炎黄世代缓缓传来;有这样一种声音，优雅而高贵，带着淡淡的忧伤从昌盛的汉唐时期慢慢走来;有这样一种声音，轻轻打着节拍，带着古筝、琵琶……特有的音色，从远方的地方而来颤动心灵。
如今的中国，富裕强大，可又有多少人了解我们上下五千年的文化。
现在的中国人穿着时尚的T恤、牛仔裤，嘴里唱着流行的旋律，又有多少人知道，我们的汉服同样漂亮。它不叫韩服、不叫和服。
前几日网上有这样一篇文章，一个女生穿着汉服上下课、外出，她只不过是为了让我们知道，中国的文化，让我们了解中国昌盛的汉唐时期，中国人的服装。
古筝、琵琶、长萧，现在又有多少人会中国古代那为世间添一笔温暖的乐器。
一个吹着长萧、会画古画的女子，在那遥远的山区里教书，为那些孩子带去温暖。他们有一次演唱，老师说不管怎么也要让他们漂漂亮亮地演出，自己出钱租了汉服，让孩子们穿上。她只不过是想让孩子们了解中国源远流长的文化。
太阳升升落落，有这样一群“同袍”，始终不放弃，穿上那美丽的汉服为人们奏一曲世上最美的歌，成一幅最美的画。仿佛从画中走出的人优雅、淡然。
“我穿上汉服，你却说我行为怪异”，“我最美丽的衣裳，你却说它来自扶桑”。
“同袍”们的声音你听到了吗，他们只是想说：“还记得吗，你的祖先叫炎黄。”你有没有看出他们身为炎黄子孙的那份骄傲。
愿这古老而又富有韵味的旋律能走进你的心里，到达你的灵魂深处!
关于的声音六年级作文5
夜，静静的，周围没有一丝音响，静的风都在熟睡中。渐渐得，天亮了，什么声音?刷刷刷，刷刷刷，如羽毛轻滑人们的心灵，如清凉的水刷去人们心中的烦恼呢。那到底是什么声音?哦，原来是小草在渐渐生长……啵啵啵，什么声音带着一丝丝清香?如心脏的跳动，如雨水滴落在地面的声响，到底是什么呢?原来是一朵朵绽放的花朵……
一股股清凉的风从海边吹来，像一位诗人模糊不清的吟诗声，迎着风的脚步，向前走着，印入眼帘的是那蓝蓝的大海，还似乎还没有从昨夜的睡梦回过神，海浪轻轻拍打着海滩，仿佛半睡半醒的孩子在梦吟。哗哗哗，哗哗哗……
过了一会，海终于完全清醒：蓝天上飘荡着朵朵白云，蓝色的海面跳荡着排排雪浪花，太阳喷洒出耀眼的金光，天空烘烤出绚丽的彩霞，海面上映出迷人的火焰。一望无际的海滩，仿佛金色阳光织成的地毯，轻柔又温暖。海浪为细沙洗完澡后，悄悄离岸而去，层层细沙在阳光下舒腰敞怀，享受着海边的幽静和清新。可这幽静会永久吗?这不，大自然全醒了过来就连鸟儿也出来立在枝头，准备随时一展歌喉。异常猛烈的风从远处吹来，地上的落叶纷纷为她伴奏，沙啦啦沙啦啦。也就在这时，鸟儿开始啼啭起来，海浪开始扑打海岸，树叶发出清脆的声响，花儿散发出芬芳清香，仿佛是来伴奏。天上飘起了柔和的太阳雨。
大自然开始演奏音乐了，这音乐时而柔软舒畅，仿佛灵泉流经人们的心田;时而大气磅礴，仿佛千万匹来势汹汹的野马，在这里狂奔起来 ;时而轻松舒缓，使人抛开一切烦恼，变得无比轻松……
关于的声音六年级作文6
我很小的时候，就听到铝板琴的琴声了。那时，我并不知道铝板琴是什么，只知道它能发出清脆的声响。那是一种特殊的琴声，它并不像钢琴低音的声音那样沉稳，而是轻轻地。响亮的，这才是我喜欢的音乐——清脆、欢快、响亮。我便开始喜欢它了。
我上小学后，就喜欢去我哥哥家玩了——那里有一家铝板琴。但我并不知道怎么样敲，一拿起小锤，就叮叮当当的乱敲，即使敲不出曲子，也兴味盎然。
爸爸看我这么喜欢敲琴，便开始一个音一个音的开始教我：哆、唻、咪……各种音、各种调、各种位置……记得太多太多，都混在一块了，我不禁天真的想：干嘛记这么多?有什么用?自己敲自己的多轻松!
上了四年级后，音乐课上就开始学铝板琴了。这次记得更多了，什么三大调、黑键音啦都记不住哇!我只好把三大调的音给标上，方便自己能记住。
随着课程难度增加，音调越来越难，节奏越来越快，我的速度已经跟不上了。我很烦躁，也很气恼：为什么音调这么快?回家后，我向爸爸“大倒苦水”并发出自内心的“抗议”。爸爸说：“那你不认真敲就是了，反正你不如别人。”听到这话，我就生气了，刚才的想法完全忘了。我想：别人能做到，我也能做到!每天晚上，我不停地练琴，每当我要放弃时，爸爸就鼓励我，给我信心。渐渐地，敲琴不难了，音速也感觉慢了，我开始享受音曲的美妙。每当清脆的琴声响起时，我会看到两种画面：一根针掉到地上，发出小而清脆的声音;一滴水滴在大海里，发出叮咚的声音……
叮叮当当……叮叮咚咚……清脆的琴声，快乐的成长。
