我需要鼓励作文初中优秀范文
我从内心里知道,这成绩与妈妈的鼓励是分不开的。没有妈妈的鼓励,我根本不可能参加比赛,更不可能在舞台上出色地发挥。是妈妈的鼓励,让胆怯的我变得自信;是妈妈的鼓励,让弱小的我变得强大;是妈妈的鼓励,让我迎着风雨,一步步茁壮成长!这里给大家分享一些关于我需要鼓励作文,供大家参考。
我需要鼓励作文1
当你遇到困难时,一声鼓励的话语可能会使困难;当你受到挫折时,一声鼓励的话语可能会使你发奋拼搏;当你兴高采烈时,一声鼓励的话语可以使你更进一步……
挫折加鼓励等于成功
在一次考试中,我考砸了。当我听到这个分数时,我大吃一惊。我考试的分数怎么会这么这么低呢?卷子发下来时,我一遍一遍的想这么低的分数拿回去岂不是辜负了父母的期望?我曾经向他们说过要考多少多少分的,可现在呢?离目标差之千里!回家后,父亲狠狠的批评了我一顿,并对我吼道:“这样的分数你让我怎么见人?”等父亲教训完,我双眼里噙着泪水,小声地抽泣着回到房间。在房里我睡不着,外面刮着风,树叶沙沙地响好似在嘲笑我这个没用的人。我靠在床上,一遍又一遍的想自己以前的学习是否用功了?我查找着考试失利的原因,不一会,下雨了,刚开始小雨慢慢滴到屋檐上,屋檐上的雨又打到地上。我一直反思着,不知什么时候,母亲进来了。她批评了我,然后又鼓励我在下一次的考试在取得好成绩。在母亲的鼓励下,我的成绩不断提升。
困难加鼓励等于
在一天下午,天气炎热。我做一道数学难题,怎么做都没有做出来。旁边被扔的草稿纸已堆积了厚厚一摞,但我却毫无头绪。豆大的汗珠从头上一直滚到下巴,再滴落到地上。我的情绪越来越低落。过了一会,母亲送来了一杯酸梅汤,我接过杯子,一股脑倒进嘴里。冰凉冰凉,舒服极了。母亲说:“实在不会做就上网查吧!”“不,自己做!”我斩钉截铁地说。我说完顿时就有了灵感,我急速地这道难题。做完后,我的额头上已布满了汗珠。我心里就像攻克了一道封锁线胜利了一样。正所谓:“世上无难事,只怕有心人。”
坚持加鼓励等于胜利
在一次运动会上,我参加了400米赛跑。我和其他的选手都充满了信心。听到发令枪声后,我迅速跑着。在大约200多米时,我跑在了第三的位置。看到同学和老师一张张期盼的脸,听到他们一声声的鼓励,我心里有说不出的感受。我顿时加快速度,仿佛背后有一个强大的发动机,拼命向前,渐渐的超过了第二个,第一个。我终于第一个跑完了全程,我获胜了!
我需要鼓励作文2
今天,阳光明媚,秋风习习,老天爷专门给我安排好了好天气,好让我带着满怀的好心情去秋游!
期盼已久的秋游终于来临,我背着满包子的零食走上了去学校的路,可不知怎么的,觉得这条路好长好长,总也走不到尽头。此时,我的心情变得好复杂,一边是愉快,而另一边却是激动,憧憬着一会秋游时的画面。
这次秋游地点是广州笑翻天乐园。经过3小时这悠久的时间,终于到达目的地了!
首先,我们来到了山谷乐园。这里的游戏都是在上空中的,如果掉下去的话,你就会掉近两米下的一张网里。我在玩“走钢丝”这个游戏时,看着别人轻轻松松的走过去了,而我却站在钢管上双腿发抖,手心里捏了一把汗。如果掉下去就太没面子了,于是我站在上面不敢往前走一步。这时,我的好朋友在我的前面对我喊道:“加油啊!谢欣彤。”“加油,努力,快到了!”我听了,像一股暖流流进了我的心里,心想:我不能辜负朋友对我的期望,加油啊!我咬了咬牙,闭上了眼睛,坚定地走到了终点。
在爬一张很长很长的网时,在我前面的是隔壁班是一位女生。在我爬到中间的时候,我感觉到很累,这时,我叹了一口气,说道:“好累啊!”在我前面的那位女生也开口说话了:“是啊,真累!”我们都笑了。这时,她又对我说:“坚持一下吧,很快就到了!”我也笑眯眯地对她说:“你也要坚持,坚持就是胜利嘛!”接着,我们都在互相鼓励,有说有笑地很快就到达了终点。
下午,我们班来到了水上乐园。水上的游戏真丰富,有地面上的秋千,滚轮,攀岩……每项活动难度都很大,非常刺激,可一不小心就会掉进水里,那时侯,你就会变成一只落汤鸡。第一关和第二关我都过了,可一看第三关我的眼就直了,全身起鸡皮疙瘩,因为这关难度实在太大了,排在我前面的同学每几个能顺利通关。看到这样我就想往回走。就在这时,我的好朋友罗倩莹对我喊道:“加油,不要泄气,我相信你能行!”她对我笑了笑,向我举起了大拇指。我心里突然感到很温暖,心想:冲吧,我可不能当退兵!我鼓足了勇气,轻轻一跃,到了终点。
其实这些游戏都并不难,只是没有挑战自己的勇气,有了勇气,这些游戏都会变得容易。这次秋游使我懂得了一个道理,无论做什么事,都要团结有爱,互相支持,才能做的好!
这次秋游我收获了不少。我不仅带回满怀的好心情,还带会满怀的鼓励!
我需要鼓励作文3
"来!大家给这位同学打打气!"听,在朗朗的读书声的校园中,某一间教室传来了洪亮的鼓掌声,里面到底发生了怎样的事情呢?
这一节课正是政治课,政治老师要求同学上台展示背书情况。
只见大家围成了一个半圆,老师站在角落静静的旁观,台上的一位同学因为太紧张而不时地"卡壳",就差最后一条提纲了!同组的我不禁地停滞住了呼吸,去捕捉他所说的每一个字,生怕会错过。大家都把目光聚集在他身上,舞台上,他就是主角。
而他却忍不住脚尖互相磨蹭着,手紧紧拉拽着衣角,脸色苍白,不时还舔了舔干燥的嘴唇,双眼漂浮不定,仿佛在思索着答案。
我的心不禁为他半悬起来,并默默为他打气,手心和额头都冒出了细密的汗,仿佛每一分钟都是一个世纪一般漫长,秒针滴答滴答地响,空气和时间仿佛都凝固了,大家一动不动,不禁咽了咽口水。
他脸部肌肉绷紧,好像被冻住了一般,然后深深吸了一口气,支支吾吾地说:"培养良好的学习习惯要制定……"
"啊!"台下的同学忍不住小声惊呼,大家都松了口气,他已经背出了前一半了!在旁边的老师仿佛也很焦急,于是鼓舞着他,"加油!慢慢想,我们来为这同学鼓掌打气!"我们打心底地想为他加油,于是响起了轰鸣般的掌声。他有些木讷地点点头,不停思考着提纲的内容,不久,他声音干涩地说:"要制定学习时间……"他突然停顿,看向大家的眼睛,好像在询问有没有背错,大家都激动得点点头,示意对了。我的心顿时提到了嗓子眼,忐忑不安地看着他。
最终他好像恍然大悟,用手指点着空气,一字不漏地说道:"要制定学习时间和学习计划!"突然,掌声四起,他在同学的鼓励下终于把知识点的提纲背了出来,之后老师要求他大声地重新背一遍也没有难倒他,就好像他没有紧张过一样。
之后下课,我们都不住地表扬他,而他却说,其实他很紧张,只不过是我们给予了他掌声和勇气,教室里的压力仿佛都被那由衷的掌声驱散了,所以他才得以克服紧张,把提纲完整地背出来。
然而,从这件事情发生到现在,他已经因为无数次的上台而锻炼地勇敢又镇定地展示了。不为什么,只因,掌声是最好的鼓励!
我需要鼓励作文4
夜幕降临,华灯初绽,一缕柔和月光穿透树梢,倾洒在窗台上。仰望镶嵌在空中的那轮皎洁明月,不觉想起了我们可敬可亲的老师们。他们就像那明月,为我们这些小星星们增添光辉,照亮我们前行的路。
有一位老师,她的身材并不高大,却能让人感动威严,威严中透着平易近人。她文雅端庄,干练中透着淡淡的书香。她说话的声音高亢,洪亮而有力,言谈幽默风趣。她讲课生动,课堂活跃,所有学生都全神贯注,积极发言,这,便是我初中的地理老师。
从上她的课那一天起,我便对她心存敬畏和感激,因为我知道一位好的老师总是给你鼓励和信心,哪怕你回答得不是很准确。
第一堂地理课上,她手握教案,面带微笑,快步走进了教室。老师的自我介绍精简快速,生怕耽搁了我们的学习时间。
在自我介绍后老师提出了一个听起来简单却又不好回答的问题——地理是什么?我经过快速地思考后,小心翼翼地举起了手,这也是我上初中后第一次举手发言。
班上举手的同学寥寥无几,我心里不禁忐忑起来,对自己的答案也失去了信心。就在我想放下手时,老师却又偏偏叫中了我。我硬着头皮站起来,磕磕碰碰地说:“我认为地理就是地方气候和风俗。”刚回答完,就听见许多同学发出了疑惑的议论声,还有一些同学甚至带着怀疑的眼光,看着坐在最后一排的我。
我的脸“唰”地一下就红了,变得不知所措,空气中凝固着尴尬,可是老师不但没有否定我的回答,反而质问那些发出声音的同学。我不禁抬起头,带着些期许地看着老师,等待老师的点评。老师温柔地说道:“这位同学回答得非常好,你们为什么质疑呢?”说完又赞许地冲我点了点头。我顿时浑身由内至外充满了一种力量,那是一种美好,一种温暖,一种被老师所认可的神圣。而这一切对于那时刚升入初中的我来说,是多么重要啊!
正午时分,阳光好像在赞许着老师,夸奖着我,悄悄地从窗户跃进教室,如精灵般在窗上跳着舞,调皮地冲着我笑。窗外,天蓝蓝的,风轻轻的,我的心,是明亮的。
我需要鼓励作文5
那是一个燥热的季节,蝉在树枝上叫个不停,我坐在教室里,沉默地听着老师上课。
风扇转动着它的脑袋,发出“吱吱”的声响,即使将教室的门窗打开,却依旧感受到一阵闷热。“容子,不要发呆!”讲台上传来了老师的警告。我立即挺直了腰板。老师盯了我足足三秒,直到他转移视线,我不住松了口气。
不知为何,从早上起肚子就不太舒服,我想要告诉老师,却又不敢举手,想起老师严厉的样子,刚伸出的收又缩了回去。
“你这样可不行啊,为啥在我面前玩得这么疯,在老师、同学面前象只鸵鸟似的。”玉子像是在抱怨又似是叹息。“我能有什么办法……”我小声地回答。她看了我一眼,又说:“下周每人都要演讲,我看你到时候怎么办……,要不,你周末到我家来练习吧。”
结果整个周末里只要我一读那演讲稿就忍不住笑,她也在笑“我真的不管你了……你这可不行啊,算了,再来吧。”就这样一次又一次地重复着,尽管在玉子的面前,我能够大方自然地读出,可在全班同学面前呢?我不知道,只希望那天的到来可以慢些,再慢些……
“安心啦,我会一直看着你的。”离我上台还有一段时间,她朝我笑了笑,说出鼓励性的话语。“你这么看着我,我会不好意思的。”我开玩笑般的说出这句话,可手心早已出满了汗,心也早已紧张得怦怦怦怦地乱跳。“22号”终于轮到我了,玉子好像还想说些什么,却最终化成了两个字“加油”。
当真正地站上了讲台,被几十双眼睛盯着的时候,我感觉我的肢体变得僵硬,开口也变得困难。“不用理会他们,读完就可以走了”我试图让自己平静下来。可当我鼓足勇气念出第一句时,“大声点”却被老师无情地打断了。一刹那,我又变慌乱了,声音也在发颤,结果便出差错了,全班四十几人几乎都在笑,我羞得满脸通红。玉子是怎么想的呢?我不禁朝她那儿望去,只见她一脸无奈地看着我,察觉到我的目光,嘴唇微张,上下一张一合的。她说什么了呢?我并没有听见,可紧张的心一下子平静了下来。
风扇依旧发出烦人的声音,教室里依然闷热,窗口那边送入一阵暖风,传入了我的心中。