关于我也想努力作文800字五篇初三

对每天都充满希望的人，每天都是一首诗。清晨的时候，鸟儿在树上啾啾鸣唱着，是一首沁人心脾的诗;夏日蝉儿在树上振奋地喊着，是一首催人向上的诗;夜晚的清风微微吟唱着，是一首抚慰人心的一诗。那次母亲对我说的话，是一首催我奋发努力的诗。这里给大家分享一些关于我也想努力作文，供大家参考。

我也想努力作文1

初中了，学习任务又加重了，周围的许多同学都在为了考取一个好一点的高中而不惜牺牲休息时间，挑灯夜战。我是一个农村的孩子，家里并不富裕，可我还像以前那样懒散，无所事事，在他们的面前，我是显得多么的不懂事啊。作为一个农村娃，现在不努力搏一搏，又何谈有出息呢?我也真的想努力一搏。

“懒散是愚者的休暇，拼搏方能成就事业的辉煌”，我将这句话书写在课本上，发誓要成为学习的赢家。可是，以前和我一样懒散的同学又时不时泼我冷水，我没有退缩，坚信只要付出一份汗水，总有一份收获的道理。牺牲了课余时间，换来的是一本本被自己用态度填满的作业。我不禁感慨，原来课余时间是如此之充足，只要认真把握，勤奋利用，定会为自己以后的人生增添灿烂的一笔。

上课时，我把一个个知识点烙印在脑海里，老师布置的任务，我也一丝不苟的去完成，考试时，我更是严肃认真，始终坚信自己能够考取一个满意的成绩。甚至幻想自己就是第一。可是，命运总是在开我的玩笑，事与愿违。当那一份份考试试卷发下来后，我傻眼了，其实自己的成绩并不优异，与优等生比较起来，那真的是可望而不可及。我已经如此努力了，可为什么还有这么大的差距呢?不由得对自己的智商大打折扣。曾经幻想在鲜花和掌声的光环下奋发图强的我黯然沮丧，周围的同学眼光有些异样，也许是可怜、蔑视，也许是关切，总之，很复杂，我有些泄气了。

老师开始提及这些事了，我被叫去私下谈话。同学们也东一句西一句的警告我一定会挨骂，连我自己也觉得是这样。脑海里顿时一片空白，心也开始怦怦地跳起来。

我怀着一颗纠结的心走进老师的办公室，老师好像早已洞穿了我的心思，生怕一句话不好就会刺激到了我，她不仅没有板起面孔严厉斥责，而是和颜悦色地夸奖我有了一些进步，还指出了在学习方法上有哪些不当，顿时，我的脸涨红了，支支吾吾不知说什么好，一颗悬着的心终究是放下了，此时的我暗自欣喜并向老师做了要继续拼搏努力的保证。

是啊，有时，努力一搏，尽管看不见多大的成就，但总不会给自己留下遗憾，或许，更多的是带给自己一份好心情，好回忆。因此，我告诉自己，只要人生中具备了更多的有时想努力一搏的决心和勇气，生活便是多姿多彩的。

我也想努力作文2

一路上望着远处的灿烂阳光，我努力尝试，忘却沙砾带来的痛苦，一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。

期中考试那几天，我几乎是一夜难眠，这种状态一直持续了一周。那几夜，我总是辗转反侧脑子里忽然变得清晰起来，过去的一切仿佛都活了，是那样真实的存在。我想起父母，那忙里忙外为我准备一桌子好菜的敏捷的身影，那为了陪我完成作业，深夜还守在书桌边，满眼血丝的眼睛，那为了我的身体，每天逼着我吞下苦药的严肃神情，等等一切不由得使我心潮涌动。我知道自己是一名学生，所以那个悬在我心头上的“分数”二字亦如一阵寒风，直吹进了我的心里，更凉到心里。我在心里，无数次的说，无数次地想，如果失利，我该怎么办，想着想着，我想到了放弃，我知道，这是不可能的。可是，我的思维总是禁不住胡思乱想。

几天以前，成绩出来了，说不上喜，也说不上悲，甚至于我，只能算是一种蔚籍。一时，我有感而发，便在纸上对自己说：

不，不要说你很累。你应该明白，这只是实现理想必须经历的一个阶段，就像是种子的春天，如果你沉睡了整个春天，那么外面的美好与阳光从此便与你无缘了。因为那层厚厚的土壤会将一切挡在外面，所以不要，不要让汗水白流，努力，坚持，为了心中的光明而奋斗。

不，不要说梦想很远。虽然满怀期待，换来的却是无限的失落，虽然拖着笨重的壳，怎么走也是徘徊在角落，虽然也曾任性地要飞向天空，却总是摔得遍体鳞伤，但，为了梦想，你必须学会昂起头，爬起来再向前走。人生难免会任性，那就在这个如梦年纪，为了梦想任性一回吧!

不，不要说你很孤独。学会去适应它，去品味孤独。没有人能代替你去完成这一趟路程。一路上，所过之处，或许远比你想得凄凉，这里没有碧草，没有花香，甚至没有一个好天气但越往前走，你越会发现这条路越难走，可是你也会发现你的心会越来越变得明亮。有了希望，你还会孤独吗?

不，不要说你想流眼泪。“眼泪无法洗去痛苦”。苦在心里，但一定不要让眼角残留着泪痕，哭过之后不一定就是晴天。唯一能安慰自己的就是乐观。“如果错过太阳时流了泪，那你也要错过群星了”。把眼泪化作一颗薄荷，不要让他麻木了心灵。

现在，我还没有到达山顶，但我的心告诉我，没有什么能阻止我向上攀登。

我也想努力作文3

当小草冲破巨石而发芽，当黎明打破黑暗而到达，当人们战胜挫折而取得成功，你能感受到什么呢?是艰辛与不易，还是轻而易举。

人的一生，会有很多的问题需要我们去认真思考一一解答。或许科学家会思考如何能研发出更有利全人类的科技成果，或许军人在思考如何才能国泰民安，或许文学家会思考如何才能拯救人们迷失的心灵，也或许父亲会思考怎样让孩子有一个美好的将来，母亲会思考怎样给孩子们一个温馨的家，而作为初中生的我们也在思考如何才能提高学习成绩，实现梦想等等。问题无穷无尽，那我们有没有什么有效的方法来一一解答它们呢?

我国当代数学家陈景瑞在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。

发明家爱迪生，为了找到理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被他实验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神他才取得了白炽灯的成功，成为世人仰慕的发明大王。而在后来的采访中记者问道：“您的成功可以说是您是十分聪明的。”爱迪生当场反驳说“我的成果是因为我用了99%的汗水和1%的灵感。”

“天才出于勤奋”、“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力”，想要取得成功其实并没有什么捷径，唯有不断的努力。当我们仔细去观察，就会发现几乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奋斗史，它们在时时刻刻对人们诉说着：只有勤奋努力才能取得成功。

同学们站在同一起跑线上，都在同一教室学习，但为什么一些同学的成绩好，而一些同学的成绩差呢?其实也不是别的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奋斗、愈挫愈勇。

同学们，没有百分之九十九的努力就没有成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”古人都知道努力成就未来，而正值青春年少的我们为何不高扬梦想风帆，乘风破浪，驶向成功的彼岸?

我也想努力作文4

周六的中午，午后的阳光是最迷人的，它照亮了世界的每个角落，照在教室中，停留在我的心里，刺眼而温暖。教室里安静的如一潭水，只能依稀听到笔尖的“沙沙”声。

“还有五分钟!”一阵声音打破了教室里的宁静。“怎么还有五分钟啊?这么简单的题早就做完了!”我忍不住小声嘟囔道。要知道，以前我在这个班里放学前的测试基本上从来都是第一名。再说，今天的题讲的又那么简单……与我的不耐烦不同，我旁边的朋友却显得踏实很多，她低着头，仔仔细细地检查着，有时候皱一皱眉，在草稿纸上写点什么，又在卷子上划了几笔，她也察觉到我的目光，冲我笑了笑，又接着去检查剩下的题目了。我心想：你再怎么查，第一也是我的，你以前成绩那么差，查这么细，有用吗?就在我不屑的时候，老师收卷了。

我问她“你检查的也太细了吧，查那么久。”我的言外之意就是因为你成绩不好才查那么久。可她好像没有听出我话里有话，只是对我说：“怕写错嘛。”我有点不明白，今天讲的很简单，得满分很容易，但出错了又没人怪你，怎么还害怕写错了?因为在我看来，这些成绩都无所谓。

等待成绩时，我们开始聊天，聊学校，聊老师，聊电视节目什么的，这样子不一会儿就发了回来，但是这张简单的卷子却给我了一个巨大的“惊喜”。

“95?!竟然才95?”我翻着卷子，有些不敢相信，然后我看到朋友的卷子上面赫然写着“100!”又回想起刚才还看不起他的自己，我觉得无地自容。

我没能保住我的第一名，被以前总考倒数的她超越了!

我心里先是疑惑，甚至怀疑是老师判错了，我又开始反思：她开始是不如我，如今却将我超越，只能说明她比我努力，我只看到了她收获的果实，却未曾注意她在背后付出的汗水。成功和汗水是分不开的，可能在我上课走神时，她在好好听讲;可能在我拖拖拉拉时，她在奋笔疾书;可能在我松懈是，她在努力付出……我本来比他能力强，但却被打败了，打败我的人其实不是她，而是不努力的自己。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有谁的成功是不要付出努力的。那么，就从现在开始努力，为下次考试和以后的未来做准备吧。

我也想努力作文5

那段时间，因为语文考试的一败涂地，让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话，让我们走出了迷茫，重拾了信心，给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信，16班没有什么不可以的。

不知道为什么，我们班的整体语文成绩一直不好，一直没有进过前十，为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我们班却……就在这次期末考试前，老师对我们说，他期望我们16班能考过15班，对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功，超越15班。

希望总是很美好的，可现实……

期末的成绩出来了，我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时，期待就消失了一半儿。一步，两步，老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落，嘴角下拉，眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久，终于开口说话了。而第一句话，就像一盆冷水，直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名，真是“惨”到家了。我们深深地把头低下，心里五味陈杂，有惭愧，有不甘，还有难以遮掩的失落。

老师顿了顿，又接着说，16班一口气退步了十名，我觉得咱们班不是没有能力，而是太浮躁了。自从期中考试后，咱们班的课堂纪律，没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的，也没有说话的。再看你们16班，上课说话的，不记笔记的太多了。

全班一片寂静。

老师想了想又说，15班考了第二，这也是有原因的。说他们好并不是炫耀，我只是希望你们能从这次失利中找到原因，端正学习态度，努力提高，争取超越15班。虽然你们这次没考好，但我对你们还是抱有很大的希望的，我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的，我相信你们可以的。

是啊，老师说的对，只要我们足够努力，没有什么是不可以的。

老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子，我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长，从最低谷攀到最晴朗的山顶，收获属于我们的累累果实。我们相信，16班是最棒的，没有什么不可以!