感受美好的作文六年级500字

美，在这个世界上有许多种，有乐于助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美……这里给大家分享一些关于感受美好的作文，方便大家学习，快来看看吧!

感受美好的作文六年级1

美好像一朵鲜花，仔细观察，才能看出它的美丽。美好像一杯茶，细细品尝，才能品出它的芳香。

从古之今，我一直感到老天对我不公平，不管我怎样做，付出多大努力，样样都不如别人 ，于是，我便感受不到美好，直到我发现了一个神秘的人——–王潇悦。那天放学，天空中突然下起了大雨，我心想;本已够愁，恰似雨来，何不让我愁。

正在这时，王潇悦走过来;“佳晨，咱们一起回家吧。”“好呀”我结结巴巴的答应了。正在这时，我的脚突然歪了一下，王潇悦看见了，二话没说，马上背着我向医院跑去。我连说了好几遍让她放我下来，可她完全把我的话当耳边风了。走着走着，她突然说到;“佳晨，你怎莫总也不爱说话，我好几回都想和你做朋友，可你总也不理我。”我沉默了好久，才回答到;“你们都是学习好的，可我连前十名都进步了。”“没事，以后咱们做好朋友，我帮你。”“好啊”。

后来天空中出现了才虹，我感受到那是我们友谊的见证人，是我们唱歌的曲子，是我们写字的笔。我感受到，不仅是她的举动让我感动，更是她说的话让我感受到不是老天对我不公平，而是我缺少朋友，及缺。美好像一座山，度在于它的大小，只在于它的灵秀。

美好像一场雨，不在于它的大小，只在于它的及时。

感受美好的作文六年级2

傍晚，我和妈妈一起去我家小区旁的滨江公园游玩，远远望见公园里人山人海，车水马龙，好一派繁华景象。步入公园，江风阵阵，绿树成荫，令我心旷神怡!

哎，许多摇晃的灯光在我眼前晃悠，哦，原来是小孩手中的荧光棒，这些小家伙在大厅中玩的可欢呢!不远处，人头攒动!一阵又一阵优美的音乐飘了过来，原来是一群舞者，领舞的大约30来岁，却是一个男的，动作刚劲有力，腰子柔软，舞技娴熟，肯定是个民间高手。舞者中有年轻人，中年人，老年人。从打扮上看：有工人，农民，老板，打工者他们虽然年龄不同，职业不同，舞技不同，但都喜气洋洋，悠然自得，排成一个整齐划一的方阵，翩翩起舞，把工作一天的劳累抛到天宵云外!

“嗖”又是一个滑板从我面前飞过，每到晚上来公园玩滑板，玩溜冰的就特别多，大多是青少年，不乏是初学者，在父母的牵引下，小心翼翼，步履艰难;也不乏高手，只要一踏上车就好比一阵风，像精灵在公园广场上飞驰着，不时做出几个杂技动作，引来旁边阵阵惊叹声，而他们的劲头则更高了。

“哈哈哈”又是一阵笑声传了过来，哦，有人在溜狗呢!用缰绳拴着小狗，在青草地上奔跑，戏耍

我站立良久，思绪万千：这里简直是我们的乐园，我们的小区多美好!幸福美丽新农村是谁创造?是我们勤劳的家乡人民，是我们尊敬的共产党，是我们英明的政府!我相信不久的将来我们的生活将更加美好!

感受美好的作文六年级3

“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”顾城。

这句名言勾起了那美好的回忆。不管陪伴的是不是人或是否还在世上，但这份陪伴将永远地定格在我的脑海中。

今天，是小黑的忌日。小黑长得黑灰黑灰的，体型庞大。它威风凛凛，不可侵犯。一想起小黑，我不禁泪流满面，脑海中也立马浮现出了一幅幅画面。

“宝贝，我们走了。”父母要出去参加朋友的宴请了，我一人独自在家中。父母还没走一会，我就觉得好无聊，躺在客厅的摇椅上，寂寞感向我袭来。窗外的知了不叫了，鸟儿不知去哪了，树叶也不摇了，一切是如此的寂静。这时，一阵轻快的脚步声传入我耳内，摇动着耳膜，那是我盼望已久的声音啊!小黑来了，我以为小黑要在外面玩耍，没想到它轻快地走过来卧躺在摇椅旁边陪伴着我，嘴里发出“哼哼哼”的声音，就像人的喘气声一样。大厅里，微风吹进来;小鸟回来了，为我们歌唱;树动了，也在为我们伴奏，我的心渐渐平静了。有了小黑的陪伴，我也不再觉得无聊。

躺了一会儿，感觉到下午的阳光没那么炽热了，我决定带小黑出去走走。走在田园间，风吹着谷子，谷子在风中摇摆，风吹过我们的脸庞，一切尘埃与杂念都随风而去，我轻快地走向田野。我走在前头，小黑跟在后头。我伸出手，在谷穗边轻轻地抚摸着，谷子和我的手连成一片，小黑歪侧着脑袋，和我一样静静的享受着这来自大自然的爱抚，我用另一手轻轻摸了摸小黑的头，小黑更是一副很享受的样子，就在此时，风与谷，与我们同行。

陪伴是如此的简单而又美好。

感受美好的作文六年级4

三月，一个春暖花开、万象更新的季节，刚刚探出头的小草和含苞待放的花朵，无一不让人感受到三月的美好。

走在乡间的小路上，露珠害羞的躲在花瓣里，暖暖的阳光洒在身上，暖洋洋的不像冬天刺骨的寒风，也不像夏天刺眼的光芒，让人忍不住眯起眼睛就在这睡一觉。小麻雀叽叽喳喳的叫着，声音悦耳的像唱歌一样。柳树摇摆着她的头发，她的头发很长，很细，真让人羡慕。小草，小心翼翼地探出头来，好奇地向四处张望，对这美丽的世界充满了憧憬。

听，这哗啦啦的声音，是谁发出来的?哈，除了他还能有谁――小溪。他唱着欢快的歌来，欢迎新的一年，他奔跑着，不再被寒冷冰冻。同样小溪里的鱼儿也恢复了生机，再次出现在水面上，他们如同被解放了一样欢快地在水面上跳跃，如同一群天真浪漫的孩子。

到处都充满了生机，不再受寒冷约束的不止树木与小溪，还有可爱的小动物们。他们真的是闷坏了，出来都太活跃了!小昆虫们已经迫不及待地或爬上树叶，或躲到草丛里。小蜜蜂们和蝴蝶给大自然添上了一道美丽的风景线，它们在花丛中翩翩起舞，像美丽的舞蹈演员，花丛就是他们的舞台，我们就是他们的观众。

一切的一切都是那么的美好，三月，最美好的时节!大地复苏，万象更新，让我们迎接美好的又一年!三月的美好何不是在预示着这一年的美好?让我们丢掉上一年的不开心，来迎接这美好的又一年吧!

感受美好的作文六年级5

我们学校一年一度的田径运动会于2017年4月27日正式拉开帷幕。前几天还下着淅淅沥沥的小雨，我们本都担心着比赛能否顺利进行。可这天，天空却意外的放晴了，给今天的比赛添了个好彩头。这是我们在小学阶段的最后一次运动会，虽然说很开心，但是我心里也留下了许多遗憾。

“加油，加油”一开始是教师接力赛，同学们放开嗓子，卯足了劲，给自己班的老师加油。学校新来的一位女老师很好地发挥了自己的长腿优势，奋力地追赶，毫不逊色于其他的男教师。教师接力只是一个预热，既给大家助兴，又鼓舞了学生，还将比赛推入了高潮。

比赛分为两天进行，第一天是学弟学妹们的比拼，第二天下午才是我们六年级四个班的较量。真是长江后浪推前浪，他们精彩的比拼，势均力敌的较量，飞一般的速度更是让我们叹为观止，我们也不得不默默地佩服起他们来。他们没有我们年长，可是他们严守规则，尊重对手，以一种积极乐观、奋勇拼搏的心态去面对。

第二天看完他们的比赛后，我们在教室里小憩了一会儿，很快一场没有硝烟的战争开始了。以往，我们班的比赛成绩都不容乐观，也因此一次次地遭到挫败，可是这次我们要重振旗鼓，把握最后一次机会，彻底摆脱倒数第一的“冠军头衔”，因为我们顽皮淘气又吵闹，绝对不能“委以重任”，所以我们打算让出冠军宝座，让别人也好好体验一下这种史无前例的“快感”。比赛前我们因过度紧张而心跳加速，“决战”即将开始。很多同学嘴上说着“算了吧，肯定最后啦”“比了也是输，还不如不比”之类的话，但是到了比赛的时候，每一个人都很用心很拼命，我们也突破了自己，完成了华丽的“逆袭”。

第三，不是一个很好的名次，但我相信这次绝对不是偶然，我们能从第四进步为第三是一个很大的突破，但我相信：在以后的人生道路上，我们会做得更好，每个人心中也会更加有集体荣誉感。

感受美好的作文六年级6

夜深了，月笼罩下的歌舞声开始平息，一轮圆月孤独地挂在天空，有点暗淡了，桥上的迷糊灯像龟甲上的纹路般交错，桥上飞驰而过的车流灯光像流水一般交织，来回流动，像一张网，网住了我的目光。

我辗转反侧，始终无法安然入睡，不禁思考着一个令我迷茫的问题，人生的目的到底是什么?

是结婚生子，建立家庭吗?我至今记得在叔叔的婚礼上，叔叔在朗诵《凤囚凰》的声音中握住了新娘的手，给她戴上了一枚钻石戒指。在梦中的里的演奏中，司仪动情地祝贺新婚夫妇，我的手指在飞舞，但眼睛却盯着叔叔幸福的微笑，我想这也许就是人生的目的了吧?这也许就是使人生完美充实了吧?

或许是亲眼见到了孩子出生响亮的哭声，刹那间响彻了整个手术室，眨眼间，婴儿的啼哭，母亲的安慰，家属的惊喜，医生的如释重负，父亲的欣喜若狂，这是一幅真正的乐景，真正的充实，这也许是生命的目的了吧?但或许也并不是。

或许在人垂老的时候，心态完全开放，一切都淡然了，感到自己命将终的时候也只是平淡如故，最终含笑离世，这是目的吗?

人生是什么?是你笑着朝我来，哭着送我走，而我哭着来，笑着走。

人生也许永远不会有目的，但人生的一切必经之路总是有目的的，我们能做到的就是把握当下的美好，享受它，感悟它，使人生变得有意义。如此，有没有目的似乎已经不重要了。每个人都是旅途中的大鱼，无从得知彼岸有什么在等待着我们，也无法把旅程延长，只有在旅途中做些有意义的事情，享受感受。这旅途都美好，无论对他人还是对于自己。