《答案》作文800字六年级
当我们不再去寻求答案的时候，所有的问题都消失了。当所有的问题都消失，真正的答案就出现了。这里给大家分享一些关于《答案》的作文，方便大家学习，快来看看吧!
《答案》作文800字六年级1
人生就像一个宏大的哲学命题，每一个人都在竭尽全力寻找它的答案。人们所得到的答案虽无好坏之分、高下之别，却代表着一个人处世的态度，甚至决定着个体生命的价值。在我看来，我的语文老师——李老师，就是一个找到了人生答案的人。
她找到的答案是“实”。李老师向来对语文教学持严谨的态度。她常常为我们订正参考答案中的错误，也常和我们一起讨论教辅书上的注释正确与否。“实”是人生必要的答案。求实精神是以严谨的态度对待生活的体现。
她找到的答案是“真”。李老师有着非同一般的单纯。她常常在自己的微信公众号上自嘲性子“火急火燎”，上课偶尔口误被同学们“揭穿”时她也总是和我们一起开怀大笑。有时为了上早课，她会顶着一头刚洗而未干的卷发到达教室。有一次她早上和我们讨论刚升空的宇宙飞船。她满脸好奇又带着点玩笑的神色问：“你们说那些宇航员在飞船里洗头是不是要‘干洗’啊?”一边说，她一边用手在湿润的发梢旁边做出“干洗”的动作，眼镜片俏皮地反射着灯光，格外真实，让我们情不自禁地爆发出了善意的笑声。“真”是人生重要的答案。纯真、不加掩饰地处世是一个人赤子之心的最好体现。
她找到的答案还是“善”。李老师注重对我们价值观的培育，对她来说，“育人”比“教书”更重要。上课时，她带我们领略“善”：上《孟子》，她告诉我们人应在逆境中磨砺自我;上《丑小鸭》、《地下森林》，她让我们相信自己的潜能，鼓励我们努力拼搏、绽放自我;上《老王》、《藤野先生》，她向我们展示人身上最“伟大的神力”——爱与关怀;上《热爱生命》，她更是引导我们发现了生命的伟大。“就算是死，也要吹毛求疵。”，这是《热爱生命》课上一位同学的精彩发言，李老师让我学到的是：活，也要“吹毛求疵”地活出至善。“善”是人生最美好的答案。善良不仅仅是一个人的品格，更是人性最光辉的一面。
在她的微信公众号里，李老师以“寻找幸福之路”来命名她的《悉达多》读后感。其实，人生何尝不是一条寻找幸福的路呢?“幸福”其实是一个大家都认同的笼统答案，而“实”、“真”、“善”是专属于李老师的答案。拥有对人生清晰而坚定的答案，一个人会树立更高远的理想、追求更宏伟的目标，从而成为一个更好的人。答案引领着人进，也正是李老师的答案，引领着我们寻找自己对于人生的答案。
《答案》作文800字六年级2
“为什么会这样?”爱丽丝大叫，“我觉得我们一直都呆在这棵树底下没动!”
“废话，理应如此。”红桃皇后傲慢地回答。
读《爱丽丝漫游仙境》时，看见了注释上的一个词条：红桃皇后定律。我顺着这个词条，摸到了上面的两段话。很疑惑，心中的好奇与不解也在不住地翻涌。
什么是红桃皇后定律，它的答案又是什么?
刚想上网搜，却又立马放弃了——既然我有时间，何不自己去寻找答案呢?
说干就干。我盯了会词条上写的：生物学概念。便熟练地摸到了书房，抽出达尔文的《物种起源》。翻到目录，寻找着可能带给我答案的信息。
变异、竞争、选择、本能……这些词汇像是风暴般地席卷了我的大脑，思维也逐渐混乱起来。指尖飞快地在字里行间掠过，目光也在飞快地搜寻。但却一无所获。一张张精美的插图，一页页密密的文字，更是让我开始怀疑：我是否能自己找到答案?答案是否也可以在这本书上找到?我看着《物种起源》墨绿色的扉页，心中升起了上网搜的念头。
一转头，目光无意间扫见了《爱丽丝漫游仙境》，望着那一本薄薄的小书，我最终还是选择自己去寻找答案。翻到爱丽丝与红桃皇后的对话，从本质上去寻找答案。
突然看见下面几行字：“‘现在，这里，你好好听着!’红桃皇后反驳道，‘以你现在的速度你只能逗留原地。如果你要抵达另一个地方，你必须以双倍于现在的速度奔跑!’”奔跑，原地……结合生物学……我的思绪飞速运转着，使劲思考着到这底意味着什么。答案似乎近在咫尺，可我就是无法捅破那层纸。我想，这一定和一个专业的生物学词汇有关。
我使劲翻了翻《物种起源》，书页被我折腾的哗哗直响。目光突然定住了。最后的封皮上，就这么写着几个大字：遗传·变异·生物进化。
遗传、变异、还是进化?是了，是进化。
奔跑——快速进化，原地——无法快速进化，那么就是淘汰……我弯起了嘴角，我知道，我已经找到了我要的答案。
合上两书时，突然看见了两书的写作时间：《爱丽丝》写于1871年，而《物种》则写于1859年，也就是说，达尔文比卡罗尔早写了12年，突然觉得自己有些傻，《物种》当然不会记录红后定律呀。
得到了自己的答案之后，总会想知道标准答案的，我抱着求证的心思，上网搜了“红桃皇后定律”。
手指缓缓在屏幕上滑动，“红后定律”最本质的特点也展现在了我眼前：你必须拼命奔跑，以保持在原地，否则就会掉队，落后的个人就会被淘汰、消亡、灭绝。
思绪渐渐扩散。“我们都在奔跑”——我们都在努力。“以保持在原地”——你进步的同时，别人也在进步。“否则就会掉队”——被众人拉开距离。“落后的个人就会被淘汰、消亡、灭绝”——最终有了不可逾越的鸿沟。
所以我必须更加努力，以不停留在原地。
所以我必须以双倍的速度奔跑，以不被拉开距离。
我终于找到了我的答案。
《答案》作文800字六年级3
“1+1=2”。这是一个去全世界人都知道的问题，虽然它只有惟一一个标准的答案。可现实生活中，有些问题只有一个答案，有些问题有两个甚至多个答案，有些问题则没有答案。而那些没有答案的问题的答案在哪里?下面听我一一道来。
是否记得曾经听说过一道十分经典的问题“是先有鸡还是先有蛋呢?”这道令人百思不得其解的问题困扰可人类几百年，很明显这个问题没有答案。鸡和蛋的产生绝不可能有先后，又不可能同时发生，因为他们是相互之间存在某种关系的。也许，利用考古学知识可以解决这一类问题，但我觉得还是留着别解决的好。一旦有了答案，人们就又失去了想象力，又成为了一种思维定势，又缺少了对这类问题的探求。其实答案就在你心里。在追求的过程中，其实也就等于在追求自己内心深处的一种美。
是否记得还有很多像这种进退两难的问题，比如我曾经听到一个故事：从前，有一位老学者，他上知天文，下知地理，学富五车，博古通今。但有一位年轻人不信，他非得要去考验考验他。于是，有一天他捉了一只鸟过去，把手背在身后，问那个学者鸟是死的还是活的?这是一个没有答案的问题，因为学者说鸟是活的，年轻人就会把鸟捏死;相反，学者说鸟是死的，年轻人就会把鸟放了。学者并没有投降，他对年轻人说了句“答案就在你心里!”一针见血，识破了他的阴谋。却是，问题的答案就在每个人心里。
一个问题之所以吸引人，原因就在于它可以引起人们共同的思考，激发人们的想象力。寻找答案，是人们解决问题必须经历的一部分。答案，不是一个约定俗成的定式，不是一个标准。它是多变的，是没有单一性的，是吸引人们探索的工具，是激发人们研究的动力。很多人都认为探索研究的目的就是为了获取最终的答案，可我觉得并不是这样，过程更重要。答案就在自己心里。当你得到一道题目的正确答案时，你也同时得到了心灵上的享受。
答案在本质上的意义是：探索追求问题的结果。班上很多人都为了省事去抄作业或者抄答案，这不仅在道德品质上犯了大错，同时也侮辱了答案本身的含义，失去了寻找答案的过程。虽然你的考卷上有了正确的答案，可你心里却永远也得不到真正的答案，领悟不到答案的本质。
答案需要人们去思考，需要人们从内心里挖掘。我们应该化被动为主动，不能被答案所限制，而是要自己去主宰答案。
你的心里有答案吗?
《答案》作文800字六年级4
一个充满灰烟浓雾的世界里，人们所追求的不过是远方的那一抹光亮。
而我的光亮，自始至终不过只是爸妈的一点偏爱。
出生起，我记忆中的爸妈总在除夕的一场大雪后踏着雪路回来，在初七又乘着一阵风雪离开。我们之间唯一的亲热单薄得只剩七天的年假。小时候，我以为爸妈不是喜欢我的，但爷爷说，他们很爱我。
四岁那年，妹妹出生了，爸妈开了第一个工厂。我跟爷爷奶好像几件行礼似得被打包从农村运到了界牌这个小镇。我以为，跟爸妈往一起了，我就可以每天享受被爸妈包围的爱了。但，事情总会在你预想的路上违章行驶。他们下班第一件事就是去看看妹妹吃饱了没，衣服穿够了没，有没有尿床，有没有不舒服。附赠给我的仅是一句“作业写完了没”。如果被爱的程度是一种指数，那么那时候的我一定以为我不是个能及格的孩子。爸爸妈妈到底喜不喜欢我，我究竟是不是他们亲生的。天知道小朋友那些年自我怀疑了多少次。
大约四年级，我在学业上的成绩让爸妈渐渐关注了我。某一天，他们同我想不用去更好的学校念书。我浅浅地说了一声想。他们便开始为我忙碌起来。、不知道他们究竟费了多大劲才把我转到华南。我只记得那年暑假的某一天，太阳很大，我有些担心又激动地跟着爸妈来到了华校。我看着大而空旷生机的学校，心里自是欢喜的，爸爸说，往后我就在这里念书了。我笑了，高兴。
那是我第一次感受到他们的爱。因为我知道给我转学花的钱对正在建新厂的爸妈来说意味着什么。但为了我，因为爱我，他们是乐意花这钱的。
再后来，他们的爱被发现在周六特意做的糍粑里，被发现在周日早上的轻手轻脚的不打扰里，被发现在劳累一天之后依然问候的吃饭了没中。
最后的最后，我终于发现在农村的日子里爸妈常打电话回去问我的近况;在妹妹出生后，他们也常让妹妹向我学习。那些再隐晦的爱，终在某个清晨重见了光亮。
那个清晨，有粥，有包子，有一句暖人的我爱!
《答案》作文800字六年级5
最近，我听了一首网络上很火的歌，叫《你的答案》。这首歌的作词者是林晨阳，作曲者是刘涛，演唱者是阿冗。
“也许世界就这样，我也还在路上，没有人能诉说。”唱这句歌的时候让我感受到了长大以后，要学会什么事情都由自己承担，学会独立，别人是不可能代替你承担压力，只有你自己努力，才能迈出人生的一大步。我是一个很纠结的人，以前我写作文的时候老是要问妈妈：“妈妈，这个怎么写?”“妈妈，这样写好不好?”“妈妈，今天我写什么呢?”……这样，有时候让妈妈觉得我一点儿也会独立思考。我有的时候，还会把别人的作文随便搬一段到自己的作文里，也不管合不合适，让它前言不搭后语，像流水账一样。所以我每次写作文的时候，都会想上很久很久。有一次，老师布置了一篇作文，恰好妈妈又不在身边，作文书上也没有这种类型的作文，我又不能敷衍了事，只好自己在那里一个字一个字地慢慢写了起来。经过许久的思考，以及我不懈的努力，让我最终第一次写出了属于自己的文章，第一次做到了独立思考。那一次，我感觉自己十分自豪，迈出了漫漫学习路中的第一步，找到了我作文路的答案。
“也许我只能沉默，眼泪湿润眼眶，可又不甘懦弱。低着头，期待白昼，接受所有的嘲讽，向着风，拥抱彩虹，勇敢地向前走!”唱到这里的时候，我的眼前不禁浮现出了那次的情景：有一天，我和小伙伴们一起比赛画画，大家都很随意，几笔就画好了，我甚至都觉得这就是个简笔画比赛。而我呢，一笔一笔慢慢画着一个非常难的动漫人物。大家都认为我画不好它，有人说：“就你那画画水平，还画这么难的人物?”也有人劝我：“算了吧，你随便画一个就好，又不是真的比赛，这么当真干什么!”我沉默了，只摇了摇头。因为我认为，做什么事情都要坚持，不要因为别人的劝说与嘲讽而放弃。过了十分钟，我终于把它画好了，大家都觉得我画得很好。我认为只要坚持不懈地向前，就能做好任何事情，这样才能真正找到成功的答案。
“黎明的那道光，会越过黑暗，打破一切恐惧，我能找到答案，哪怕要逆着光，就驱散黑暗，丢弃所有的负担，不再孤单……”
这首歌带给我很大的感触：做什么事情都要独立，没有人能承担你的压力，只有努力才能成功;不要听信别人的花言巧语，也不要太在意他们的嘲讽，只要向着自己的目标勇敢地向前走，就能寻求到人生的答案。
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