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感谢我的老师作文500字六年级

2020-07-08 16:53:05
|家敏

老师,你就像是黑暗中的一盏明灯,为我们点亮前方。在成长的旅途中,我要感谢我的老师,因为没有他们就没有今天的我。今天小编和同学们分享几篇关于感谢我的老师作文500字_感谢班主任作文500字六年级,欢迎大家前来阅读。

感谢我的老师作文500字【1】

就算这件事已过去了很久,但是我依然记在心里。每当我想起这件事时,我都感谢老师对我的教育。

那是个课间,我正在写字。这时小明走了过来一边比划一边说:“下节语文课老师准备听写生字。”“什么?”我大声惊叫起来。老师昨天也没告诉我呀!怎么就听写了,我怎么知道。小明说完就走开了。这可怎么办啊?我还没看生字呢,看来我得打小抄了。说干就干,我拿出纸和笔,开始把老师要听写的生字通通写在纸上。这时出现了一个问题,要把小抄放在哪里呢?放在听写纸下面?放在手心里?放在桌子下面?最后我决定放在手里。

上课了,同学们一个比一个紧张。这我的心像有一个活蹦乱跳的小免子一样。开始听写了……就要收卷子时,我被发现了,这可怎么办呀?老师会不会当众说我呀,还是把我叫到前面乱打一顿。可是老师没有这样做,只把我叫到办公室里,给了我轻轻的一教棍,语重心长地说:“我相信你不是这样的学生,一定是你还没有准备好呢?下次不要这样了。”我的泪水像断了线的向下落。老师给我擦干了泪水,又把我送回了教室。

这件事让我懂了许多道理,做任何事情都要诚实,不要自己骗自己,这样什么事也干不了。

感谢老师的这一教棍,让我成为了一个诚实的人。

感谢我的老师作文500字【2】

今天的我,已小学毕业,跨进了初中的大门,迎接我们的事一位位平易近人的老师,但,我却忘不了您,我的启蒙老师。

老师,我感谢您,谢谢你对我的栽培,谢谢您对我的提携,谢谢您发掘我的潜能,教会我正正视自身的价值。

拿事六年级的时候,因为我在最关键的时候,数学课老跟不上,本来成绩优秀的我,受到沉重的打击,压力变大,再加上我的身体不是很好,因为压力大,生了一场大病,住了两个星期的院,课又落下了很多,这使我更加担心。虽然数学老师有帮我补课,但成绩还是不理想。为此,我变得悲观了,我对学科再也不感兴趣了。您见到我这样,就让我写一篇作文,开始,我只觉得那是累赘,更怕做不好,就挠着头推辞。但是得您只轻轻的说了一句:“去试试,你可以的。”我抬起头,看见您那充满信任的目光,我明白了您给予我的厚望,就决心不辜负您。此后,当我拿着获奖证书的时候,心中不仅是喜悦,还多了一份感激之情。回想起您的眼神,我被深深地触动了。老师,您太了解我了。那一次成功对我的影响很大。它不但使我明白自身的价值,也使我体会到任何事只要用心去做便可获得成功。您对我的扶持与教导,让我受益匪浅。这些也许您已经不记得了,但是我会永远铭刻在心的。

感谢我的老师作文500字【3】

老师是天上最亮的北斗星,在你迷路的时候让你找到回家的方向;老师是一支蜡烛,它会燃烧自己照亮别人。而我们的老师时刻陪伴着我走向前进的道路。

那是我读小学的第一天,我因害怕而不敢进“大家庭”,就在学校大门口哇哇大哭,泪水盈眶,我的脚像钢块一样怎么也抬不起来。我站在教室门口的时候,您看到了我,走到了我的身边,亲切地对我说:“小朋友,你叫什么名字呀?你为什么会哭呀?”我看了看老师,感觉挺和蔼的,没有了抵触情绪,和老师一起走进教室,老师让我坐到指定的位置,并安慰我。

步入五年级了,第一次考试却让我难以相信自己的眼睛,内心非常失落。我去订正错题的时候,您给我讲解了为什么会错。原来我大部分都错在句式练习中。您让我拿出百科知识大全,那时我的心怦怦直跳,还以为您要让我抄写,没想到您耐心地说:“句式分好几个部分,比如:改为转述句、反问句、拟人句……”您为了让我听得明白一些,给我讲解了怎么改。我听了又在脑子里过了一遍,这一次这些知识就像我的老朋友一样,和我融为一体了。

在以后的考试中,我的句式练习进步很大,每次都是全对呢!这多亏有张老师的细心指导,才让我明白了很多。

还有一年的时间,就要分别了,感谢张老师,是您让我明白:遇到难事,要勇敢面对。谢谢您,张老师。

感谢我的老师作文500字【4】

随着时间的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙老师。

鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣,脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅使我获得了知识,还对我的品行进行教导,使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人,更使我感受到慈母的爱和严师的情。

谢谢您!我的启蒙老师——朱庆华!!!

朱老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师,我感到十分幸福。

她不但使我们学到了很多科学文化知识,而且使我们懂得了做人的许多道理,从她身上学到了很多优秀品质。

啊!我的启蒙老师,启蒙我文化学习的开始,启蒙我人生道路的起点……

虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。

老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!

感谢我的老师作文500字【5】

张老师是我们的班主任,她高高的个子,卷卷的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。

记得在一次语文课上,老师刚走进教室,同学门就被她那文静、亲切的样子感染了,同学门的心情一下子轻松了好多,因为她是新来的老师,接着,老师就开始讲课,她说:“同学们,你们知道人类是怎么演变而来的吗?”大家开始不约而同的分析着人类从猿到人的变化过程,老师精彩的给我们讲解着,同学们听得入了迷,课后大家都说新来的老师真是了不起,在愉快轻松的课堂里就把要掌握的知识记住了。

我们的张老师还很幽默呢,有一 次上课时,一个同学在小声的说话,老师轻轻的走过去,对他说:“别说了,小心你的 牙着凉,感冒哦!”同学们哈哈大笑,从此以后,上课时再也没人敢说话了。

让我记忆犹新的是老师讲她小时候的故事:她小时候很喜欢画画, 有一天,她和小伙伴一起在自己的家的墙上画画,弄得墙上一塌糊涂、乱七八糟的,这时,妈妈下班回来了,她不想受到妈妈的惩罚,就不想承认是自己做的,没想到,妈妈说:“呦,这画有大海又有贝壳真是漂亮呀!谁画的呀”!她想也没想就举起手,她只有承认错误,听到这里,同学们都不做声了,感到了那个时候的环境是多么的艰苦。

这就是我的老师,如果你想更多的了解我的老师,那就和我一起去上语文课吧!

感谢我的老师作文500字【6】

在教过我的众位老师中,是谁对我的批评最多?是谁对我的表扬最多?是谁对我的鼓励最多?是六年级的语文老师——李老师。

李老师您就像启明灯,为我指明了前进的方向;李老师您就像石阶,承受着我一步步踏实地向上攀登。;李老师就像一把小伞,为我遮挡了无数的风风雨雨。

记得那时,您要我们写作文,作文的题目是写《母爱》的,而我却乱写,看见题目是写《母爱》的,我就不理三七二十一地抄下来交给您。当您改好了作文,来到教室评讲作文的时候,您指出作文存在的问题,然后,再非常严格地批评我说:“最离谱的是__同学,我要她写《母爱》的作文,而她竟然写一些无法表现母爱的……”,我听了之后,真的很丢脸,这么大声地在全班的面子上批评我。后来,在您的帮助下,我的作文一天比一天进步。您经常鼓励我作文写得好,还把我作文里写得好的优美句子,读出来让同学们学习我作文写得好的地方。

从您表扬我作文写得好的那一刻起,您对我的要求比班上的所有人都要严格。我有时看错题、写错字、您就会毫不给面子地批评我。我那时一道题写错两个字,您就火冒三丈地把那个字写出来批评我,有的同学写错好几个,您都不批评,我写错一个字,您就非常严格地批评我,并教育我写错字的重要性。

李老师,您对我可谓是用心良苦啊,对我使用了批评式的爱与鼓励式的爱,用两种爱督促着我进步、提高我的作文水平。

李老师,谢谢您!

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