给老师的一封信作文五篇
老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。下面是小编给大家准备的给老师的一封信作文五篇,仅供参阅。
给老师的一封信【1】
王老师:
您好!
这是我们第一次给您写信,但没想到却是最后一次了。一年的时间,说长不长,说短不短,长,足以长到让您在我们的记忆中留下深深的一笔,短,足以短到让我们的见面恍如昨日。
那天,您一身黑衣,严肃地站在讲台中央。您强调着实验室纪律,让我们不要乱动器材。我们好奇这个有威严的老师是何方神圣,却又不敢交头接耳。我们不知道,从那天起,我们的初中生涯中最美好的一段,将要和您一起度过。
您不仅成为了我们的物理老师,更成为了我们的班主任。您的讲课风格与四中其他教师大有不同,他们放松、自由,您主张自主学习,却又具有研究科学必须的严谨。我们并不适应您的教学方式,对您产生了很大的误解,有些逆反的我们不懂得学校的好心,甚至给您起外号、做出一些出格的事情。我们以为您会大发雷霆,严惩反应过激的同学,而您却没有。您用您的宽容与忍让包容我们的年少无知,以最委婉温和的方式化解矛盾,引导我们度过青春的躁动与不安。
我们不会忘记,一年以来您默默的陪伴;我们不会忘记,每次考试后您深入的试卷分析;我们不会忘记,您在球场上矫健的身影;我们不会忘记,每次跑操时您有力的呼喊,在凛冽的寒风中为我们送来几分温暖。
一年时间,您给了我们太多太多。我们记住了那标志的笑容,伴随的是语重心长的教诲;记住了那挂在嘴边的夸赞,也有我们淘气时那伴随着爱意的斥责;记住了您第一天接班时的大义凛然,也记住了我们受到挫折时您的鼓励与鞭策。
缘分就是这样妙不可言,我们无法解释为什么冥冥之中我们会聚在一起。在我们今后的人生道路上,会不断有人加入和离去,我们会遇到太多太多的人和事,而能记住的却少之又少。今后的日子里,尽管没有了您的陪伴,您的善意与鼓励,将伴随我们成长,激励我们继续奋勇拼搏。
一日为师,终身为父。王老师,谢谢您!
此致
敬礼
初二一班全体同学
给老师的一封信【2】
您好,闫老师:
思虑再三,我决定给您写这封信。倘若有冒昧之处敬请原谅。
跟您相处一年半的时间,确实感觉您是一位很优秀的老师,无论是对孩子的学习还是纪律,管理的都比较严格、到位。孩子在您的教导下各方面都有很大的提高,我深表感谢。
昱夫这孩子总的来说应该算是优秀的,懂事,听话,尊敬师长,学习也算认真、努力。但就是今年的语文有点差强人意。是,可能他起步就比别人晚了一点。从一年级识字就少,但在您的教导下,养成了看书的好习惯。到了二年级识字量突飞猛进,十分让人高兴,基本上书上的字不用教,都能自己读下来了。可写字又成了今年的老大难了。他不是不认真,也不是没努力;但,有些字好像就是无法储存在他的脑海里。一个字写十遍八遍,今天记住了,明天准保又错了。我除了无奈无语,我真的不知该如何是好了??不知您这么多年的教学经验,像昱夫这样的孩子多不多,他们又是如何提高的呢??望指教一二,不胜感激!!
必竟您今年是特殊时期(有孕在身),我也真不想麻烦您多费心。但,孩子还是让您操心了,真有点过意不去,在此向您表示歉意。现在已进入紧张的复习阶段,孩子的学习状态实在是不给力,但我知道他已尽力了。只是不知是开窍晚,还是我指导的方式方法不对?每每看到他“榜上有名”,实在是有点难受和无地自容。可能是我的自尊心作祟,这样使我的心情极为不好,从而把有些情绪转嫁到孩子身上。虽然,我经常自我批评,但至今还未找到更好的办法。所以我恳请您,以后有事能否能跟我小窗联系,或者有些小测验能否忽略不计,就不要点孩子的名字及学号了。不知,这样是否让您为难了,如果有,那么我再次向您表示歉意!!
我这样说,并不表示我让孩子自暴自弃,破罐子破摔。而是希望在更加心平气和,没有压力的状态下,尽力而为。可能,我心态好了,孩子也就没有太多压力和思想负担了,效果会更好。您说呢?
此致
敬礼
给老师的一封信【3】
尊敬的赵老师:
您好!
近来身体还好吧?工作还是很忙吧?再忙也不要忘了锻炼身体,记着,我们大家都很惦记您!
赵老师,最近发生的一件事深深地触动了我的心灵,使我有一种骨鲠在喉,不吐不快的感觉。事情是这样的:
那是一个星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道,不幸的事发生了……
果然,一只家燕躲闪不及,被大货车辗轧了过去,大货车鸣着长笛驶向远方,而这只家燕却倒在了冰冷的马路上。它的头垂在地上,羽毛也失去了光泽,眼睛已经永远地闭上了。
这只可怜的家燕名叫朵儿。
“叽叽”,一只家燕飞了过来,落在了朵儿的身边。它看着一动不动的朵儿,不停地鸣叫着,仿佛在说:“朵儿,你怎么了?怎么躺在了马路上?快起来,快起来呀!”可是,无论它怎么叫,朵儿都一点反应也没有,它好像想到了什么,猛地惊叫一声,张开它那有力的翅膀,扑到了朵儿的身上,撕心裂肺地哀鸣着。风呼呼地吹起它的羽毛,好像在劝它节哀。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵儿的身体,另一只翅膀吃力地扇动着,试图把朵儿的尸体运回家。可是,凭它瘦弱的身躯怎么能运得动呢?它绝望了,轻轻地放下同伴的尸体,万般无奈地一个人离去了,一边走,一边不时回头望望它的朋友,希望能看到奇迹发生。
奇迹没有发生!天渐渐黑了,在漆黑的夜里,路上没有一个人,只有那无情的雨点噼里啪啦砸在朵儿的尸体上,似乎在说:“车祸猛于虎,千万不要在马路上玩耍啊!”
赵老师,当时我心里真的很难受,我多么希望,以后这样的悲剧不要再发生啊!
亲爱的赵老师,以后走在路上可千万要小心,无论有多少人闯红灯,您都别跟着闯,安全第一!
祝您身体健康!
您的学生:李笑
给老师的一封信【4】
尊敬的老师:
您好!为了我们八年二班的成长与发展,有一件事,作为咱班的一分子,我现如今不得不向您反映了。
“一个班,只有风气好了,其他的才能去做。”您说的这句话一直深深的在我心底萦绕。我们班长,作为一班之长,以权谋私,欺负同学,带坏同学,不能自制。下面我把我这一学期的所见所闻如实汇报,望老师处理。
说到“受害者”,映象最深的要数王丕玉,钟志豪了。映象中有这一件事,那天,王丕玉坐在彭贵兴的位子上,他走过来,一把抓住王丕玉的衣领,气汹汹的指着他骂了几句,一把甩开了王丕玉,就像帮派打架一样!在一个钟志豪,班长抓住您不信任钟志豪的这一点,大肆欺负他,比如:今天的物理课,钟志豪去地上拣试卷,那班长不顾老师的讲课,大声的喊:“钟志豪你干嘛。”老师不得不停止讲课,当钟志豪反驳时,他拿出了上次您当着他对钟志豪说的一句话:“说你你还有什么说的!”整的老师不耐烦。下课,彭贵兴带着那一群人(陈耀文廖子辉 等)围着钟志豪,充满歪风邪气的“教育”他。钟志豪对此无语,我提议要向您反映时,钟志豪说:“不要了,陈岩已经不相信我了,说出来,给那班长陈耀文一忽悠陈岩,我又得挨骂!”只见他说完眼里布满了血丝。。。。。。老师再相信他一次吧!
彭贵兴课间带坏同学,用电脑放那些什么DJ舞曲,不但课间,有时晚上钟志豪关电脑时,他会拦着钟志豪别关,之后就不清楚干吗了。就在这一星期,班长在课上玩手机,之前还课上玩火机,一个班一种烧焦味儿。
彭贵兴常常在上课时叫钟志豪母亲的名字,也就影响了钟志豪,明显的不尊重他人。
此致
敬礼
您的学生
给老师的一封信【5】
敬爱的傅老师:
您好!
傅老师您对我们的付出,我们无以回报。假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁,有了园丁的培育,树木才能高大挺秀。假如我们是一支还未点燃的蜡烛,您就是一根火柴,有了火柴的点燃,蜡烛才能光芒四射。老师您为了我们花了多少个四十分钟,来辛辛苦苦地教同学们新知识,栽培着祖国未来的花朵,让我们绽放出光彩,成为国家的栋梁之才。
傅老师,我们和您已经相处一年了。您对我们的学习非常严格,是我们的严师。俗话说:“严师出高徒。”这便是您的教学方法。在您的课堂上,所有的同学都会认认真真地听完您的讲课。您为了我们的成绩,费了不少心血,但您总没有怨言,尽心尽力地教懂我们,让我们更理解这些知识,更能掌握这些方法。您要求我们做到的,自己总会做的更好。
正因为有傅老师您的良好教育,才会有我们今天的才学。记得我们刚刚见面的时候,您教我们:“人生最主要的是要做到诚信与道德,一个人只有做到这些,才是一个优秀的人。”在您说这句话的时候,是那样认真,我会永远记住您的教导。
每次上课,当我们回答问题时,您的眼神透过那薄薄的镜片流露出您对我们的信任,在这样的信任和鼓励中,我们的成绩也逐渐提高,对学习语文的兴趣也越来越浓。当您读课文的时候,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,使我们很快就记下了您所说的内容。
傅老师,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,也谢谢您对我们的无私奉献。您对我们的恩情,我们今生永远也不会忘记。
祝
桃李满天下!身体健康!
您的学生
郑明林
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