幼升小考前如何复习

幼升小的学生即将迎来毕业考试，那要如何备考，才能考出优异的成绩呢?家有即将幼升小小朋友的家长，又要开始新一轮的“竞争”了。每年幼升小竞争之激烈，战况之盛大，都让人咋舌。就幼升小考前如何复习这一问题小编总结了以下几点让我们一起看看吧!

幼升小考什么?

多数民办小学的1面(第一次面试，即针对孩子的面试)都是单独把孩子们集合在一起进行游戏，表演，然后由带队老师打分的。因此，家长能在现场帮助孩子的可能很小。(我只碰到民办打一的1面是家长带孩子一起来的)。

基本上面试的时候，每组孩子10个左右，由2名老师带队，真正考察的时间一般一组15-20分钟左右，加上其它一些杂七杂八的时间，约半小时左右。考察的内容，根绝老师们的说法，包括：观察能力，模仿能力，记忆能力，理解能力(思维能力)，表达能力和行为规范。

行为规范很简单，那些满屋子疯跑，叫都叫不住的孩子，哪个老师都会见了头疼的。这实际上也是专注力的一种表现。而观察、模仿、记忆能力实际上都是为了小学一年级的学习做准备。这些考察的形式也多种多样，有模仿英语儿歌的，有模仿沪语的，也有拼音的(不过今年JW明确禁止提前学拼音，估计不会考了。其实小学老师挺反感自学拼音的，因为有些习惯教坏了，还不如白纸一张呢)。有些非沪籍的家长担心自己孩子在说沪语上比本地孩子吃亏，其实完全不然。现在幼儿园里的老师有几个说沪语的?而且小学里考察的是你的模仿能力，这个其实是为了以后学外语做准备的。所以，只要跟着读，模仿得象就可以了。理解能力也可以说是思维能力，实际上大家说的一些数学啊，英语啊等基础知识。

从我个人的理解来看，其实表达能力是最重要的。因为你前面的这些能力，都要靠嘴说出来，才能让老师知道。否则老师如何判断呢?

幼升小如何准备?

根据上面这些内容，我们可以看到，实际上大家现在关注的，比如加减法啊，认字啊，英语26个字母啊，在考察的内容里，不过是一小部分而已。当然，我不是说这些不用学，而是觉得没必要专门花钱上课去学这些。相反，我觉得要花力气在孩子的表达能力上面。我以为这个表达要做到几点：

1)发言要积极，声音要响亮;

2)说一句话要完整，想好了再说，千万不要说一半吞一半;

3)发言要有逻辑性(借这个概念，没那么悬乎)，就是说话要有观点，有依据;象考问每个孩子，语数外最喜欢什么课，为什么?(我女儿上外附小面试的时候说她最不喜欢英语课，然后就木有然后了……)你以后想上什么大学，为什么?有个孩子说我进这个小学就是准备考北大清华的，最后就录取了……)你长大了想当什么，为什么?这些问题都不要一句话回答，要有观点有论据;

4)不要抢其它人的话，尤其是老师的话。

幼升小各学校考试的时间

对于想上的学校，爸爸妈妈要提前打电话咨询报名时间，不要错过了，今年雁塔区的学校普遍比较晚，各区是不同的，所以必须早咨询。有的学校考试非常早，比如电子城地区的陕师大附小金泰分校一般在年前12月就已经考试了，年后又补考，西工大附小融侨分校在年后的3月，高新国际小学、高新一小、二小、师大附小本部大概在年后4、5、6月份。

幼升小试题难度

举例说明吧，100以内的加减是常考内容，思维数学也比较多，比如有2个盒子，A盒子里面有8个球，B盒子里面有2个球，小朋友从A盒子里拿出几个球放在B盒子里面，两个盒子里面的球一样多。许多孩子就难以回答。比如高新国际小学，指着黑色、白色让孩子说英文，还让孩子自己说一些知道的简单句子，比如what’syourname?比如融侨考题中有请小朋友按照老师讲的把画添完整，在树的左边有2只蝴蝶，左边地上有3朵小花等。对于5、6岁的孩子而言，题目都比较难，没有经过专业的培训很难从孩子的日常生活经验中回答正确。15年的家长多关注论坛就好，每一年都会有幼升小模拟面试和择校讲座，查字典的老师们能提供很专业的指导，让孩子查缺补漏，还是那句话，不是单纯为了应付考试，而是知道孩子的优点和弱点，争取做得更好。

整体而言，幼升小是一个艰难的过程，“好学校”就那几所，大家都想进，以便顺利考入对口的中学，所以小学只好“择优”录取，逼得家长们早早采取对策，对没有门路的家长也是没有办法中的办法。但是想开点，这和考大学一样，考试似乎是唯一的相对公平的办法。对孩子来说苦了一点，可是，现在的孩子什么都不缺，就缺点苦。孩子还小，成绩对他们来说并不是最重要的，重要的是优良的品性和习惯。最后，祝15年的孩子们都能顺利进入小学，孩子的培养是长久之计，家长不能放松。

幼升小考生需注意

1.要对自己有信心。

2.适当进行自己喜欢的文体活动。调节情绪，消除疲劳，养精蓄锐，以稳定，饱满的情绪迎战。

3.不要看电视或大部头电影或玩电脑。容易上瘾的节目或游戏内容更不要沾边，不然容易在大脑形成优质兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。