八年级物理期末试题带答案

小编带来了八年级物理期末试题带答案,那么物理怎么提高分数呢？为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了八年级物理期末试题带答案内容，欢迎使用学习!

八年级物理期末试题

第Ⅰ卷 (选择题，共24分)

一、选择题(每小题2分，共24分，每题只有一个选项符合题意)

1.如图所示，城市高架道路部分路段的两侧设有3m高左右的透明板墙，安装这些板墙的主要目的是 ( )

A.保护车辆行驶安全

B.减小车辆噪声污染

C.增加高架道路美观

D.阻止车辆废气外泄

2.下列关于四季美景的描述中，只有液化现象的是 ( )

A.春天，雨条满山 B.夏天，雾绕群峰

C.秋天，霜打枝头 D.冬天，冰封谷底

3.“浴霸”是家庭淋浴间的常用装置.关于“浴霸”，下列说法中正确的是 ( )

A.装有红外线灯泡，主要用于照明和杀菌消毒

B.装有紫外线灯泡，主要用于照明和杀菌消毒

C.装有红外线灯泡，主要用于取暖和照明

D.装有紫外线灯泡，主要用于取暖和照明

4.2008年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，对以下与之相关的各图的描述中，不正确的是 ( )

A.图(a)中雾凇是水蒸气的凝华现象，是放热过程

B.图(b)中路面结冰需要交通管制是因为冰面对光的反射太强

C.图(c)中向公路冰面上撒盐是利用降低熔点的方法来化冰

D.图(d)中竹子上的挂冰是雨水凝固而成，是放热过程

5.有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷，下列说法中正确的是 ( )

A.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

B.超声波的音调很低，所以人听不到

C.超声波不是由物体振动产生的

D.超声波能传递能量

6.下面方框中的四个福娃图像中，有一幅是福娃在竖直放置的平面镜中的像，它应当是( )

7.加工黑白照片的暗室里的安全灯是红光灯，所用温度计的液柱是蓝色而不是红色，关于这种温度计的液柱，下列说法中正确的是 ( )

A.温度计的蓝色液柱在红光照射下看起来是白色的

B.温度计的蓝色液柱在红光照射下看起来是黑色的

C.温度计的蓝色液柱在红光照射下看起来是红色的

D.温度计的蓝色液柱在红光照射下看起来是品红色的

8.2008北京奥运圣火传递活动中，某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示.根据旗帜和火焰的飘动方向，可以判断 ( )

A.甲火炬可能向右运动，乙火炬可能静止

B.甲火炬一定向右运动，乙火炬一定向左运动

C.甲火炬可能向右运动，乙火炬一定向左运动

D.甲火炬一定向右运动，乙火炬可能向左运动

9.关于日食和月食，下列说法中正确的是 ( )

A.都是由于光的直线传播形成的，日食是月球挡住了太阳光

B.都是由于光的反射形成的，日食是月球挡住了太阳光

C.都是由于光的直线传播形成的，日食是地球挡住了太阳光

D.都是由于光的直线传播形成的，月食是月球挡住了太阳光

10.如图所示，小明自制了一个简易投影仪，在暗室中将印有奥运五环(红、黄、蓝、绿、黑五色环)标志的透明胶片，贴在发白光的手电筒上，并正对着焦距为10cm 的凸透镜，调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置，在墙上得到了一 个清晰、正立、放大的像.下列说法中错误的是 ( )

A.手电筒与凸透镜的距离应小于10cm ，且胶片应正立放置

B.手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cm ，且胶片应倒立放置

C.能从不同角度看到墙上五环标志的像，是因为光在墙面上发生的是漫反射

D.将白色墙上蒙一层红布，可以看到像中五环的颜色只有红色和黑色

11.现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑 内温度基本保持不变，从而起到调温的作用.下面四个图象中表示球内材料的凝固图象的是 ( )

12.一种涂有半透膜的平面镜，它对投射来的光既能透过又能反射.现有一电影摄制组在海边拍电影，当摄影机对准大海时，在摄影机与大海之间以45°角放一块半透膜的平面镜MN，且在此镜的两侧分别有一跑 步的演员和一辆行驶着的汽车，如图所示.则拍摄成的电影放映时，银幕上 ( )

A.只有演员在海面上跑步

B.只有汽车在海面上行驶

C.演员在沙滩上跑步，汽车在海面上行驶

D.演员在海面上跑步，汽车在海面上行驶

第Ⅱ卷 (非选择题，共76分)

二、填空题(本题共9小题，每空1分，共24分)

13.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的__________大;翟志刚与刘伯明、景海鹏两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音_________________;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波具有___________;听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的_________不同.

14.甲、乙两车均做匀速直线运动，已知甲、乙两车速度之比为3:1，通过的路程之比为2:1，则甲、乙两车运动的时间之比为 .

15.体温计的量程是 ℃，图甲中体温计的示数是 ℃.水银液柱较细难以读数，因此体温计做成外有凸起的弧形玻璃面，横截面如图乙所示，看清体温计中液柱的位置应沿 方向观察(选填“A”、“B”或“C”)，这是利用 .

16.如图所示是A、B两种物质熔化时的温度—时间图象，其中_______物质是非晶体.晶体的熔点是________℃，在第10min时，这种晶体处于__________状态.

17.如图所示是世界最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥，全长36km，大桥于2008年5月1日通车.通车后，上海到宁波的陆路距离缩短约120km.一辆小轿车以100km/h的速度匀速行驶，则上海到宁波的行车时间可以大约减少_______h;以桥栏杆为参照物，驾驶员是 的(选填“静止”或“运动”);在水平桥面上匀速行驶的轿车具有 能;大桥在水中的倒影是 (选填“凸透镜”或“平面镜”)所成的像.

18.如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，照相机每隔0.1s闪光一次.分析照片可知，小球从A点到F点是作_________(选填“匀速”或“变速”)直线运动;小球从D点运动到F点的平均速度为__________m/s.

19.看图填空：(1)如图所示，两个相同的电水壶内装有同样多的水，用相同的加热器加热，此时水都已沸腾，则房间甲的气温 (选填“高于”、“低于”或“等于”)房间乙的气温;(2)如图表示丙、丁两人看物体时眼睛的成像光路图，要在视网膜上成清晰的像，丙需配戴眼镜的镜片是 镜.

20.北京奥运会安全保卫工作中采用了人脸识别系统，如图所示，识别系统的摄像机可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码照片传递给计算机识别.此系统的摄像机的镜头相当于________透镜，它的焦距应小于_________cm.

21.如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜.平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动，当转过角度为30°时，照射到筒壁上的反射光斑转过的角度为 ，像点与点光源S的连线转过的角度为 .

三、作图和实验题(本题共7小题，共28分)

22.(4分)将下列物理现象与相匹配的猜想用短线连接起来.

物理现象 猜 想

打击鼓面时，鼓面上的小纸屑在跳动 晶体的熔点与掺有 的杂质有关

结冰的马路上撒上盐使冰熔化 音调与振动频率有关

飞机遇上小鸟会有危险 光的反射

夜晚行车，车内不宜开灯 运动具有相对性

23.(3分)如图所示，太阳 光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的__________，产生这一现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生________(选填“反射”或“折射”)时的偏折程度不同;图中射到光屏上光束的________侧有明显的热效应(选填“上”或“下”).

24.(7分)如图a所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置图，实验时首先利用太阳光测出了凸透镜的焦距f.请你认真思考下面的四种实验设计方案，并回答问题.

甲：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f 和二倍焦距2f 处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像及成像特点，得出凸透镜成像的规律.

乙：除甲中的做法外，把蜡烛放在大于2f 的某一位置和大于f、小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，得出凸透镜成像的规律.

丙：除甲中的做法外，把点燃的蜡烛从较远处逐渐移近凸透镜，通过不断调整光屏与凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像及成像的特点，包括观察所成的像随蜡烛位置变化而变化的趋势，得出凸透镜成像的规律.

丁：与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它步骤相同.

(1)以上四种方案中，合理的方案有_____________(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”);

(2)某小组记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图b所示.由图象可知，当u=15cm时，在光屏上能得到一个____________像;把物体从距凸透镜 10cm处移动到30cm处的过程中，像的大小变化情况是________，像距的变化情况是__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

(3)某小组用两支点燃的蜡烛进行实验，蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图c所示位置，两支蜡烛的连线AB与过凸透镜的中线垂直，则光屏上C、D两处所成像的大小__________(选填“相等”或“不相等”);用一块厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上_________(选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像.

25.(6分)在“观察水的沸腾”的实验中：

(1)除实验装置图中提供的仪器外，还需要 仪器.

(2)该实验主要观察和比较水沸腾前和沸腾时水中 、

及水中气泡发生的变化.

(3)若在水的沸腾过程中撤去酒精灯，沸腾现象 停止(选填“会”或“不会”)，这说明了_________________________.

(4)水沸腾后，形成的气泡从杯底上升过程中，逐渐变 (选“大”或“小”).

26.(3分)如图所示，光从玻璃斜射入空气，MN为分界面，试用箭头标出光的传播方向和折射角α.

27.(2分)如图所示，请作出入射光线经透镜后的折射光线.

28.(3分)如图所示为激光液面控制仪的原理图，由固定激光器发出的一细束激光AO以60°的入射角射向液面，经液面反射后射到竖直光屏上的B点，再通过光屏上的光电转换器将光信号变成电信号，输入控制系统用以控制液面高度.请通过作图找出B点的准确位置.当液面上升h高度时，光屏上的光斑B上升的高度为_________.

四、解答题(本题共4小题，共24分，解答时要有必要的文字说明、公式和计算过程)

29.(4分)如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音.这个装置可以探究声学方面的哪些知识?(写出两点)

30.(3分)夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入装有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”到一起了，如图所示.请解释这个现象.

31.(5分)一辆汽车从甲站出发，前20s行驶了300m，然后以36km/h的速度匀速行驶2min，最后用1min行驶了300m到了乙站.求：(1)汽车在前20s内的平均速度;(2)甲、乙两站间的距离;(3)汽车在整个过程中行驶的平均速度.

32.(5分)如图所示，两等大的平面镜A、B直立在地面上，A、B高为0.95m，相距20cm.有一细束激光与竖直方向成45º角射到平面镜B的上边缘，经多次反射后射到地面.求：

(1)激光束射到地面前，一共发生了几次反射?

(2)投射到地面上的光点离A平面镜的距离.

33.(7分)甲、乙、丙从同一地点、同时出发，沿同一方向做直线运动，甲、乙均做匀速直线运动，丙从静止开始加速运动，速度—时间图象如图所示.求：

(1)经过10s，甲、乙相距多远?

(2)丙与甲速度相等时，甲运动的路程为多少?

(3)丙追上乙需要多少时间?此时丙运动的速度多大?(提示：丙运动的平均速度的大小等于初速度与追上乙时速度和的一半)

八年级物理期末试题参考答案

一、选择题(每小题2分，共24分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 B B C B D A B C A A D C

二、填空题(每空1分，共24分)

13.响度(音量) 不能在真空中传播 能量 音色 14.2:3 15.35~42 38.2 B 凸透镜成正立放大虚像的原理 16.B 80 液体 17.1.2 运动 动 平面镜

18.变速 0.4 19.低于 凹透 20.凸 50 21.60° 30°

三、作图和实验题(共28分)

22.(4分)将下列现象中与猜想匹配的用短线连接起来

物理现象 猜 想

打击鼓面时，鼓面上的小纸屑在跳动 晶体的熔点与参有的杂质有关

结冰的马路上撒上盐使冰熔化 音调与振动频率有关

飞机遇上小鸟会有危险 光的反射

夜晚行车，车内不易开灯 运动具有相对性

23.(3分)色散 折射 上

24.(7分)(1)丙、丁(2分)(2)倒立放大的实(答倒立放大也 给分) 变小 变小(3)相等 C 25.(6分) (1)秒表 (2)水的温度 水发出的声音 (3)会 沸腾要吸热 (4)大

26、27.如图所示 (共5分)

28.如图所示(2分) 2h(1分)

说明：26题共3分，入射光线、折射光线的传播方向各1分，标出角度1分，没有法线扣1分(法线虚实均可);27题共2分，两根光线各1分，少一个箭头扣1分;28题作图2分，法线、反射光线各1分(法线虚实均可，没有箭头扣1分)。若用对称法作图，作出像点和反射光线各1分。

四、解答题(共24分)

29.(4分)(1)①声音是由于物体的振动产生的;

(2)显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的音调发生了变化;

(3)刻度尺伸出桌面的长度一定，用不同的力拨动，能够听出声音响度发生了变化.

30.(3分)从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于0℃，放到水中后 水放热降温，冰吸热升温(1分);当冰块附近的水的温度降到0℃时，冰的温度还低于0℃(1分);冰块继续吸热，冰块附近0℃的水继续放热，凝固成冰，所以冰块会“粘”到一起(1分).

31.(5分)解：(1)前20s内的平均速度为

v1=s1/t1 (1分)

=300m/20s=15m/s (1分)

(2)中间段的速度v2=36km/h=10m/s

中间段路程为s2= v2t2=10m/s ×120s=1 200m (1分)

总路程为s总= s1+ s2+ s3 =300m+1 200m+300m=1 800m (1分)

(3)总时间为 t总= t1+ t 2+ t 3 =20s+1 20s+60s=200s

总的平均速度为v总=s总/t总=1 800m/200s=9m/s (1分)

32.(5分)解：(1)因为入射角也为45º，故每反射一次，光线下移20cm (1分)

发生反射次数为n=95cm/20cm=4.75 (1分)

所以发生反射次数应为5次 (1分)

(2)第5次反射点距地面高度为

h/=95cm-20cm×(5-1)=15cm. (1分)

因此光的落地点距离B镜面为15cm，则距离A镜面为5c m. (1分)

33.(7分)解：(1)甲、乙相距路程为

s1=v甲t-v乙t (1分)

=10m/s×10s-5m/s×10s=50m (1分)

(2)丙与甲速度相等时，甲运动了20s，所以甲运动的路程为

S甲=v甲t (1分)

=10m/s×20s=200m (1分)

(3)设丙追上乙时速度为v，需要时间为t，则

t= v乙 t (1分)

v=2v乙=10 m/s (1分)

由图象可知，丙追上乙需要20s (1分)

提高物理成绩的窍门

1.阅读教材、参考书。一定要耐心地一遍一遍仔细阅读，将基础知识弄懂。这一步是最最关键的一步，是后面所有工作的基础，马虎不得。

2.自己推导公式。一般书上都会附有推导过程，自己推导完了再跟书本进行比较，谁的方法比较简便。如果没有推导出来或者推导错误，有两种情况，一是相关知识没有学到，二是以前学过的部分知识没有掌握好，无论是哪种，当务之急是设法补上，以免给后续的学习造成阻碍。

3.扫除拦路虎。理科知识连续性很强，前面的漏洞很可能影响全局，这时发现的不清楚的概念定理等问题一定要及时解决。

4.汇集定理、定律、公式等。无论是否预习好，这些命脉一定单独整理好，加深印像。万丈高楼平地起，这些知识是基础不可或缺。

5.试做练习。预习之后应该适当做些练习巩固所学，同时培养题感，比如书后所附练习，不强求做对，但要适量练习。

提高物理成绩的方法

上课专心听讲

上课要认真听讲，不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论。做好笔记为辅，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。

自觉独立复习

要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。此外学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。要想对于物理的过程中，要清楚的，不管是理论，还是实践，我们都要先把图画出来，还有在学习的时候，我们都要专心的听讲，在上课的时候不走神，还有不要自以为是，要不断的学习，向老师和同学问一下，还有这样的话我们要多练习，这样的话就能好好的把物理学下去，在学习的时候多练习。

中考物理知识如何学习

一、复习要点

1.抓住基础知识。中考试卷中易、中、难的试题比例为3：1：1，对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化，最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法，而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。为此学生要做到复习细致，在广度上力争不留漏洞。

2.联系实际，贴近生活。新课程的基本理念之一就是“从生活走向物理，从物理走向社会”这是中考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。例如：去年涉及的“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，快速提高自己的观察、分析能力。

3.重视开放型物理题的训练。《考试说明》中提到：考卷中要设置适量的开放性和综合性题目，考查学生的发散思维和创新意识。对于此类题目因初中知识程度有限，只能是浅层次地开放，首先要放下畏惧心理。从近两年物理命题中可看出，开放型物理题大致可分三类，即条件开放型、结论开放型、条件和结论都开放型。对于开放型物理题常常没有现成的解答模式，而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。这就要求学生在平时练习中重视一题多解，不能浅尝辄止。

4.加大科学探究方法的学习和实验技能的提高。近几年中考物理题中科学探究及实验题的数量及分值呈上升趋势，掌握科学探究及实验题的类型及要求是解答试题的关键。科学探究及实验题的类型主要有：

(1)考查对问题实验过程的感悟;

(2)考查各种仪器在科学探究及实验中的作用;

(3)考查科学探究中对实验数据的处理;

(4)学生用一定的物理方法来探究实验;

(5)学生自主设计性实验。此部分的复习方法应在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制变量法)的基础上，系统全面地复习每个实验及相关的基本内容，然后带着疑问走进实验室进行科学探究，反复操作练习，观察实验现象，分析实验结果，从而弥补知识上的不足。

5.提高收集、分析和处理的能力。生活中源随处可见，各种商品的说明、须知、用法及列车时刻表等都向人们提供着，善于迅速从资料中选择出自己需要的是人们在生活中应具有的能力，因此近两年围绕铭牌、说明书、数形结合——物理图象等命出了一些类题，应引起重视。考试中的给予方式可以是图表或文字，同学们要掌握解答此类问题的大致步骤，平时培养较强的阅读能力，收集有益的能力，还需要有一个良好的心理素质。

6.在普遍复习的基础上，同学们应把所学知识再分成专题进行复习。复习时要把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。注意不同学科间知识的联系，摆脱“学科本位”思想是现代社会发展的需要。

二、热点问题

通过观察总结近两年的各地 试卷，发现热点主要还集中体现在以下几方面：

(1)关注最新科技发展，例如磁悬浮列车、火星探测器、神舟飞船等;

(2)关注时事新闻;

(3)关注估测能力，例如估计考场温度、估计自己上三楼的功率等;

(4)关注问题的提出，例如试卷上给幅图片，让你针对图片所画内容提出一个与物理知识相关的问题并解答。

三、题型结构

1.近几年物理题型的显著变化是多了定性的简答题，少了定量的计算及死套公式的试题。学生对于陌生的简答题普遍存在着不知如何着手，解答不得要领的毛病，再加上简答题的题目很多，出题方式灵活，给中考复习带来一定困难。这里将这种题目的分类及解答方法简叙如下：

(1)纵向分类。按照课本内容逐一理解概念，把题目归为：力的问题、运动问题、光的问题、蒸发问题、液化问题、浮沉、杠杆、安全用电问题等等。每类题目都有各自基本的答题模式。

(2)横向分类。据解答方式不同，可把简答题分为：直接叙述题、用数学语言帮助解答题、需用图帮助解答的问题。对于此类题目学生要认真体会答题的顺序，理解每条答语与题目的联系，多做几道题目，多比较答案就能创造性地答好问题。

2.科学探究方法的考查“创新能力是一个民族的希望”。教育的最终目的就是要培养学生的创新能力。而获得创新能力的一种重要途径就是——科学探究。