高一物理暑假作业答案
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高一物理暑假作业答案
一、选择题(本题共6道小题)
1.汽车以额定功率在平直公路上匀速行驶,在t1时刻突然使汽车的功率减小一半,并保持该功率继续行驶,到t2时刻汽车又开始做匀速直线运动(设汽车所受阻力不变),则在t1~t2时间内()
A.汽车的加速度保持不变B.汽车的加速度逐渐减小C.汽车的速度先减小后增大D.汽车的速度先增大后减小2.如图,在外力作用下某质点运动的速度v﹣时间t图象为正弦曲线,由图可判断()
A.在0~t1时间内,外力在增大B.在t1~t2时间内,外力的功率先增大后减小C.在t2~t3时刻,外力在做负功D.在t1~t3时间内,外力做的总功为零3.物体在水平恒力F的作用下,在光滑的水平面上由静止前进了路程S,再进入一个粗糙水平面,又继续前进了路程S。设力F在第一段路程中对物体做功为W1,在第二段路程中对物体做功为W2,则()
A、W1>W2B、W1
4.将质量为m的小球置于半径为l的固定光滑圆槽与圆心等高的一端无初速度释放,小球在竖直平面内做圆周运动,若小球在最低点的势能取做零,则小球运动过程中第一次动能和重力势能相等时重力的瞬时功率为()
A.mgB.mgC.mgD.mg5.如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,在外力作用下,斜面以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体m与斜面体相对静止.则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中错误的是()
A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功
C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做负功
6..如图所示为汽车在水平路面上启动过程中的v-t图象,Oa为过原点的倾斜直线,ab段表示以额定功率行驶时的加速阶段,bc段是与ab段相切的直线,下述说法正确的是()
A.0~t1时间内汽车以恒定功率做匀加速运动
B.t1~t2时间内的平均速度为
C.t1~t2时间内汽车牵引力做功等于mv-mv
D.在全过程中t1时刻的牵引力及其功率都是值,t2~t3时间内牵引力最小
二、实验题(本题共2道小题)7.某同学在实验室用如图所示的装置来研究有关做功的问题。
在此实验中,此同学先接通计时器的电源,再放开纸带,如图是在m=100g,M=1kg情况下打出的一条纸带,O为起点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间还有四个点没有标出,有关数据如图所示,则小车的加速度为___________m/s2,打B点时小车的动能为EK=_______J,从开始运动到打击B点时,绳的拉力对小车做功W=J。(答案均保留2位有效数字;g=9.8m/s2)
8.兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:
①用天平测出电动小车的质量为1kg;
②将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装;
③接通打点计时器(其打点周期为0.02s);
④使电动小车以额定功率加速运动,达到速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(设在整个过程中小车所受的阻力恒定)。在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示。
请你分析纸带数据,回答下列问题:(保留两位有效数字)
(1)该电动小车运动的速度为________m/s;
(2)关闭小车电源后,小车的加速度大小为______m/s2;
(3)该电动小车的额定功率为________W。
三、计算题(本题共3道小题)9.如图所示,质量m=10kg的重物,在方向竖直向上的拉力作用下,由静止开始匀加速上升,加速度为5m/s2,上升10米,不计空气阻力,g取10m/s2。求:
(1)上升10米,重力对重物做的功;
(2)竖直向上的拉力的大小;
(3)上升10米,竖直向上的拉力做的功;
(4)合力对重物做的功。
10.以速度v0水平抛出一个质量为m的小球,当其竖直分位移与水平分位移相等时(不计空气阻力,重力加速度为g),求:
(1)小球的瞬时速度大小?
(2)小球重力做功的瞬时功率?
(3)整个运动过程,小球重力做的功?
11.一个质量m=10kg的静止物体与水平地面间滑动摩擦系数μ=0.5,受到一个大小为100N与水平方向成θ=37°的斜向上拉力作用而运动,假设拉力作用的时间为t=1s.(g取10m/s2.已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)求1s内拉力做的功;
(2)求1s内摩擦力做的功;
(3)求1s内合外力做的功.
答案
1.解:当汽车的功率突然减小一半,由于速度,来不及变化,根据P=Fv知,此时牵引力减小为原来的一半,则F
故选B.
2.解:在v﹣t时间图象中,斜率代表加速度,与时间轴所围的
A、在0~t1时间内,由图象可知,加速度越来越小,由牛顿第二定律可知,外力减小,故A错误;
B、由P=F•v可知,在t=t2时刻,速度为零,外力功率为零,v﹣t图象中的图线的斜率代表加速度,在t1时刻a=0,则F=0,外力功率为0,所以外力的功率先增大后减小,选项B正确;
C、在t2~t3时刻,动能改变量为,由动能定理得,外力做的总功为,外力做正功,故C错误;
D、在t1~t3时间内,动能改变量为零,由动能定理得,外力做的总功为零,选项D正确.
故选:BD
3.C
4.解:设小球在运动过程中第一次动能和势能相等时的速度为v,此时绳与水平方向的夹角为θ,
则由机械能守恒定律得mglsinθ=mv2=mgl,
解得sinθ=,v=
即此时细绳与水平方向夹角为30°,
所以重力的瞬时功率为p=mgvcos30°=mg=.所以A正确.
故选:A.
5.解:A、由功的计算公式W=FScosα可知,支持力方向垂直斜面向上,与位移的方向夹角小于90°,支持力一定做正功;
而摩擦力是否存在需要讨论:
当加速度较小时,摩擦力Ff沿斜面向上,即a
当加速度较大时,摩擦力Ff沿斜面向下,即a>gtanθ,摩擦力沿斜面向下,做正功.
当a=gtanθ时,摩擦力不存在,不做功;
综上所述,B是错误的.
故选B.
D
8.【知识点】额定功率E1
【答案解析】(1)1.50m/s(2)4.00m/s2(3)6.00W.解析:(1)小车匀速运动时,牵引力等于阻力,此时速度,速度为:v===1.50m/s. 故答案为1.50. (2)匀减速运动阶段有:a=≈4.00m/s2,根据牛顿第二定律有:Ff=ma=-4.00N 故答案为:4.00N
(3)F=-Ff电动小车的额定功率:P=Fv=4.00×1.50W=6.00W. 故答案为:6.00.
【思路点拨】(1)相邻计数点的时间间隔为T=0.04s,间距的两点间速度,因此当小车匀速时速度; (2)根据匀减速运动部分运用逐差法求出加速度大小,根据牛顿第二定律求出阻力; (3)小车匀速运动时,牵引力等于阻力,求出牵引力的功率,P额=fvm.
9.(1)-1000J(2)150N
(3)1500J(4)500J
10.解:(1)水平分位移X=V0t竖直分位移h=gt2
由题意知V0t=gt2得t=
小球的瞬时速度V===V0
(2)设重力做功的瞬时功率为P,则
P=mgVy=mg×gt=2mgV0
(3)设小球重力做的功为W,则
W=mgh=mg×=2mV02
答:(1)小球的瞬时速度大小为V0;
(2)小球重力做功的瞬时功率为2mgV0;
(3)整个运动过程,小球重力做的功为2mV02.
考点:牛顿第二定律;滑动摩擦力.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:对物体受力分析,根据牛顿第二定律求出加速度,从而由位移公式求出位移,利用W=FScosθ计算各力做的功.解答:解:(1)由受力分析
知:FN=G﹣Fsin37°=100﹣100×0.6=40N
由摩擦力公式得:Ff=μFN=0.5×40=20N
由牛顿第二定律:F合=Fcos37°﹣Ff=ma
解得:a=6m/s2
由位移公式可得x===3m
故1s内拉力做的功:WF=Fxcos37°=100×3×0.8=240J
(2)WFf=Ffxcos180°=20×3×(﹣1)=﹣60J
(3)W合=F合x=max=10×6×3=180J
答:(1)1s内拉力做的功为240J;
(2)1s内摩擦力做的功为﹣60J;
(3)1s内合外力做的功为180J.点评:本题关键是对物体正确的受力分析,根据牛顿第二定律求出加速度,从而根据位移公式求出位移,
利用W=FScosθ计算功.
高考物理备考攻略
理清概念,稳扎稳打
物理中需要背的概念并不多,而一些特别强调记背的内容如选修3-5等并不是很难。对于其他的内容,需要学生建立起一定的知识体系,对于底层概念有较牢的把握。总体上可以将高中物理分为几大板块,在复习时有针对地建立起对应的知识体系。比如:力学、热学、电磁学、光学、近代物理。复习时先从书本抓起,理清概念后可以减少后续做题过程中因对概念不熟悉而要重新查找知识点的麻烦,这可以通过紧跟老师的复习节奏实现。
在建立知识体系的时候,要注意细节,争取能够一次性把需要记住的物理概念记牢。这就需要耐心和细心,在复习过程中稳扎稳打,切不可心浮气躁。比如对运动学公式的记忆准确、对功能关系的细节理解、对振动、原子物理等概念的熟悉。虽然记忆的内容不如化学、生物多,但是要注重理解与运用。
“题海战术”,补足短板
物理就像数学一样,需要大量的练习才能开阔眼界与思维,不断熟练解题技巧的运用。需要大量“刷题”并不意味着一直刷题,在刷题的同时要注意技巧。在完成对概念的熟悉之后,要及时转向实战运用,检验自己的学习成果。建议可以分类刷题,针对自己的短板进行突破。力学不行就多找力学的题来做,电磁学不行就多做电磁学的题,做多了就会慢慢总结出这些题的相似之处,形成自己的一套解题思路。久而久之,说不定可以转劣势为优势,这就需要具备相当的毅力和勇气。
物理复习注意事项
1.吃透说明、调整策略,节约备考时间精力
比如说删除了力矩,那么磁力矩还备不备考?当然不备考,力矩都删除了还谈什么磁力矩?再如热学中理想气体考试要点调整后,就只需掌握对体积、温度、压强的关系作定性分析。
2.强化基础知识和基本技能训练
不多钻难题、偏题和怪题。从近两年,特别是去年理综试卷分析来看,理、化、生三科中物理难度偏高。为达到三科难度适中,今年物理难度将会有所降低。从考试说明的样题中就看到物理增加了两道选择题,而且最后的'物理压轴题难度也将会有所下降。考试说明的调整也说明这一点,删除内容多为计算繁复的知识。我们更应强化基础知识和基本技能的训练,不要将大量宝贵时间和精力浪费在做难题、偏题和怪题上。
3.理顺知识网络
学科网络是解答各学科试题的通道。虽然有三科综合题,但难度都不是十分大。综合能力考查主要还是以学科内综合为主,两年的理科综合试卷和考试说明样题,都基本如此。所以不要过分强调综合,而忽略了学科内主干知识的梳理、归纳。