物理学科教学方法

李金0分享

物理教学方法有什么呢?高中物理学习方法有哪些?做好物理知识上的复习和预习工作,要有一个准确地复习计划,时刻按照计划开展复习工作,达到学过的知识不会被遗忘的目的。下面小编给大家整理了关于物理学科教学方法的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

物理学科教学方法

物理学科教学方法

对于物理学科,在教学过程中有很多教学方法,但其实最最常用的就是实验法,今天就主要针对于物理教学的实验进行说明。物理实验又包括演示实验和探究性实验,演示实验一般比较简单,作为一堂课中的一部分来进行,可以由老师进行演示,也可以是找代表学生上台演示,加上教师的说明,让学生观察一些现象,得出一些结论。

而探究性实验,步骤比较繁琐,从提出问题、猜想与假设、制定实验、进行实验,收集数据、数据分析、得出结论到最后的交流分享,每一个环节都是需不可少,但需要注意的地方是,虽然每一环节都要有,但是针对不同的实验要有侧重点,有些实验注重前期实验的设计,例如欧姆定律实验,需要学生能够对欧姆定律应用自如,能够设计出完善的实验方案;而有些实验则更侧重学生的实际动手操作和实验后的数据分析,例如密度一节中,在做质量和体积的关系实验过程,其实就是在建立密度这个概念,而后期将数据进行处理绘制表图,则可以通过图表很快的引出密度的概念。因此,不同的实验,不能死板的完全依据流程来,要能够对症下药。

除了以上两种实验方法之外,还有一些其他的教学方法,比如讲授法、问答法等等,但是这两种方法也是穿插在实验课当中的,不管是演示实验还是探究实验,都需要老师进行语言的描述和解释,而在这个过程中药注意几个问题,首先就是教师的语言要具有科学性,物理是讲求科学的一门学科,所以在老师的讲解过程中一定不要有错误;其次就是教师对于要讲授的内容要进行适当地修饰,不能平白直叙的进行说明,没有趣味性,不能吸引学生的注意力;然后就是教师的语言要尽量的简洁,具有逻辑性。问答法更是我们新课标当中一再强调的,其实就是要有和学生的互动,有问有答,牵引着学生的思绪,避免学生们的注意力分散。

物理怎么能学会

一、课前认真预习

预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。 课前预习未讲授的新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。

对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答书后习题作为阅读效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的同学还可以适当阅读相关内容的课外书籍。

二、主动提高效率的听课

带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习能力。

三、定期整理学习笔记

在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。在学习时如果轻信自己的记忆力,不做笔记,则往往会在该使用时却想不起来了,很可惜的!

高中物理学习技巧有哪些

记得温故才能更好知新

很多人在下课之后就把书一扔,什么都不管了,好像自己什么都学会了一样。其实你那只是在骗自己,在上课的时候要做笔记,记住不懂的知识点,下课后及时去找老师或者同学解答。要去复习当天的学习内容,温故就像盖房子做地基一样,如果你没有做好稳健的地基,那么怎么才能盖房子,盖好的房子也会塌了。

所以必须去复习当天所学,这个方法适用于任何一门科目,语文、数学、等等都可以用。知识如果比较多,你复习得不够及时,那么很容易导致遗忘。记住每天都要做复习攻略,这样才能养成好习惯,稳固知识!

多做例题

其实上课的时候课本上面有很多例题,之所以把那些例题放到那一节,说明那个例题包含了本节课的所有内容和重要知识点,是专家组反复研究才确定好的题目,这就说明例题是多么的重要,我们不能小看例题哦。我们要着重去分析例题,剖析例题,抓住重点和知识点,这样你才能掌握同种类型的题目的解题方法。困难不就迎刃而解了嘛?所以重点去关注和分析例题,这是学好这门课程的关键点!

提高物理成绩的窍门

想学好物理一定要养成提前预习的习惯,每次在上课之前一定要认认真真的预习,这样才可以知道哪里是自己不懂的知识点,等到课堂中老师上课的时候重点听这一部分。

课堂中一定要聚精会神的听课,可能你的稍微不留神就会错过一个重要的知识点,物理知识点是一个套着一个的,所以每个知识点都要认真听讲。

课后的复习是很重要的,在课堂上听懂是一回事,如果不及时复习会很快遗忘,最好把老师上课教的例题自己给做一遍,这样才是掌握了上课老师所教的知识点。

大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径,可以买一两本有用的习题讲解,平时多做这些题,如果有不懂的可以参考讲解,然后自己再做一便。大量的做题会使我们碰到各种各样的知识点,认真掌握他们吧。

高考物理应试注意事项

字母符号要写清楚、规范,忌字迹潦草,阅卷时因为“v、r、ν”不分,大小写“M、m”或“L、l”不分,“G”的草体像“a”,希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜;

尊重题目所给的符号,题目给了符号的一定不要再另立符号.如题目给出半径是r,你若写成R就算错;

一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量,忌一字母多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号,以免混淆;

尊重习惯用法,如拉力用F,摩擦力用f表示,阅卷人一看便明白,如果用反了就会带来误解;

角标要讲究,角标的位置应当在右下角,比字母本身小许多.角标的选用亦应讲究,如通过A点的速度用vA就比用v1好,通过某相同点的速度,按时间顺序第一次用v1、第二次用v2就很清楚,如果倒置,必然带来误解;

物理量单位的符号源于人名的单位,由单个字母表示的应大写,如库仑C、亨利H,由两个字母组成的单位,一般前面的字母用大写,后面的字母用小写,如Hz、Wb。

    678802