学校安全的管理制度

在当下社会，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。一般制度是怎么制定的呢?以下是小编为大家整理的学校安全的管理制度，欢迎阅读与收藏。

学校安全的管理制度篇1

一、防踩踏安全管理

1.制定《学校预防踩踏事故应急预案》。

2.在教学楼东西两侧楼梯，指定不同年级学生集中上下楼梯时的位置。

3.合理安排班级教室，将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或低楼层教室。

4.实行错开时间及分年级、分班级逐次下楼制度。

5.学生上放学、间操、上下课、集会等集中上下楼梯时，班主任带队，每个楼层转角处有值周老师值班。

6.学生到功能室上课，必须排队，做到不推拥，不喧哗，不怪叫。

7.明确楼层值周老师的职责，学生离开教学楼或进班级后，值周老师才能离开。

8.实行学校领导防踩踏值班(带班)制度。

二、防踩踏硬件设施

1.教学楼楼道有能正常工作的.照明设备。

2.在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。

3.楼梯口转弯处张贴“礼让右行，注意安全”，“下楼慢行，请勿拥挤”等警示语。

4.教学楼道和楼梯墙壁装置应急灯、标明逃生方向安全出口指示灯。

三、防踩踏安全教育

1.定期对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

2.经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。

3.培养学生上下楼梯轻声慢步，靠右行走的习惯。

4.发现学生行为具有危险性时，值班老师应及时制止。对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。

5.学生上下楼梯时若被推倒或滑到，后面的同学必须立即停步倒地学生应设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。

四、防踩踏安全检查

1.学校负责人要每天检查老师防踩踏值班到位情况。

2.定期检查、及时修理损坏的楼梯通道照明设施。

3.定期检查楼梯通道，发现安全隐患时，要及时请相关部门的专业人员做进一步检查，必要时报告当地政府和教育行政部门。

紧急疏散演练班级顺序安排

中学部教学楼班级疏散顺序安排：

第一序列是教学楼一楼36班、35班、34班、33班，从乒乓球台到篮球场集合。

第二序列是教学楼二楼32班、31班，从西边楼梯下接33班。

第三序列是教学楼三楼30班、29班，从西边楼梯下接31班。

第四序列是教学楼三楼27班、28班，从东边楼梯下，走教学楼主干道到篮球场集合。

第五序列是教学楼四楼26班、25班、24班，从东边楼梯接28班。

第六序列是教学楼五楼21班、22班、23班，从东边楼梯接24班。

(五个楼层同时进行，一个班接一个班;专业教室上课的学生走就近出口。)

综合楼班级疏散顺序安排：

第一序列是教学楼西边45、44、43、39班，从西边楼梯下到篮球场。

第二序列是教学楼东边40、41、42、37、38班，从东边楼梯下到篮球场。

四、疏散要求与注意事项：

1、全体师生应严肃认真、密切配合、高度重视此次演练。

2、听到学校发出的警报声(急促的哨音)后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品。

3、疏散集合地点：学生在后操场集中，按课间操所站的班级位置，面向教学楼。

4、疏散撤离过程中教师要特别嘱咐学生注意安全，特别是在楼道、楼梯上，做到非常快速又井然有序，不慌不乱。从始至终以两纵队到达指定区域。

5、班主任做好前期辅导工作，讲清演练的目的、要达到的效果，引起学生的重视。特别强调撤离演练快速行进中的安全，严禁学生起哄、怪叫、推搡、拖拉不积极等不严肃的行为。

6、各班最好先单独自行演练、准备，从中发现问题、积累经验，为参与学校演练的成功做准备。

7、各位老师特别是班主任要认真理解此方案，弄清意图、职责，认真组织学生。

8、演练过程中绝对服从现场指挥。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

学校安全的管理制度篇2

(一)值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，每天在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

(二)严防学生发生群殴事件，如事件发生，任何教师发现都必须制止，并电话通知学校政教处或值日领导。所有在场教职工要将斗殴学生分开。

(三)禁止在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范考核成绩扣分。值周教师要注意纠正学生述违规现象。

(四)凡是学生在校时间，学校要安排教师管理，保护学生安全。

(五)为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值日教师要在楼道口进行监督、疏导。

(六)各班主任要进行遵守秩序、礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

(七)学校总务处要不定期地对学校楼道、楼梯设施等进行检查，发现问题，及时补救、整改。

(八)学校定期不定期进行安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。每学期期初、期末都必须就学校安全工作进行全面自查和复查。

(九)学校建立周安全总结制度，值日教师对上一周的安全工作进行小结，并就下一周安全工作进行部署。

(十)建立安全工作台账制度，按年初制定的学校安全责任分工，各司其责，共同搞好学校安全工作。

学校安全的管理制度篇3

为规范学校车辆出入和停放管理，维护校园良好的教育教学秩序，保障校园安全和师生人身安全，营造安全、文明、和谐的校园环境。结合我校实际，制订如下规定：

一、本规定适用所有进入学校，并在校园内通行、停放的车辆。

二、机动车辆管理

(一)车辆进出

1、无牌无证车辆、外来车辆(含教职员工家、亲属和朋友的车辆)一律禁止进入校园(上级教育主管部门公务车辆除外)。

2、所有符合规定允许进入校园的机动车辆(含摩托车和电瓶车)进出校门时应主动接受门卫询查。

3、教职员工车辆上班一律提前半小时以上(特殊情况可在上班后5分钟至半小时时间段内)进校园，下班一律在静校半小时后出校园。上班时间内教职员工车辆不得随意进出校园，特殊情况须报校长室批准同意后方可出入。

4、凡参加在校园内举办的各种会议或活动的外单位车辆，由主办单位提前向学校申请，经学校同意后通知门卫放行，并按要求停放。

5、特种车辆(公安、消防、救护、抢险等)进出校门门卫要主动进行疏导，确保安全通行。

(二)车辆行驶

1、车辆进入校园后，一律禁止鸣号，行驶时速不得超过5公里/小时;下课期间不允许任车辆在校园内行驶。

2、严禁在校园内无证驾车(包括汽车、摩托车)、练车和试车。严禁酒后驾驶，严禁超载。驾照在实习期内者不得驾车进入校园。

3、基建等各类工程用车必须到校长室办理相关手续批准后方可进出校园，且在工程区域内和指定路线上行驶。

(三)车辆停放

1、机动车辆须停放在指定的停车位，严禁乱停乱放。

2、车辆停放时，须拉紧手刹、关闭电路、锁好门窗以保安全。车辆在校园丢失(含车内财物丢失)或损坏车主自行负责。

3、距离校门、路口、消防水栓15米内禁止停放各种车辆，确保消防通道的畅通。

4、来校参加会议或活动的外单位车辆不得在校内停放过夜，特殊情况须经校长室批准。

三、非机动车辆的管理

(一)进出校门的非机动车(人力自行车)必须证照齐全、手续完备。进入校园必须下车推行，

(二)进出校门的非机动车必须遵守校园安全管理规定，停放时须在自行车棚或划定的停车线区域内有序停放，严禁乱停乱放。车辆在校园丢失或损坏车主自行负责。

(三)校园内禁止骑车带人，不准双手脱把或手中持物骑车;不准扶身并骑、互相追逐或曲折竞驶。

(四)学生必须年满12周岁并在法定监护人同意且签署安全责任状后方可骑自行车上学，并按学校规定进行管理。

四、管理办法

(一)学校与驾车上班的教职员工签订校园车辆出入和停放安全责任状，未签订安全责任状的一律不准驾车进入校园。

(二)进入校园的车辆，应自觉服从管理，凡违反本规定发生安全事故，造成师生人身伤害或校园公共财产损害的，一切责任和后果由驾车者承担。

(三)加强门卫查验和校园内的巡逻督查，值日人员负责检查校园内的车辆，对违反规定行驶和乱停乱放的车辆一律予以扣留，由学校或上交相关部门处理。

五、附则

1、此规定由岳塘区友谊学校负责解释并执行。

2、上级教育主管部门公务车辆出入和停放同样须遵守本规定。

3、本规定自20__年10月 1日起执行，此前与本规定相抵触者，一律按本规定执行。上级教育主管部门出台相关规定后，按上级教育主管部门规定执行。

学校安全的管理制度篇4

1.学校大门是安全保卫工作的重要部位，管理好门卫是每一个教职工、家属、学生应主动配合的义务。学校校园实行封闭式管理，谢绝所有校外闲杂人员进入。

2.校大门前严禁摆摊设点和停放机动车辆，所有财物进出学校都要经保安查验，非本校机动车辆未经门卫检查许可不得出入校门，所有车辆一律按划定或保安临时指定位置有序摆放。

3.本校学生进入校门一律佩戴、主动出示胸卡，无胸卡者一律要查验登记。上课时间(含课间休息)师生谢绝会客，学生家长约见老师一律在门卫值班室电话联系、会面。老师约见学生家长一律凭“预约条”，上课和课间学生不得外出，特殊情况须持班主任或年级组长“批假条”。

4.凡来我校办公事者须经门卫保安同意并办理来访登记手续，外单位来我校体育锻炼或开展其它活动须经保卫科、校领导批准同意并且以口头、电话或文字的形式直接告之门卫，他人转告无效。连续来校三天以上的须到保卫科办理“临时出入证”。

5.对违反上述规定者门卫保安应妥善处置，对不听劝阻、无理取闹者值班、保安人员有权处理，情节严重者交保卫科或送公安派出所处理。

6.门卫保安人员要坚守岗位，认真履行职责，完成保卫科交办的其它任务。上学、放学高峰应主动维持交通秩序，防止校外不良青少年对我校学生进行骚扰、诱惑。对工作不负责任、擅离职守、造成不良后果者学校将追究其责任。

学校安全的管理制度篇5

一、在安全工作领导组的领导下，由安全防治工作组直接参与、校委会值周人员协助、班主任具体实施的安全教育与管理网络，全方位、多角度地对学生实施安全教育与管理。

二、建立教育学习制度，提高师生的安全意识

1、学校每学期举行三次校会，集中学习安全防护的有关知识，教育学生遵规守纪，确保自身的健康成长。

2、学校每学期邀请法制副校长到校上一堂法治教育课，教育学生知法、懂法、守法，树立法律意识，引导学生改正缺点，完善自我。

3、学校根据季节变化进行及时的防溺水、防水、防雷电、防自然灾害等教育，定期检查管制刀具的收缴工作，进行必要的逃生演练。

4、周会课为班主任的安全教育主阵地，各班必须进行安全教育，处理各类问题，记录活动情况。

三、签订责任书，明确安全职责

1、每学期与班主任签订安全责任书，落实班主任安全工作职责，规范班主任安全工作的内容和方式。

2、学校与学生、学生家长、班主任共同签订“学生安全责任书”，明确各自的责任和管理要求，建立四位一体的安全教育与保护机制。

四、建立安全档案，规范各类安全资料。建立安全日志，如实记录每天学校综合治理、安全防治工作情况，积累经验，总结提高。