小学语文必会基础知识集锦

　　小学语文教育是一个是必不可少的环节，小学老师们一定不能够忽视语文教育的重要性。同学们要学好语文知识，首先要掌握的就是一些基础知识。那么，哪些基础知识是同学们必须要学会的呢?下面小编给大家分享关于小学语文必会基础知识，我们一起来看一下吧~

　　小学语文必会基础知识(变换句式)

　　1、“把”字句或“被”字句。

　　改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。

　　如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。

　　2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。

　　改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。

　　如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。”改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

　　3、陈述句和反问句：

　　转换特点：陈述句—反问句 (肯定)—(否定)，(否定)—(肯定)

　　如：马跑得越快，离楚国就越远。——马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?

　　4、 肯定句和否定句。

　　将肯定句改为否定句，一定要在句子中加“不”“没有”等词，然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。

　　如：“肯定句”改为“否定句”。街上的人很多。——街上的人真不少。

　　小学语文必会基础知识(修辞)

　　1、比喻：

　　说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。

　　2、拟人：

　　是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。

　　3、夸张：

　　对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

　　4、排比：

　　是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。

　　5、反问：

　　用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

　　设问：可以直白的说就是自问自答。

　　6、双关：

　　在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。

　　7、引用：

　　引用别人的话或成语、典故等。

　　8、反语：

　　故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

　　9、对比：

　　把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

　　10、对偶：

　　用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

　　11、反复：

　　为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

　　12、借代：

　　不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。

　　小学语文必会基础知识(理解词语)

　　1、 先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。

　　如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

　　2、 运用近义词或反义词来解释。

　　如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

　　3、 联系上下文来理解。

　　如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。