5068教学资源网 > 儿童科普 > 十万个为什么 > 社会与文化 >

为什么要读书理由2020

2020-06-07 13:28:28
|倩仪2

  读书对于普通人的影响和改变。读一本书,就是在读一个梦,而我们的梦,也由此开始。当我们讨论读书的重要意义时,这或许是一个很有趣的方向。下面就是小编给大家带来的为什么要读书,希望能帮助到大家!

  为什么要读书1

  读过的书,看过的风景,就是你的格局

  不读书,不知道路在何方;不行路,不明白书中涵义。

  走过的路和读过的书,本质上是一样的,只有经历了才会成为你的阅历,最终形成你的格局。正是这些无形的事物,让你能保持清澈的头脑看待自己的人生和这个世界。

  为什么要读书2

  读书是一种责任。这种责任,用周恩来总理的话说就是:“为中华之崛起而读书。”用儒家经典概括就是:修身齐家治国平天下。

  还有北宋大家张载著名的“横渠四句”——为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

  读书,不是为了成为网红明星,不是为了成为富豪权贵,而是为了成为成为钟南山院士那样的人。

  这是疫情面前,我们应该让孩子知道的。

  孩子是民族的未来、是国家的希望、未来的生力军。少年强则国强,少年智则国智!少年胜于欧洲则国胜于欧洲。

  我们要把他们往正确的方向引导——强化担当责任,塑造民族魂魄。让更多孩子成为钟南山院士式的顶天立地的人、敢于冲锋的人、无私担当的人、胸怀家国的人。

  如何把孩子培养成钟南山院士那样的人,是家庭、学校和社会共同的责任!

  为什么要读书3

  通识教育就是有关人文、价值观、信仰的教育,人文教育其实就是要告诉你一个价值观,启发你自己的信仰。有了这样的价值观和信仰以后,逐渐提升你的判断力。当这个世界发生事情的时候,你就能够独立地判断是非,而不是人云亦云,或是哗众取宠。

  孔子有一句话,叫“君子不器”。这四个字的意思是,君子不仅仅是专业技术人才,要成为君子,除了懂本专业,还必须具备一种价值判断,不能成为被他人利用的工具。君子不仅要能够判断自己的专业问题,还要能够判断公共事务中的是非善恶和美丑。

  我再举个例子。一把锋利的菜刀,你可以拿它切菜,也可以拿它砍人——这就叫“器”。假如这把菜刀你让它切菜它切了,让它砍人它坚决不去,那这把菜刀就不该叫“器”了,该叫“君子刀”。而事实上我们都知道这是不可能的,刀本来就是没有主观意志的工具,它永远都只能是个“器”。

  但我们是人,是有着意志和尊严的生灵,不该只配得上工具的命运。一个人如果只是专业能力很强,却没有自己独立的是非判断,让他去干好事他也干,让他去干坏事他也干,那就不叫君子,只能叫“器”。一个人不仅专业能力很强,而且能够判断是非善恶和美丑,不颠倒黑白,不戕害无辜,不做强权的附庸,尽自己所能去坚守正义,去发现和创造真善美——这样的人,才是一个健全的人,才配称为“君子”。

  人文教育不是为了让我们熟记一些苍白的人文知识,那样的功能完全可以由工具取代。人文教育的目标在于让我们获得一种信念,让我们具备一种分清是非善恶和美丑的判断力。有了这样的判断力,我们才真正有资格说我们读的是大学,什么叫大学?“大学大学”,倒过来读你就明白了,“学大学大”,学者大起来,没有大起来的人叫什么人呢?叫小人,大起来的人叫什么呢?叫君子,君子是什么人呢?不器之人。

  一个人如果没有经过人文的教育,没有人文的修养,没有对是非善恶和美丑的判断力,没有坚守正义的勇气,即便你专业能力再强,你也不能算是读过大学的人。

  我们可以把人生分成三个不同的层次。第一个层次是谋生。人要活着就必须谋生,这是必须的。但是我们千万不要所有的时间都用到谋生上,否则你的人生就只能永远停留在谋生的层次了。你要留出一点时间干什么?留出一点时间给心灵,留出一点心灵给信仰。

  单单想着谋生,层次会低到何种程度呢?我告诉大家,如果你一辈子只是在谋生的话,我可以说你跟动物没有区别。大家到大学里来学专业、搞技术,必定有谋生的动机成分,这本是无可回避、无可厚非的。但是动物也要学技术,动物也是不同专业的毕业生,没有专业怎么谋生?蜘蛛是纺织专业的,老鼠是隧道专业的,它们都有专业,都有各的道。如果我们只是想着谋生,只是在学一门技术,你到大学来呆了四年,毕业时就拿了一张专业的毕业证走了,其他的都没有提升,那么你的追求跟动物没什么分别,顶多算个高级动物。

  真正把人和动物区分开来的,是谋生之上的第二个层次,这个层次叫谋智。意思是除了吃饭穿衣等基本的生存需求,人类还应该有智力提升、知识精进的需求。但是这种追求,还不算人类最高层次的追求,最高的层次是什么?

  在知识的层次之上,还有一个层次叫谋道。道是什么?中国古代有两家都在讲道,道家讲道,儒家也讲道。道家讲的道侧重的更多是客观规律,儒家讲道讲的更多是人文物理,它指的是什么?指的就是一种价值观。人有好人和坏人的区别,无论你才能是否卓越、处境是否通达,你要选择做好人还是坏人?这个就叫价值观。具备价值观之后,你还得学会去辨别是非善恶和美丑,这就叫价值判断力。如何评判自己的所作所为?如何避免好心办了坏事?具备了价值判断力,知晓了是非善恶,你才可能保证自己的知识和智力被用在正确的地方,你才可能懂得敬畏生命、敬畏自然,不至于对自己和他人的生存造成威胁、带来灾难——价值判断力的重要性,也正体现在这里。

  因此,人文学科的核心,人文教育的最高境界,是让我们具备一种“人之为人”的价值观,是让我们摆脱工具和动物的命运。


为什么要读书理由2020相关文章:

1.2020世界读书日读书重要性手抄报内容 - 5068儿童网

2.2020世界读书日读书主题手抄报

3.2020关于读书的演讲稿范文大全5篇 - 5068儿童网

4.关于读书的演讲稿2020

5.2020与读书有关的演讲稿范文大全最新5篇 - 5068儿童网

6.2020中考读书的名言警句摘抄 勤奋读书的名言警句摘抄 - 5068儿童网

7.读书演讲稿2020

8.2020读书日手抄报内容简单

9.2020读书演讲稿500字范文精选5篇 - 5068儿童网

10.2020读书日多读书读好书手抄报

相关推荐

热门推荐

105499
|