小学四年级下册数学暑假作业精选
学如逆水行舟，不进则退。所以暑假作业做完了，也要多做些练习题哟!保持状态，开学才能有好的成绩。下面小编为大家带来小学四年级下册数学暑假作业精选，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!
小学四年级下册数学暑假作业精选
一、填空。
1. 一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个( )三角形;围成这个三角形至少要( )厘米长的绳子。
2. 三个角都是60°的三角形既是( )三角形，又是( )三角形。
3. 一个等腰三角形的底角是35°顶角是( )。
4. 直角三角形中一个锐角是36°，另一个锐角是( )。
5. 三种木棒， 选一根6厘米的小棒和两根( )厘米小棒可以围成一个等腰三角形。
6. 一个直角三角形有( )直角，有( )个锐角。
7.一个直角三角形的一个锐角是43°，它的另一个锐角是( )。
8. 用写有1、3、7的三张纸片，能排出( )个不同的三位数。
9. 三角形有( )个顶点;( )个角;( )条边。
11. 三角形按角可以分位( )、( )、( )。
二、判断。(在括号里对的打“√”，错的打“×”)
1. 长方形和正方形正方形都是平形四边形。……………………………( )
2. 钝角三角形和直角三角形也有3条高。………………………………( )
3. 用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。…………( )
4. 三角形和平行四边形都具有稳定性。……………………………………( )
5. 用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。…………( )
6. 两个三角形可以拼成一个平行四边形。-------------------( )
7. 有一个底角是45º的等腰三角形顶角一定是90º。----------( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 一个三角形三个内角分别为95°，25°，60°，这个三角形是( )。
①锐角三角形 ②直角三角形 ③钝角三角形
2. 两个完全一样的直角三角形，可以拼成( )。
①长方形 ②梯形 ③平行四边形 ④三种都有可能
3. 一个直角梯形的一个内角是80°，如图，那么∠1=( )。
① 80° ② 100° ③ 无法确定
4. 一个三角形的三个角分别是95度、25度、60度，这个三角形是( )。
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定
5. 把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面( )是正确的。新 课 标 第 一 网
A、3厘米，4厘米，6厘米 B、7厘米，3厘米，3厘米
C、4厘米，5厘米，4厘米 D、2厘米，2厘米，9厘米
6. 一个五边形的内角和是( ) 。
A、180º B、360º C、540º
7. 平行四边形的高是一组对边之间的( ) 。
A、垂直线段 B、垂线 C、直线
8. 一个平行四边形的内角和是( ),把它剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是( )。
A、180°，90° B、360°，180° C、360°，360° D、180°，360°
四、按要求作图。
1.根据下面每个图形标出的底，画出图形的高
2. 按要求在每个图形中画一条线段。
3. 画一个三角形，使它的两个角分别是50º 和70º
4. 画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。(每题2分)
四年级下册数学暑假作业答案
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1、 暑假里，小明要读一本故事书，如果每天看12页，在预计天数内还剩下40页没看;如果每天看16页,可比原计划天数提前3天看完。这本书共有多少页?
分析: 这是一道盈亏问题，。每天看16页，比每天看12页，在相同的时间里一共可以多看：16_3+40=88页。因为每天多看4页，可以求出预计时间。
列式: 88除以4=22天。书的页数：12_22+40=304页。 或者：16_(22-3)=304页。
2、 甲、乙两数的和是540，甲数减去120，乙数加上40，这时甲数正好是乙数的3倍，原来甲数比乙数多多少?
分析: 现在甲乙的和是540-120+40=460
所以现在甲460×3÷(3+1)=345 所以原来甲是345+120=465 乙540-465=75
所以甲乙的差是465-75=390
14页
1、 五个数的平均数是43，如果着五个数从小到大排列，那么前三个数的平均数是35，后3个数的平均数是50，则中间那个数是多少?
分析: 5个数的总和是43×5=215 前三个数的总和是35×3=105
后三个数的总和是50×3=150
前三个数+后三个数=255=前两个数+加中间的数×2+后两个数
重复了中间的一个数所以中间的数是255-215=40 2、 六个人各拿一个水桶在自来水龙头前等候打水，他们打水所需要的时间分别是1分、2分、3分、4分、5分和6分，试问怎样适当安排他们打水顺序才能使每人排队和打水时间的总和最少?并求出最小值。
分析: 顺序为按打水时间从小到大排总的打水时间是相同的，但是等待的时间是不同打水时间较长排前面则会造成其余人等待时间加长相反，打水时间较短排前面则会达到等待时间更短
则最小值为6×1+5×+4×3+3×4+2×5+6×1=56
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1、 育才小学五年级学生准备排成一个正方形队列参加广播操比赛，由于人数太多，要去掉一行一列，这样去掉了29人，问五年级共有学生多少人?
分析: 去掉一行一列，去了29人，原来的队伍是正方形，所以原来的行与列的人数是相等的，但是角边上的一个人是重复的，所以1行+1列=29+1=30(人)，原来的正方形每行每列的人数就是15人。共有15行15列。
列式:：(29+1)÷2=15(人) 15×15=225(人)
2、 班会上，班主任老师对四(1)班54名同学进行了调查，一个月中有一半男生每人做了3件好事，另一半男生每人做了5件好事;一半女生每人做了6件好事，另一半女生每人做了2件好事。算一算，全班同学一个月中一共做了多少件好事?
分析1：一半男3.一半男5就是平均每两个男做了8件一半女6.一半女2.平均每两个女做了8件男跟女一样就是全班平均每两人做了8件。54除2乘8=216
也可以这样解释：这道题要运用所学的“平均数”的概念，求几个数的平均数，实际上“移多补少”。题目中：“一半男生每人做了3件好事，另一半男生每人做了5件好事，”因为前一半和后一半人数相同，我们可以想象，把后一半男生每人做的一件好事给了前一半男生，那么，全体男生，就可以看成每人做了4件好事了。同样的道理，女生做的好事，也可以看成全体女生每人做了4件好事，这样，就能想成，四(1)班全班同学每人都做了4件好事，4_54=216件。
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1、甲、乙两桶油共重24千克，第一次从甲桶里倒出与乙桶同样多的油放入乙桶，第二次从乙桶里倒出与甲桶同样多的油放入甲桶。这时两桶内的油同样多，问甲、乙两桶原来各有油多少千克?
分析：解题关键是：第二次从乙桶里倒出与甲桶同样多的油后，实际上，甲桶里的油增加了一倍。这时甲桶里有油24除以2=12千克。说明乙桶还没有倒给甲桶油时，甲桶里只有12除以2=6千克。而这时，乙桶里的油是原来乙桶油的2倍，乙桶原来的油：(24-6)除以2=9千克。甲桶原来：24-9=15千克。
2、王阿姨给幼儿园小朋友分桃子，如果每人分3个，多16个;如果每人分5个，那么就缺4个。这个幼儿园共有多少个小朋友?共有多少个桃子?
分析: 这又是一道盈亏问题，两次分桃子相比较，每人分5个比每人分3个，一共多分16+4=20个，这是因为，每人分3个，多出16个，而每人分5个，不但刚才多出的16个分下去了，而且还缺4个，要想分够，还需要再去拿4个。所以一共相差20个。然后想，每人多分2个，那么几个人多分20个呢?20除以2=10人，桃子：10_2+16=46个，或者：10_5-4=46个。
3、宏志小学四(1)班同学上自然实验课，每张实验桌坐3人，多出20人;每张实验桌坐5人，则正好安排好。问共有多少张实验桌?多少个同学?
分析: 思路和上题相同，一共相差20人，每张桌子相差2人，共有桌子：20除以2=10张。人数：10_3+20=50人
20页
1、 实验小学的同学到圆明园去旅游，如果每辆汽车坐65人，则有15人不能乘车;如果每辆汽车多坐5人，恰好余出了一辆汽车。问共有多少辆汽车?有多少同学?
分析: (1)如果每辆汽车多坐5人.也就是每辆汽车坐70人
(2)两种乘法相差的人数70+15=85人 (3)每辆汽车相差5人 (4)85÷5=17(辆)
(5)65×17+15=1120人 答:有17辆汽车.学生有1120人.
也可以这么考虑：如果每车坐65人，用第二次的汽车数量(比第一次少一辆)来运输的话，则有65+15=80人无法运输，此时(每车多运5人)，就是80÷5=16辆。这样可以计算出：第一次计划用车16+1=17辆车一共 65×17+15=1120人 答：一共有17辆车，1120个学生
2、 小明把总数为103枚的围旗子放入大、小两种盒子里，每个大盒子装12枚，每个小盒子装5枚，结果恰好装完，那么大盒子有多少个?小盒子有多少个?
分析: 大盒子4 个小盒子11个 用尾数来作。 103尾数为3，此题中只有?8+?5才能出现
尾数3。(?表示空缺的一个数) 所以12_4=48,5_11=55，加起来尾数
列式:
22页
1、 甲计划在若干天内读完一本书。他第一天读了该书的前40页，从第二天起，每天读的页数都比前一天多5页，最后一天他读了70页。你知道这本书一共有多少页吗? 分析：先求一共看了多少天：(70-40)÷5+1=7(天)，第一天+第7天=第2天+第6天=第3天+第5天，第4天 是7天的中间=(第一天+第7天)÷2，这本书一共有(40+70)×3+(40+70)÷2=385(页)
列式：(70-40)÷5+1=7(天)，(40+70)×3+(40+70)÷2=385(页)
2、 27枚硬币混合有一枚较轻的假币，请你用一架没有砝码的天平，最多称三次，将它检验出来。
检验方法：第一次将硬币分成3堆，每一堆9枚，把其中的两堆分别将在天平的两个托盘上，若托盘平衡，假币在第三堆中，若不平衡，假币在较轻的一堆里。
第二次将有假币的那一堆9枚硬币分成3小堆，每一小堆3枚，把其中两小堆分别放到天平的两个托盘中，同上一次一样，托盘平衡，假币在第3小堆中;若不平衡假币在较轻的一堆中。第三次从含有假币的那一小堆的3枚硬币中，取出2枚分别放在天平的两个托盘上，若天平平衡，则剩下的1枚是假币若不平衡，那么较轻的一枚的加币。
四年级下册数学暑假作业练习题
一、填空。
(1)在□内填入一个相同的一位数，使等式成立。
□×□=□÷□
5×□=□+36
□×□=72+□
□×□=56-□
4520÷□=115……35
2664÷□+936÷26=73
(2) 在下面的○中填上>、<或=。
25×4÷25×4○25×4-25×4
600÷20÷5○600÷(20×5)
450÷18-12○450÷(18-12)
3840-(103+17)×25○3840-103+17×25
412+750÷5×36○(412+750÷5)×36
750÷5+410×36○(750+410)÷5×36
35×(329-129)○35×329-129×35
二、判断下面各题的对错，对的在括号内打√，错的打×，并改正。
(1)54÷18+41×3
=3+41×3
=44×3
=132 ( )
(2)16×5-80÷16
=80-80÷16
=0÷16
=0 ( )
(3)640+360÷60+40
=1000÷100
=10 ( )
(4)5×(825-115÷23)
=5×(825-5)
=5×820
=4100( )
(5)21×(376-376÷8)=0 ( )
(6)(143+429÷13)×24=1056 ( )
(7)396+126÷18-19=10 ( )
(8)240-240÷15×4=236 ( )
(9)(7225-104×15)÷55=103 ( )
三、计算。
78×50-1440÷12
3856÷16+85×16
4000÷(16+832÷13)
(326+95×25)÷37
(7236÷18-228)×28
(4275-24×75)÷25
四、在下列式子中填上运算符号与小括号，使得数都是1。
(1)1 2 3 = 1
(2)1 2 3 4 =1
(3)1 2 3 4 5 6 =1
(4)1 2 3 4 5 6 7=1
四年级四则混合运算练习题答案：
一、填空。
(1)在□内填入一个相同的一位数，使等式成立。
1×1=1÷1
5×9=9+36
9×9=72+9
7×7=56-7
4520÷39=115……35
2664÷72+936÷26=73
(2) 在下面的○中填上>、<或=。
25×4÷25×4>25×4-25×4
600÷20÷5=600÷(20×5)
450÷18-12<450÷(18-12)
3840-(103+17)×25<3840-103+17×25
412+750÷5×36<(412+750÷5)×36
750÷5+410×36>(750+410)÷5×36
35×(329-129)=35×329-129×35
二、判断下面各题的对错，对的在括号内打√，错的打×，并改正。
(1)54÷18+41×3
=3+41×3
=44×3
=132 ( × )
(2)16×5-80÷16
=80-80÷16
=0÷16
=0 ( × )
(3)640+360÷60+40
=1000÷100
=10 ( × )
(4)5×(825-115÷23)
=5×(825-5)
=5×820
=4100( √ )
(5)21×(376-376÷8)=0 ( × )
(6)(143+429÷13)×24=1056 ( × )
(7)396+126÷18-19=10 ( × )
(8)240-240÷15×4=236 ( × )
(9)(7225-104×15)÷55=103 ( √ )
三、计算。
78×50-1440÷12 = 3780
3856÷16+85×16 = 1601
4000÷(16+832÷13)= 50
(326+95×25)÷37= 73
(7236÷18-228)×28=4872
(4275-24×75)÷25=99
四、在下列式子中填上运算符号与小括号，使得数都是1。
(1)(1+ 2)÷3 = 1
(2)1×2+3-4 =1
(3)1×2-(3×4-5-6) =1
(4)1×2×3×4-(5×6-7)=1
