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小学数学期末的复习方法有哪些

2018-11-26 17:36:23
|碧瑶

  在复习的时候,就要掌握好数学的特点,这个时候复习的知识点比较多,而且时间也比较紧,所以为了帮助他们有个更好的复习效果,下面是小编为大家整理的小学数学期末复习方法,一起来看看。

  数学期末复习方法

  一、制定切实可行的复习计划,并认真执行计划。

  为使复习具有针对性,目的性和可行性,找准重点、难点,大纲(课程标准)是复习依据,教材是复习的根本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因,这样做到复习有针对性,可收到事半功倍的效果。

  二、分类整理、梳理,强化复习的系统性。

  复习的重要特点就是在系统原理的指导下,对所学知识进行系统的整理,使之形成一个较完整的知识体系,这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握,便于融合贯通。同时注意激发学生积极主动地参与学习活动,让他们自己去发现问题,提出问题,思考、探讨、分析,最后得出结论,并且能进行灵活运用,做到梳理、训练、拓展,有序发展,真正提高复习的效果。

  三、有的放矢,挖掘创新。

  机械的重复,什么都讲,什么都练是复习大忌,复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳,概括。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展,要正确评估自己,自觉补缺查漏,面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验。

  四、一题多解,多题一解,提高解题的灵活性。

  对于有些题目,我们可以从不同的角度去分析,这样就说不定能得到不同的解题方法,也培养了自己灵活解题的能力。有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所学知识融会贯通,提高解题灵活性。

  五、辨析比较,区分弄清易混概念。

  对于易混淆的概念,首先抓住意义方面的比较,再者是对易混概念的分析,这样能全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰,另外对易混的方法也应进行比较,以明确解题方法。

  六、回顾错题本,练习达标卷,查漏补缺。

  数学考试的期末很快就要来了,如果你有整理错题本,可以拿出来复习一下,看看过去容易做错的一些的题目,现在还能不能做对,如果时间允许的话,也可以再做一些达标卷,看看有没有知识被遗漏了,查漏补缺,期末考试才能考的更好。

  小学数学复习技巧介绍

  回归课本,巩固基础

  课本是学习的重要工具,不管是做习题还是例题都是为了巩固学习的知识点,基础掌握好了,才有能力去学习后面的内容,才有理清整个知识体系。

  此外,要多进行归类整理,理清每一个单元的重点,学会分析每个单元考试的题型,去发现知识点之间的联系。

  找出和解决知识漏洞

  数学学习,查漏补缺必不可少,多对以往的错题多研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错。

  同学们还可两人一组互提互问,在争论和研讨中矫正,效果更好。千万不要认为使用和分析错题本既费时又费力,一定要养成习惯,因为学习成绩优秀稳定的同学,就非常重视收集错题,然后在错题的分析和处理中得到提升。

  要养成检查的习惯

  (1)检查列式是否正确。读题,看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算;

  (2)列式正确后,看算式中的数字是否抄错,是否和题中给我们的一样;

  (3)用估算的方法检查得数,如259+487,我们一看至少要等于六七百,如果得数是四百多,或三百多等,那计算一定错了;

  (4)精确地再算一遍,以得到正确的结果。注意要尽量笔算,五年级后,小数计算用口算很容易错。

  (5)使用草稿本也要多注意,草稿本稍微工整一点,极客数学帮老师就曾发现不少同学在使用草稿本时乱写乱画,导致草稿纸画面混乱,导致抄答案都抄错了;

  (6)检查单位和答案有没有填写齐全;

  (7)遇上操作题,要用铅笔,尺、三角板画图,切不可信手乱画,画完后记得标明条件(如:直角符号、长2厘米、高3厘米等),是否和题目要求一致。

  复习要有计划

  对于期中复习,切不可杂乱无章,“三天打鱼,两天晒网”是不少同学的现状,隔三差五才复习数学,容易导致数学思维不够灵活和流畅,这个一定要改,加上期中考试的科目多,所以复习要有计划,做到有条不紊。

  归纳考试窍门

  熟练掌握数学方法,以不变应万变。一般同一份试卷,相同的方法不可能出现多次;同时,数学的主要方法在一份试卷上基本都能用得上。

  要是遇到思路一下不能做出答案的难题,要好好回顾一下之前做题的时候有没有遇到过类似的题目,在做这些题目的时候都用过了哪些方法,同样的学习方法能不能用来解决这个难题,只要平时多对题目进行分析总结,是不难发现解题思路的。


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