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广东省东莞市木头镇小学的综合排名

2018-02-27 16:21:27
|书奇

  樟木头镇是东莞市下辖的街道之一,于东莞市东南部,总面积约118.8平方千米。该区域教育资源好,教学经验充足的小学有哪些?下面小编精心整理了东莞市木头镇小学排名,供大家参考,希望你们喜欢!

  广东省东莞市木头镇小学排名

  (本排名榜由家长学生打分产生,仅供参考)

  东莞市樟木头中心小学的简介

  樟木头镇中心小学占地面积56734平方米,建筑面积27720平方米。校园设计科学、环境幽雅、错落有致;教学区、运动区、生活区布局合理;教学设备、设施完善,功能齐备。

  樟木头镇中心小学以“创优越环境、抓优质管理、育优秀人才”为目标,紧扣“建设和谐校园、实施和谐教育、让师生和谐发展”的办学理念,全面落实和推进素质教育。近三年来,师生在参加各级举办的竞赛活动评比中,获奖逐增。学校先后被评为“东莞市无毒学校”、“东莞市贯彻学校体育卫生工作两个‘条例’优秀等级学校”、“东莞市园林式单位”、“东莞市基础教育课程改革实验先进学校”、“东莞市绿色学校”、“东莞市科普特色学校”、“东莞市普教系统文明学校”、“广东省绿色学校”、 “广东省综合实践活动课程示范学校”等。

  【办学历程】 1936年,一批爱国华侨捐资兴学,建“大安学校”,此为我校之前身;1978年更名为“樟木头镇中心小学”,沿用至今;1998年8月校迁至现址,办学规模亦扩大数倍。 2000年12月、2005年6月我校分别被评为“东莞市一级学校”、“广东省一级学校”,办学质量蒸蒸日上

  东莞市樟木头镇华太小学的简介

  樟木头镇华太小学创办于2001年8月,是经东莞市教育局、物价局、民政局批准、樟木头镇兴办最早的一所全日制民办小学。 学校座落于国家级森林公园观音山脚下,占地面积13500平方米,建筑面积6000平方米,校园青山环绕,风清气爽,环境优美。教学区、运动区、生活区布置规范合理,教学设备先进,学校配有多媒体电教室,教室备有多媒体电脑操作平台,大屏幕背投式彩电,实现课堂教学手段的现代化。电脑室、电子琴室、实验室、图书阅览室、美术室、舞蹈室、练功房、校园广播网、篮球场,200米环形塑胶跑道一应俱全。学生入校可选择走读、校车接送、在校寄宿方式。 学校现有教学班23个,学生近1000人,教职工62人,专任教师42名,其中本科4人,专科34人,学历达标率100%。

  东莞市樟木头养贤小学的简介

  樟木头养贤小学是2005年9月由华创教育有限公司创办、经东莞市教育局批准的一所全日制民办小学。

  学校位于樟木头柏地东城大道小学路13号,占地18900平方米;学校群山环抱,绿树成荫,绿地如茵;教学区、运动区、生活区、体育馆布局合理;教学设备按新课程要求配备,符合省定标准,档案室、广播室、医务室、展览室、舞蹈室、音乐室、美术室、仪器室、队部室、生物园、心理心语室、科学实验室、计算机课室、多媒体电教室、音体美器材室等一应俱全,为每个孩子的健康成长与终身发展创造了优越条件。

  学校秉承“创造有选择无淘汰教育”的教育思想,遵循“没有教不好的学生”的教育理念,围绕“确保每个孩子享受优质教育”的办学目标,遵循“德育健校、科研兴校、质量立校、特色强校”的治校方略,坚持“受学生欢迎的教师就是好教师”的用人原则,组建了一支学历、年龄、职称、能力、气质等各方面结构合理又乐于奉献的优秀教师队伍。学校现有19个教学班,在校生1000余人,教职工42人,专职教师31人,其中本科22人,大专9人,小学高级教师3名,学校师资力量雄厚,教师学历达标率100%。为提高教育教学质量提供了可靠保障。

  学校始终坚持实施素质教育,科学定位学生发展,按照“承传儒雅文化,营造儒雅校园”的可持续发展思路,大力实施“儒雅教育”,以“感恩教育”、“经典诵读”、“大课间太极操”为突破口,大力弘扬民族传统文化,培养学生健全人格和综合素质。学校还不断深化教育教学改革,以“四维并重”模式为载体加大教学研究,促进了高效课堂教学的实施。

  开办以来,学校成绩显著,成果颇丰,先后有500多名学生在各级各类竞赛中获奖;2006年,学校被评为“全国AAA级民办放心学校”;2007年,学校被评为“全国重质量·守诚信双十佳学校”;2008年,学校被评为镇教育先进学校;2009年,学校被授予“东莞市绿色学校”;2010年,学校被授予“东莞市先进民办学校”、镇“综合质量一等奖”;2011年秋,学校又被授予“东莞市四星级民办学校”、“东莞市先进民办学校”;2012年,学校被批准为东莞市“高效课堂工程”实验学校;2013年被评为“广东省义务教育规范化学校”。

  如今的养贤小学,先进学校、星级学校、绿色学校等丰碑林立,养成特色鲜明,学校校风优良,学生文明守纪,校园环境优美,校园文化催人向上,“学在养贤”众所公认。

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