重庆市渝中区中学的综合排名

　　渝中区作为重庆市政治、经济、文化以及商贸流通中心，区域又不少好的中学分布，小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　重庆市渝中区中学排名

　　(本排名榜由家长学生打分产生，仅供参考)

　　重庆市巴蜀中学的简介

　　巴蜀学校创办于1933年，创建人乃原国民政府四川省主席、爱国将领王缵绪，它坐落于枇杷山麓、嘉陵江畔的张家花园，原是一所集幼稚园、小学、初中和高中于一体的闻名遐迩的私立学校。创建初期江苏教育家周勖成由黄炎培亲荐出任首任校长，卢作孚、康心如、何鲁等任校董，定下了“公正诚朴”校训,坚持“儿童本位”教育原则，“手脑并用”教育目标，“教养兼施”教育模式，1937年国民政府主席林森亲题“成绩斐然”匾额，教育部指定为“优良中学”。 1940年9月29日，周恩来站在学校大操场，作著名的《抗战九问》演讲，听众席地而坐，达三千多人;11月10日，黄炎培约请马寅初作《战争经济问题》报告;老舍、郭沫若、邹韬奋、田汉、胡风、邵力子、沈钧儒等在校园举办了数十场公开抗日演讲;华北游击队司令赵侗，曾在学校讲演报告华北游击队与日寇作战的情况;茅盾、老舍、戈宝权、周而复、郭沫若、阳翰生、夏衍、何其芳、刘白羽、臧克家、姚雪垠、沙汀、艾芜、艾青等多次到校参加中华全国文艺界抗敌协会的会议、活动。巴蜀校园，其时成为了抗日宣传活动的中心之一。著名教育家叶圣陶任国文教员，他作词的校歌传唱至今。

　　1950年新中国解放后，由西南军政委员会接办，成为西南局干部子弟学校，邓小平同志亲口指示“一切不动。只许办好，不许办坏”。1954年西南大区撤销，学校交重庆教育局直管;1955年8月，巴蜀学校一分为三，中学部改为重庆市第41中学校。1978年，学校被确定为四川省首批重点中学。1991年恢复更名为重庆市巴蜀中学校。

　　重庆巴蜀中学是重庆市教委直属重点中学，北京大学首批校长实名推荐制中学，清华大学首批自主选拔“新百年领军计划”推荐资格中学，连续五届蝉联中国百强中学(第5名)，2014年获全国五一劳动奖状(重庆市基础教育唯一获此殊荣者)，1958年获重庆市百面红旗(重庆市中学界唯一单位)，2011年入选美国马里兰大学评选的中国高中五十强(第23名)，2013年入围《中国顶级中学》名录，全国现代教育技术实验学校，汉语国际推广中小学基地，全国国际象棋高水平后备人才培训基地，国家体育传统项目(田径项目)示范基地，CCTV“最佳雇主”，中央人民广播电台“全国最具幸福感的学校”和“全国校园文化特色奖”,全国德育先进学校，全国艺术教育先进学校，全国奥林匹克教育示范学校，教育部信息化试点学校，全国少年儿童科学体验活动优秀示范学校，全国青少年科技创新大赛优秀基层组织单位，全国中小学创新实践活动优秀组织单位，重庆市文明单位，影响重庆教育十大品牌中学，重庆市教育科研实验基地，重庆市民主管理示范学校。

　　重庆市第二十九中学的简介

　　重庆市第二十九中学校是重庆市首批联招学校，市级重点中学，全国现代教育技术实验学校。学校创建于1907年，其前身是巴县中学和四川省立第二女子师范学校，革命前辈张闻天、肖楚女曾在此执教。邓小平同志留法在此就读"重庆留法勤工俭学预备学校"。

　　环境优美 设施一流

　　学校占地150余亩。走读部经过整体改造、校舍全新、设施齐全、布局合理。设有现代信息技术中心和各学科实验室、综合办公楼、篮球馆、体操馆、图书馆。教学大楼被列为重庆市十大优秀建筑、大型屋顶塑胶运动场位列全国中学之首。住读部按全国示范性高中标准设计建设，是一所崭新的现代化园林式寄宿制学校。 师资雄厚 管理超群 有全国优秀教师、省优秀校长、中青年专家、研究员、特级教师、高级教师138人。青年教师优质课多次获得省、市一等奖，学校多次获办学水平评估一等奖。

　　校风文明 学风严谨

　　学校全面贯彻教育方针，高中以"和谐+特色"为基本格局，初中以"基础+个性"为模式，形成了"文明、进取、求实"的校风。学校德育经验被收入国家教委和中宣部主编的《怎样塑造中学生的心灵》和全国《中小学爱国主义教育活动百例》。学校是重庆市首批文明学校、重庆市德育示范学校、重庆市最佳文明单位。

　　重庆市复旦中学的简介

　　重庆复旦中学位于重庆市渝中区凯旋路22号，是重庆市重点中学。学校设有两个校区——凯旋校区、竹园校区，共占地70余亩。现有75个教学班(初中30个，高中45个)，学生3700多人，教职工300多人。

　　1935年，复旦大学重庆校友创办重庆复旦中学。1937年，复旦大学内迁重庆北碚夏坝，设重庆复旦中学为复旦大学附属中学。1954年，学校更名为重庆第十二中学校。1995年，重庆第十二中学恢复“重庆复旦中学”校名。2004年，重庆复旦中学、重庆第五十三中学合并，成立新的重庆复旦中学。2005年，学校成为市级重点中学。

　　学校始终秉承“博学而笃志，切问而近思”的校训，为国家培养了大批优秀人才。二十一世纪初，学校依据孙中山先生为复旦学子题写的“努力前程”的寄语，结合学校的办学实际，确立了“努力前程，成功成人”的办学理念。

　　在这一理念的指引下，学校逐渐形成了自身的办学特色。一是因材施教，分层教育。根据学生的不同基础，制定不同的目标，采用不同的方法，重点“培养习惯，教给方法” ，促进每个学生进步;二是成功教育，发展个性。学校通过评选“复旦之星”，重视学生的个性发展。“复旦之星”分为争光之星、学习之星、体育之星、艺术之星、文明礼仪之星、劳动之星、管理之星、科技创新之星、进步之星，只要在某一方面有突出的表现，均可评选“复旦之星”。

　　近年来，通过全体师生的努力，学校取得了跨越式的发展。分层教育实验先后被《人民日报》《中国教育报》等媒体报道;科技活动成果多次获全国奖，并代表中国参加了“亚太经合组织青年科技节”;学生的发明获得多项国家专利;学生参加各种学科竞赛，获全国奖项越来越多;考入北京大学、复旦大学等全国名校的学生大幅增加……

　　学校先后荣获“重庆市中小学信息技术教育示范学校”、“重庆市教育科学研究院教育科研实践基地”、“‘联合国教科文组织研究项目创新学习研究与实验’实验学校”、“重庆市社会主义文明礼仪示范学校”等称号。