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幼升小择校成功有什么秘诀

2018-01-02 17:42:59
|秋梅

  面对每一年的幼升小择校问题,许多家长都会非常的苦恼,到底有什么样的秘诀才能使得择校更加的成功呢?快来看看小编为你准备了幼升小择校成功的几大秘诀,欢迎大家阅读!

  幼升小择校成功的8大诀窍

  第一诀——“转”。就是要转变观念。以我自己为例,一开始对择校颇不以为然,觉得是吃饱了撑的。后来经过上下左右前后内外全面调查了解,很快观念就转变了181度,觉得择校是做父母的天职,择校是对自己孩子负责任的表现。

  第二诀——“查”。就是要搜集情报。学校那么多,其中哪些学校口碑好,哪些学校曾经是重点校,哪些学校的学生受到好初中的欢迎,哪些学校名气不大但实际很好,等等,都需要提前调查了解清楚,做到心中有数。好在现在有互联网,了解个大概并非难事。

  第三诀——“问”。就是要不断打听。你每天都会遇到很多需要打交道的人,同事啊,朋友啊,谈完正事,可以顺带问问孩子的事情。看看人家的孩子都是上的什么学校,问问那个学校到底怎么样,作为家长有什么经验体会心得遗憾。这个时候你就会发现,你在网上收集的那些信息,有不少都是地地道道的“参考消息”,与真实情况有相当大的距离。

  第四诀——“看”。就是要实地考察。学校到底怎么样,软硬件如何,学校环境,校园大小,地理位置,交通状况,距离远近,等等,都需要现场勘查才能有直观的感受。

  第五诀——“选”。就是要慎重选择。经过以上调查了解,结合你们家的实际情况,相信这个时候的你已经心里基本有谱,到底哪些学校可以考虑,哪些学校不用再考虑。这个时候需要你在心里给学校排个座次。想提醒你的是,择校有风险,选择需谨慎。谁也无法保证择校能够十拿九稳,你最好多几个选项。有最优选择,有次优选择,也有保底选择。这样可以给自己留条后路。

  第六诀——“托”。就是要托好关系。这是择校成功的关键所在。我们平时会结识各行各业三教九流的朋友,所谓猫有猫道,狗有狗道,不知道那块云彩会下雨,也不知道那个朋友就正好顶用。不论出身贫富,不论地位高低,能办成事情就是硬道理。需要提醒你的是,托人的时候不要一棵树上吊死,最好是多管齐下,多点开花。这样成功的概率就会比较高。

  第七诀——“盯”。就是要牢牢盯紧。密切注意小学招生的动态信息,及时与所托的朋友进行沟通,便于朋友及时落实相关事宜。在这个过程中,请特别注意要以实际行动密切你与朋友的关系,关系多深,他就会使几分力,这是一个真理。该问候问候,该送礼送礼,该请客请客,该吃饭吃饭。拿人手短,吃人嘴软,他会认真为你出力的。

  第八诀——“训”。就是要训练孩子。现在每个学校招生,都要进行面试,而且面试的内容很宽泛,不做点准备就容易发挥欠佳。平时就要多让孩子练练认字啊,写字啊,算数啊,找不同啊,英语啊,运动啊,等等,这些功夫都是有用的。特别是要孩子学点文明礼貌,见了老师就问好,混一个好的第一印象。

  幼升小择校考虑要素

  一、就近入学:

  好处:让孩子压力小、独立性强

  徐女士是某医院的工作人员,她6岁的儿子正面临“择校”,但她毫不犹豫地选择了离家最近的小学。“小学学的都是最基础的知识,老师经验再丰富、教学力量再雄厚,意义也不大。选小学,远没有选初中、高中那么重要,只要方便就成。”与大批从小学就追逐名校的家长相比,徐女士显得很另类。

  家长都想让孩子享受最好的教育,但选学校时,就近入学原则很重要。有些家长一味追求“名校”,甚至不惜奔波大半个城市,使家长和孩子疲于奔命。

  6~12岁的孩子正处在生长发育的关键时期,他们需要充足的睡眠,如果上学路程太远,天天早起、睡眠不足,就会导致精力差,不仅影响白天的学习,时间一长,还易产生惰性,影响学习热情。有的家长为了解决路远问题,就在学校附近买房或租房,看似解决了问题,实际上对孩子是一种负担。家长的过度付出和‘牺牲’行为,甚至比直接言语给孩子造成的压力更大。

  事实上,选一个离家近的学校,不仅方便,孩子还可以自己上下学,能培养孩子的独立性;就近入学,聚集的都是附近的孩子,他们之间比较容易形成稳定的伙伴团体,对孩子的认知和社会发展有好处。

  二、老师有经验、能力强

  好处:促进孩子学习能力和兴趣的发展

  既然就近入学比盲目追求名校重要,是不是选小学就是选远近,不需要考虑师资力量呢?

  小学阶段的任务和幼儿园不同,孩子们从以游戏为主转变成以学习为主。虽然如徐女士所说,小学学的是基础知识,这对符合小学教师资格的老师都不是问题;但是,由于处在从以游戏为主到以学习为主的转变期,如何培养孩子的学习能力、技巧、方法和兴趣,却很关键。这时,有经验和教学能力强的老师的优势就显现出来,他们更了解孩子的学习规律,能更好地促进他们学习能力和学习兴趣的发展。

  就近入学的同时,不妨提前了解一下老师的情况,当然,有耐心、受孩子欢迎的老师更好。

  幼升小择校经验总结

  1、提前一年以上调研感兴趣的学校信息,确定攻关方向,落实户口所在地,培养所需的人际关系。

  2、中班时一定要开始加强孩子各方面的能力,但要循序渐进,量不要太大,尽量保持孩子的学习兴趣。

  语文:识字、拼音、看图说话、讲故事、简单的书写能力。

  数学:写数字、100以内简单的加减、图形认知、一些多元思维训练。

  英语:26个字母的认知、常用的一些单词、简单的自我介绍和对话。

  3、差不多也从中班开始培养孩子的学习习惯,即每天固定一定时间让孩子学习。时间可以不长,十分钟即可,目的是让孩子理解学习的概念,知道什么时间是干什么事。

  4、大班时要开始主动锻炼孩子的独立能力,要让他能自己应对一些问题,特别是人际交往、个人事务的处理等方面,还要注意加强孩子的挫折教育。

  5、加强孩子的体育锻炼,养成良好的吃饭习惯(这很重要),使他有个好的身体。

  6、按照孩子的特点和兴趣,培养出特长,无论是音乐、舞蹈、书法等等,越突出越好。

  7、到了大班后半学期,要逐步开始给孩子讲述小学的情况,有条件的带孩子到小学校园看看,提高孩子对上学的兴趣,好的小学校园会让孩子很向往。

  8、大班开始后,想考名校的家长要开始有针对性地收集信息,准备应试。通过一些学习和锻炼,让孩子掌握应试技巧,这还是很重要的,千万不要以为自己的孩子聪明而忽视应试方法的准备。

  9、家长要根据学校和自己的情况,解决上学后的接送问题,未雨绸缪,这也很重要,一定要保证孩子上学时间不会太长,放学有可靠的人接,这有时也会影响到对学校的选择。

  10、家长和孩子一起学习入学须知,再检查一遍,从身到心做好了入学的准备,这点实际对家长更重要。

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