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家长给孩子择校的理由有什么

2018-01-02 17:17:53
|秋梅

  相信很多家长都有这样的疑问,孩子要上学了,选哪家学校好呢?要不要给孩子择校呢?有什么理由选择学校呢?今天就让小编带你来看看家长给孩子择校的常见原因,欢迎阅读。

  家长给孩子择校的理由

  理由一:重点校的师资毋庸置疑

  不可否认,作为老师们的教学水平参差不齐,我们的孩子送到学校不仅要满足学会知识,更要学得好,学得妙,哪一项都离不开老师教学育人的智慧,重点校的教师智慧必定要优于一般学校不是说老师们有多么聪明,而是因为,氛围环境的刺激,会激发起老师们更多的潜能力。老师们有了潜能力,自然受益最多的是我们的孩子。

  理由二:能给孩子提供更多的机会

  一般来说,重点校都属于领头学校,既会经常承办一些大型活动,又会常常搞一些校内的小活动,小比赛。无论是什么,都要比一般的学校机会更多,那么孩子们得到的机会也自然会多了起来。一直觉得培养好孩子多方面的兴趣爱好要比傻读书强百倍,在多种的活动中,孩子们才能够得到充分的锻炼和展现,尤其是老公的学校更是极其重视培养孩子多方面能力发展的地方,孩子在那里学习并不累,每天还会有独立思考的时间。我喜欢!女孩子就该多才多艺的!

  理由三:理念先,氛围好

  无论从校园环境还是师生学习的氛围,一个理念先进的学校终究会培养出理念先进的孩子。校长的理念引领这老师们的理念,老师们的理念自然会传达给我们的孩子。谁不想拥有一个思维活跃,活泼开朗不怯场的孩子,那么就选择名校吧!

  理由四:能为孩子的将来铺路

  记得以前看过一篇文章,说孩子上了名校,实际是为将来面对激烈的社会竞争时给自己的孩子铺一条有备无患的路,现在的社会自己的能力虽然很重要,但朋友的多寡,层次也是相当重要的。孩子将来能不能考上重点中学,大学,我们不得而知,那全凭孩子们自己的本事,但我们可以为孩子选择她的小学同学,试想,如果是非常好的学校,同学们的能力本来就强,也许会有不少出息的孩子,将来在事业上,同学之间可以帮上更多的忙也说不定呢。我们不求孩子的事业将来如何显赫,只也希望将来,做事不那么艰难,关键时刻有人帮忙总是好的。

  择校又择师的理由

  一墙之隔的名校你读不成

  成都,幼升小一般也是划片区而读小学,但经常发生同一个小区因门牌号不同而读不同的小学,美其名曰只要没超过3公里,你只能接受。也许一墙之隔的名校它只专为一个小区而建,其它小区要么望而兴叹,要么只能高价而读,要么只能接受划区的小学。也就是说名校也会参预划区,但区域很小,或只有一个小区,一般的小学划区面就很大。同时,今年你这个小区划为名校,明年也许就划为其它学校了,每年划区的政策是随时变化的。

  国家三令五申,成都的名校同样存在潜规则,一流的名校幼升小8万-10万元,一般的名校择校费4万-5万,一般的小学2万-3万。为了选择一个好的小学,家长们托关系,挤破脑袋,要么顺其自然选择划区的一般小学,要么为了孩子再次成为房奴,选择名校旁边的房子,要么只能交钱选择名校。

  择校又择师,遭遇潜规则

  我们同在一个小区的童童妈,童童比轩轩大1岁,去年开始就在为孩子上小学的事而奔波。我们一墙之隔新修一个重点小学,刚好今年9月开学,童童也就刚好上小学。童童妈去年还一直高兴呢,学校名气大,离家又近。很快童童妈打听到,那个重点小学专为旁边的高档小区而建,其它小区要交4-5万择校费。

  我们小区划片区的小学,原是村小学,自然多农民工子弟。童童妈只能望着一墙之隔的名校而兴叹,选择了另一个已经成熟的名校,交了4万元的择校费。这不春节一过,童童妈就心急火燎地去交钱了,报名了,生怕晚去了没有名额了。

  交钱时,童童妈遇到一个热情的教导主任,非常热心地陪着她跑进跑出,还主动把手机电话留给了她。童童妈还正在庆幸,遇到了好人,受宠若惊且感激涕零。主任把电话号码留给她时,轻轻说了声:以后学生分班她负责,有事尽管找她。童童妈这才恍然大悟,4万元只是择校,自然还得择师,当然还得再破费一次,再表示一下。

  择校又择师,家长无奈的选择

  幼升小这个令家长纠结的事,进了名校肯定不会都成龙成凤,但进了一般的小学是否就愧歉了孩子,让孩子输在了起跑线了。我单位一位北大高才生的父亲曾语重心长地分享了两点,一是习惯的培养,二是择校且择师。

  幼升小择校的原则

  大、小班各有利弊

  学校班级的大小是家长首要关心的问题。因为,班级大小设置各有不同,直接影响孩子获得知识的途径,到底上大班还是小班呢?专家说:要注意选择大小班授课的区别,一般名校往往是大班教学,一个班很可能要有几十个孩子,优势是授课的师资水平是比较高的,可以保证优质的教师资源,但不足是老师的照顾面可能做不到面面俱到,可能会使孩子上课时的学习效率、学习效果打些折扣。而普通小学一、二年级的一个班一般不超过25个孩子,小学三、四年级一个班不超过35个孩子,虽然师资知名度没有那么高,但是可以给孩子比较精耕细作的教育和辅导。

  看排名、“观后效”不如立足眼前

  选学校的家长特别关注学校的口碑和排名以及未来几年的发展,学校办学时间的长短、在社会上的口碑、最近几年的相关排名、总体趋势是上升还是下降。一部分家长认为,选择上升势头强的学校,这类学校各个方面都会不断改善,孩子也将从中获益,日后另有选择的话选择性也大。“重视对口初中,我认为这一点非常重要。”一位家长提出,现在小学的教学,尤其是一些所谓兴趣课的设置和授课内容都是瞄着相应的初中来设置的,孩子上这样的小学,一来可以减轻孩子的课外负担,二来孩子可能会享受一定的优先权利,所以对对口初中必须加以考虑。

  专家建议,选择学校往往都看中学校目前的排名,而实际上北京小学教育领域随着教育改革的不断深化,每年都会发生显着的变化,教育资源得到优化。一些基础薄弱校经过整合,教育质量和综合能力很可能会迅速地提升,而现在好一些的学校也难保在激烈的学校竞争中能保持“长盛不衰”。所以家长不必过于看中学校的排名和过多考虑学校的发展对孩子的影响,在教育迅速发展的今天,更多关注的还应是“眼前”,看学校是否真正适合孩子。

  选择寄宿要因人而异

  学校离家的距离现在也成为了一个问题。为了利用良好的教育资源,很多家长不惜舍近求远,或者为孩子选择寄宿。但是对于刚刚上小学的孩子来说,这样是否可以使他们在奔波中保持好学习状态或迅速适应寄宿做到“独立”呢?

  孩子上学与上幼儿园已经完全不同了,专家指出,家长的安排是决定这个问题的关键,应该明确自己的时间能否固定给孩子,如果不能保证每天让孩子按时吃饭、睡觉,那么还不如让孩子寄宿。至少孩子的生活会很有规律,吃饭、睡觉都能得到保障。而且孩子自己会结交许多同龄伙伴。但是如果选择寄宿,一定要选择全员寄宿或者有单独寄宿班级的学校,这样可以最大限度地减少孩子每天的心理波动。

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