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2020年高考志愿填报十大误区

2020-07-07 09:31:58
|小黄

选择大学应该尽量离开自己的家乡,越远越好。树挪死,人挪活,人到了一个陌生的地方,是很有可能锻炼出新的能力。小偏整理了2020年高考志愿填报十大误区,欢迎参考借鉴。

2020年高考志愿填报十大误区

误区一:一门心思奔名校

请注意:“名牌”大学并非都是优势专业!

有的考生父母认为志愿填报就是填报院校,一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。

不可否认,“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选择高校,不考虑其他因素,则是不明智的。

因为“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,而普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。

因此,在填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。

误区二:不仔细看招生章程

填报志愿别冷落了招生章程!

按照教育部的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”

由上述可见,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途径,是填报志愿不可或缺参考资料。

误区三:志愿之间没有拉开梯度

不同志愿填报方式要区别对待!

同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。

平行志愿的实行虽然大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。

以6个院校志愿为例,志愿原则应符合冲、守、保,就是要求考生合理组合志愿,以提高每个志愿的有效性。

误区四:全部填报热门、紧俏专业

“冷热”结合对考生更有利!

考生在选择专业时,经常会存在一个误区:盲目拥挤热门专业。代老师也经常收到提问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”,实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。

盲目报考热门专业,对考生长远发展非常不利。

首先,热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。

即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自身实力不是很强的话,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。

正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。

误区五:只凭名称来选择

有些专业虽然名称相似,实则存在很大的差异!

考生在选择专业时的另外一个误区是,喜欢凭着专业名称来选择专业,而对专业内容一概不知。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相似,但实则存在很大的差异。

误区六:不服从专业调剂

服从调剂可以增加被录取的机会,

但可能被不喜欢专业录取!

对于传统高考填报来说,当考生在报考某院校时分数不占优势(达到院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。

每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校的专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的准备,甚至有可能与报考初衷相差甚远。但若不服从专业调剂,则有可能失去了进入这个学校的机会。

对于新高考地区,例如山东,以“专业(专业类)+学校”为志愿单位,取消了专业服从调剂。

误区七:平行志愿没有风险

平行志愿虽然在一定层面上减少风险,

但不代表不存在风险。

具体表现在以下三方面:

1、被退档的风险

被退档的理由大致有:目标太高,且不服从调剂;考生身体条件不符合所填报的专业要求;单科成绩过低,不满足专业对部分单科的要求。

2、定位不准确的风险

一种情况是院校定位太高,院校志愿投档分均高于自己的高考分,导致无法被投档;还有一种情况,院校定位过低,失去了冲更好院校的机会。

3、院校志愿之间没有梯度的风险

院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定,不能过小,过小会导致没有梯度,造成志愿浪费;也不能过大,过大容易浪费考生的分数,除非在这个区间没有考生适合报考的院校。

误区八:选择专业时不考虑兴趣和特长

选择符合考生特性的专业,扬长避短,

才能促进其学有所成。

在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。

选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。

误区九:填报志愿是家长的事

把志愿决定权还给孩子!

每位父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。

这种愿望会在孩子填报志愿的问题上充分表露。

有些父母主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。

在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋,应该把填报志愿的决定权还给孩子。

考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。

如果父母代为选择的专业孩子不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,但是应充分尊重孩子自己的意见。

误区十:按照往年录取分数来填报

高校录取分数线存在波动。

“老师,今年学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数,能上学校吗?”在每年的高考志愿填报期间,分数是考生和家长们咨询我们最多的题目。

家长会把分数误当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。

实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前谁都无法准确知道。

另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。

可是目前大多家长还是采用"简单分数法、两线差分法",跟随分数变化大,准确性根本不够!

选择专业的参考途径

1. 根据优势学科选专业

一个学生能学得好的科目,说明他对这个学科有学习能力和适合的学习方法。根据学科优势选专业,可以发挥学生的优势能力,并在大学继续提升这方面能力,学起来也因此不烦不累。

2. 根据性格特点选专业

首先要说,所有的工作都是有不同性格的人在做,只要足够努力、方法正确,都能做出成就。

根据性格类型推荐专业,是考虑到从天性上,有人爱做与人打交道的事,有人爱做与物打交道的事,有人爱做动脑思考的事,有人爱做动手操作的事。

根据这些性格特点去学习有同样这些倾向特点的专业,人和专业的倾向性是一致的,那么就能事半功倍,比较容易取得成绩。

但只要下定决心,不是这个性格倾向的人也能在某个专业某个职业取得成绩,只是做的过程中要付出更多努力和用心。

这个很好理解,比如高中三年,我们肯定不是所有学科都喜欢去学,但最后还是能拿到 A 等成绩,就是因为我们逼自己付出了努力啊。

3. 根据兴趣爱好选专业

有句话:兴趣是最好的老师。所以根据兴趣选专业,是挺好的一个事。

需要提醒的是,首先要了解这个专业的基本内容,确认它是自己的兴趣所在。不要想当然。

同时,也要相信自己在学习中,能够培养和激发出新的兴趣,并接下来尽可能保持这个专业对自己的吸引力。学到自己喜欢的有兴趣的专业,每天都会乐在其中。

4. 根据个人需求及价值观选专业

有的学生就曾经说,看到邻居做牙医很受尊重,收入高,所以想去学口腔医学。这个想法很现实,也很真实。

价值观不是道德观,没有好坏对错,只看是否真实。只要是真实的,就是我们当下首先想追求的。

毕竟我们工作是为了生活,生活首先要满足吃饭穿衣,保证吃饭穿衣后,又想获得尊重,然后想无忧无虑,实现精神追求,所以为了个人需求和当下的职业价值观(比如多挣钱、受尊重)选择专业,无可厚非。

这里需要先澄清我们的个人需求和职业价值观,然后,去了解能实现这些个人需求和价值观的职业有哪几种,明确之后,我们再去找能够对口踏入这些职业的专业。

5. 根据行业发展前景选专业

行业发展周期有萌芽期、发展期、成熟期、衰退期。如果我们在一个行业的发展期和成熟期进入,那么收获行业红利的同时,可以顺势更好地发展自己的职业。也就是俗话说的“搭上一班顺风车”。

6. 根据专业的招生普及度选专业

专业的招生普及度广,说明这个专业被很多院校重视,一定程度上说明了未来的发展前景广,就业范围宽。但是否真的比较好找工作,还要结合实际来看。

同时还要看开设这个专业的院校的师资力量如何。如果本科的院校较弱,要考虑是否需要考研深造,提升知识水平和院校背景。


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