2020今年高考影响分数线的因素分析
影响一本二本线变化的主要原因有四个，分别是：报考人数、计划数、本届考生水平和试题难度、扩大率。小偏整理了2020今年高考影响分数线的因素分析，欢迎参考借鉴。
2020今年高考影响分数线的因素分析
1.报考人数
就是指当年参加高考的人数。一般来说，如果的报考人数比往年增加，那么一本二本线也会随着升高，相反，报考人数减少，一本二本线也会随之降低。看高考报名人数要注意两个数据。
一是对比往年的涨幅，比如2019年高考报名人数比2018年净增56万人，2020年只比2019年净增40万人，涨幅在下降。
二是高考报名人数不等于参加统一高考的人数。参加高职单招的考生也需要参加高考报名，但是他们是在三四月份参加高职院校的单独招生，不参加统一高考。这部分考生人数约占高考报名人数的10%以上，而且在逐年增加，所以实际参加统一高考的人数今年大概在960多万。
2.计划数
这是指各省招生部门公布的文理科招生计划。每一年的计划人数都有一定限额，但会根据实际情况有所扩大或减少，但这个扩大或减少的范围不会太大。
别说太大，想当初2016年部分东部省份把二三本招生计划数的一小部分投放到中西部省份，都引起了轩然大波。所以，一本高校的招生计划数每年变化更是微乎其微。所以，985/211高校的每年录取分数线也变化不大。
3.本届考生水平和试题难度
本届考生水平是通过高考试卷答题整体状况分析得出的，再加上对试题难易程度的考虑，再确定出一本线应该在哪个分数段比较合理。一般来说，试题越简单，一本二本线越高，反之越低。
但是，高考试题的难度是不会出现大幅波动的。因为像高考这种重要的选拔性考试，如果降低试题难度，大部分学生都能通过刻苦学习、拼命刷题取得较高的分数，不仅不利于选拔人才，学生的应试压力还会越大!因为它考验的不再是学生的天赋，而是学生的应试技巧。低难度的考试，必然促使不同水平的学生通过反复刷题巩固自己的应试技巧，提高自己的分数，这必然会在一定程度上加重学业负担。
4.扩大率
在这四个重要因素当中，对一本二本线的含金量影响最大因素来啦!那就是扩大率!什么是扩大率?扩大率就是指各省招生部门在原计划的招生数上进行扩招，主要原因有国家政策要求、学校实际情况需求等。一般来说，扩大率增加，一本线就会降低。
目前，我国的大学已经达到了一定的规模，加之前些年计划生育的原因，生源人数减少，所以后面不大可能再大规模扩招了。我国的高等教育正在从规模化发展向内涵式发展转向，与此同时，我国在大力发展职业技能教育。
我国高考总体录取率已从1977年的5%提升到2018年的81.13%，高等教育毛入学率从1978年的2.7%提升到2018年的48.1%。(高等教育毛入学率是指高等教育在学人数与适龄人口之比。适龄人口是指在18岁-22岁这个年龄段的人口数。)
这意味着什么?意味着虽然高等教育不再大规模扩招，但招生人数一直在持续增长。
综合以上几点因素，可以预测，今年本科批次分数线可能会有所下降!
高考录取线和投档线的区别
录取分数线：即招生院校按计划录取完成后的最低分数线或者是分专业最低分数线。
投档线：指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(即投档比例1：1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线。
从定义上，我们可以看到录取分数线和投档线最相同的地方，就是两者都是“最低分数线”。
不同点在于一个是院校录取完成后形成的最低分数线，而另一个投档线是院校投档完成后形成的最低分数线。
就拿我们在第一点中例举的例子来说，一本A高校理工类计划30人，省招办按招生计划数的1.2倍(30×1.2)需投档36份，计算机将这80人按招投总分从高分到低分排序，排序在第36位考生的招投总分即为该校本批次理工类的投档线。
学校经审阅，择优录取其中30人，这其中被录取的30人中，排名第30位的考生的分数即为录取分数线。
2020今年高考影响分数线的因素分析相关文章：
★ 2020年高考录取线分数会降低吗2020年高考录取线分数分析
★ 2020年高考成绩分数线该怎么去预测 - 5068儿童网
★ 2020年高考最新消息:2020年普通高考组考工作有关情况 - 5068儿童网
★ 2019高考录取分数比去年高还是低?看看专家怎么说 - 5068儿童网
★ 2020高考文科类热门专业主要有哪些 - 5068儿童网
