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2020年江门地区小升初如何择校

2020-06-29 08:52:45
|小黄

  教育是社会关注的焦点,那么择校,简直就是一个全民话题。小编整理了2020年江门地区小升初如何择校,欢迎参考借鉴。

  2020年江门地区小升初如何择校

  一2019年江门各校中考升学率1.江门广德实验学校

  学校位于美丽的叱石山脚,规划建筑面积60000平方米。设施一流,办学条件优越。现有教学楼2栋,理、化、生实验室6间,仪器室1间;计算机室2间,语音室2间;篮球场、排球、羽毛球场,乒乓球场一应俱全;校园电子监控系统、校园局域网、校园广播系统完备;医务室、心理健康咨询室、阅览室、图书室(藏有各类图书2万余册)等齐全。

  电话:

  (0750)3313366,17703038218,

  17703038206,17703038231

  地址 : 江门市蓬江区杜阮镇南田东路97号

  招生:初一招收450人,每个班40-45人

  2019年中考成绩:

  1、790分以上屏蔽生2人。

  2、740分以上30人,占比高达37.04%。700分42人,占比51.9%。

  3、黄江旭同学英语满分120分。其他各科最高分:语文110,数学116,物理97,化学96,政治69,历史48,地理49。(以上不含屏蔽生)

  4、2020届地理生物中考,生物科满分高达13人。生物科45分以上143人,40分以上210人,占比83.67%;地理科45分以上26人,40分以上133人,占比53%。

  亮点:

  A.准军事化管理特色:实施全封闭,全寄宿。B.国际化教学特色:采取小班制,双语教学。

  C.个性化艺术教育特色:严格遵循课程标准,全面开设艺术教育。

  2.五邑碧桂园中英文学校

  五邑碧桂园中英文学校2009年9月开始招生。学校占地面积35907平方米,现有25个教学班,在校生795人,中外籍教师67人。实验室或功能室配备齐全,文体设施资源丰富。特色教学设备先进:全自动陶艺电窑炉、工业级及3D/桌面级3D打印机、大疆PHANTOM3S无人机等。

  电话:

  吴老师:0750-3289929,18026880371

  地址 :

  广东省江门市蓬江区五邑碧桂园社区内(江门大道龙舟山遂道旁)

  2019中考成绩:

  1、保送江门一中2人,740分以上4人,700分以上14人,重点高中上线率80.38%。

  2、八年级生物优秀(40分)以上43人,优秀率64.2%

  亮点:

  拥有先进的国际教育理念和“让您的孩子比您更成功”的办学追求,以“现代成功教育”为办学特色。

  3.江门市福泉奥林匹克学校

  学校占地31209平方米,绿化覆盖率达95%以上。配有多媒体综合教室、生物、物理、化学、自然实验室及音乐、美术、舞蹈等专用教室。运动场地充足,有多个篮球场、排球场、羽毛球场,有300米跑道和绿草如茵的足球场,有碧波荡漾的游泳池,还有宽大的室内体操场,为学生提供足够的康体活动设施。

  电话:0750-3660312

  地址:江门市蓬江区杜阮镇福泉路63号

  2019中考成绩:

  1、700分以上的学生占总考生的36.13%。保送江门一中占总考生的9.42%。全年级体育满分率43.5%,优秀率97.8%

  2、2020届中考:生物年级平均分45.5分,地理年级平均分39.7分,生物45分以上占年级总数68.6%,40分以上优秀率98%

  3、2018中考:华师附中教科研基地九年级实验班江门一中上线率26%,入一中人数比上一年多8人。毕业生195人,700分以上51人。九年级数学中考年级平均分首次超过市直两区重点名校。体育中考满分83人,八年级生物地理中考满分35人。

  亮点:

  A.以因材施教、独立创新、数学特长教育为特色的办学理念。

  B.是华师附中(广东奥林匹克学校)培训基地,“华罗庚金杯”少年数学邀请赛江门培训中心。

  4.江门市第二中学

  江门市第二中学创办于1928年春。于2002年因教育资源重组停止招生,2005年8月经江门市人民政府批准复办,并改制为民办学校。 校地面积1.99万平方米,建筑面积1.4万平方米。高考本科入围人数、总入围人数逐年增加,在同级同类学校中名列前茅,媲美部分广东省国家级示范性普通高中,在社会上享有较高的声望。

  电话:0750-3270298

  地址:江门市建设路25号之一

  招生:2019年招生计划:校本部10个班,住宿部2个班,共12个班。

  2019年中考成绩:

  1、我校共有261人达到江门一中录取分数线,连续三年突破200人大关;

  2、在向江门一中输送推荐生133人之后,还有2人中考分数被屏蔽(推荐生无需参加中考,直接入读江门一中);

  3、35人进入江门一中创新班学习(本届创新班面向7所学校共招收80人)。

  亮点:

  A.师资力量雄厚:专任教师学历达标率100%。高、中级职称教师占专任教师总人数的35%,还聘用了外籍英语教师。

  B.以“全面发展,文科见长”为办学特色,坚持“德育为先导,教学为中心,育人为根本,培养全面发展的综合型人才”的办学原则。

  C.实验班达江门一中上线率90%以上。

  5.江门市新会广雅学校

  由中国百年名校广东广雅中学和广东皕雅教育投资有限公司联合创办的全日制民办学校。学校于2018年9月正式开学,涵盖幼儿教育、小学、初中、高中、国际教育等全年龄段优质教育,目前在校师生近3000人。

  学校占地面积19万平方米,建筑面积17万平方米,校区建设及设备设施超省一级标准,拥有招生体验中心、国际教育中心、图书馆、体育馆、艺术馆、科技楼、游泳池等高标准设施。

  电话:0750-6966666

  地址:江门市新会区启超大道31号

  学校官网:http://www.jmguangya.com/Guangya/Home/Index_Pc

  招生:

  2019届高考成绩:

  1、整体上线率高

  江门市广雅中学2019年高复班报考人数72人,达到高优线人数37人(其中文科9人,理科28人),上线率51.4% ;上本科总人数71人,本科上线率98.6%

  2、增分数量多

  增分100分以上4人,增分80分以上9人,增分50分以上27人,增分30分以上55人

  3、优秀学生成绩突出

  理科最高646分,有望进入全国前十名校有6人,文科最高577分。单科高分:语文130以上3人,理数120分以上4人,英语135分以上2人,文综210分比率30.8%,理综210分比率22.2%

  亮点:

  A.教师教学经验丰富。教师队伍本科学历达到100%,中级职称达到95%以上,高级职称及研究生学历达到40%以上。

  B.学校大,环境美观,拥有招生体验中心、国际教育中心、图书馆、体育馆、艺术楼、科技楼、游泳池等高标准设施。

  教师队伍学历达到100%,中级职称达到95%以上,

  6.广东实验中学附属江门学校

  省实江门学校总建筑面积约23万平方米,学校硬件设施按省一级学校标准配置。学校环境整洁优美,设施设备先进齐全。它是经广东省教育厅批准,由广东实验中学和广东省江门市恒鑫实验教育咨询有限公司强强联合创办的民办非营利性全日制寄宿学校。由直属广东省教育厅领导的省级重点中学、广东省首批国家级示范性高中广东实验中学(简称“省实”)全权管理。

  电话:18138970835,0750-3381399

  地址:江门市蓬江区华泰路与丰乐路交叉口南侧

  招生:2020年9月初一年级开学,计划开设16-18个班,大概招720-810人,每班不超过45人。2021年9月高一年级开学。招生主要面向江门市,同时辐射到广东省,小学部正在规划中。

  亮点:A.省实江门学校由省实总部派出专业管理团队专职负责学校的教学及教育管理工作。省实总部派出骨干教师任学科带头人,全国招聘的优秀教师,985,211等重点院校的优秀应届本科、硕士研究生组成强大的师资团队。

  B.教育教学与总部一脉相承。由省实总部的学术委员会指导教学,省实江门学校也会派出老师到省实总部进行一年以上的教育、教学培训。双方教育教学交流密切,资源共享,使教学及管理更具特色,中考、高考备考更具优势。同时学校会聘请外籍教师讲授英语口语课和进行英语课外活动。

  C.初中“南山班”同学将与广东实验中学初中部及其他分校的“南山班”资源共享,同教材、同进度、同管理、同测试、同活动。中考成绩特别优异的学生可以有推荐进入广东实验中学高中部“南山班”“省创班”的资格

  择校,你想择的是什么?

  大多数家长择校,看中的其实就是资源,这个资源包括:硬件、软件,硬件比如学校设备的配备:电教设施、图书、体育场地,软件比如:学校名气、教师教学能力、责任心,其实同学也属于资源(小孩子容易跟别人学,同学中都是爱学习的,孩子也会跟着进步)。学风、家风,这也属于资源中的软件。

  硬件,在很多大城市里应该是比较均衡的,比如一些大城市,城区的学校都是有统一配备的标准的,老师经常会去各个学校听课教研学习,我去过不少学校,感觉硬件条件相差不大。

  软件,既然说是软件,其实是有点儿务虚的。

  1.学校名气——这不是三年五年就能改善的,也不是凭校长的一己之力就能改变的,而且,有名的学校当然不错,但也不乏名不副实的学校,和名气不大但小而美的学校。

  2.教师教学能力和责任心——其实这个对学生来说,才是最关键的。教学能力方面,以我自己的工作经历来说。首先,教委教研室都会组织老师定期进修、听课、教研;其次,公立学校的老师90%以上都很负责任,很认真。所以这个不是固定不变的,只要校长有能力,老师肯进取,教师教学能力,是可以不断提高的。责任心,这点其实并不是因为在什么单位、从事什么职业,就能引起改变的,而是一个人的本质。

  3.教学质量——这一点与教师教学能力和责任心密切相关。虽然名校、大校的教学质量(包括学业考试和素质教育)相对会更高,但是并不代表普通学校的孩子学习成绩就一定差。不了解偏远地区,就我这些年的工作经历,并没有感觉到待在普通小学里,教学压力就比名校小,有时候恰恰相反,普通小学为了在竞争中杀出血路,在教学上往往更拼!

  4.同学——也就是所谓的生源。大家都明白“近朱者赤近墨者黑”的道理,都希望班风正、学风正。但是随着国家就近入学的政策逐渐落实,很快就会得到改善。

  5.家风——也就是学生的家庭。父母文化水平高,相对更能够辅导孩子学习,但是也不是绝对的。父母文化低,教出好孩子的,我也见过不少。父母都是高知、博士、领导,有时候高高在上惯了,往往听不进去小学老师的意见,又觉得凭自己的能力,完全能够安排好孩子的一生,并不甚在意小学这几年,有时候孩子的习惯并不好。



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