八年级生物下册期末试题及答案
八年级生物试题有哪些?提高自己对生物的学习兴趣，生物是众多课程种比较容易得分的一门课程，重点培养自己对生物课程的兴趣，下面小编给大家整理了关于八年级生物下册期末试题及答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!
八年级生物下册期末试题及答案
一、选择题(每题2分，共60分)
1、棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是( )
A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、播种
2、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为 ( )
A、不完全变态 B、完全变态 C、变态发育 D、不变态发育
3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 ( )
A、雌雄同体，体内受精，体内发育 B、雌雄同体，体外受精，体外发育
C、雌雄异体，体内受精，水中发育 D、雌雄异体，体外受精，水中发育
4、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为 ( )
A、胚盘，色浅而小 B、胚盘，色浓而略大
C、胚胎，色浅而小 D、胚胎，色浓而略大
5、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是 ( )
A、求偶 B、占区、 C、筑巢 D、孵卵和育雏
6、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在 ( )
A、卵细胞 B、受精卵 C、白细胞 D、上皮细胞
7、控制生物性状的最小单位叫 ( )
A、染色体 B、细胞 C、细胞核 D、基因 弶虬网-学与教
8、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这句谚语所说明的生物现象是 ( )
A、遗传 B、变异 C、生殖 D、发育
9、被称为“遗传学之父”的科学家是 ( )
A、达尔文 B、袁隆平 C、孟德尔 D、巴士德
10、生物进化过程中最可靠的证据是 ( )
A、地层 B、化石 C、火山喷发 D、岩浆
11、原始生命诞生的场所是 ( )
A、原始大气 B、原始海洋C、宇宙空间 D、A和B两项
12、原始大气中没有 ( )
A、氧气 B、氮 C 、甲烷 D、水蒸气
13、从生物进化的大致过程(进化系统树)来看，地球上现存的动、植物中，等的动物和植物依次是 ( )
A、爬行动物和种子植物B、鸟类和被子植物
C、哺乳动物和__子植物D、哺乳动物和被子植物
14、下列属于相对性状的是 ( )
A、人的卷舌和单眼皮 B、兔的白毛和猪的黑毛
C、番茄的红果和香蕉的黄果 D、豌豆的高茎和矮茎
15、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是 ( )
A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、杂交
16、得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有 ( )
A、抗原 B、吞噬细胞 C、抗体 D、溶菌酶
17、当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，会发生的疾病是 ( )
A、艾滋病 B、过敏反应 C、肺结核 D、肝癌
18、下列措施中，不属于接种预防的是 ( ) www.edujq.com
A、婴幼儿注射百白破三针 B、为幼儿口服脊灰质疫苗
C、为肝炎患者注射胎盘球蛋白 D、为青少年注射乙肝疫苗
19、病原体是指 ( )
A、能够传播病原体的人和动物 B、能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫
C、能够传播疾病的苍蝇、蚊子等 D、垃圾、废物和污水等
20、下列途径不会造成艾滋病传播的是 ( )
A、握手，共进午餐 B、不正当性接触 C、注射毒品 D、母婴传播
21、OTC是什么的英文缩写 ( )
A、凭医生处方，方可购买的药 B、非处方药
C、知道药的作用和服用方法 D、可以自我诊断、自我治疗的小伤小病
22、人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期 ( )
A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫
23、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的 ( )
A、攻击行为 B、贮食行为 C、繁殖行为 D、防御行为
24、孔雀开屏属于 ( )
A、求偶 B、交配 C、孵卵D、育雏
25、下列疾病属于传染病的是 ( )
A、近视眼 B、骨折 C、贫血 D、“非典”
26、当你的朋友或家人因病需要服药时，从安全用药的角度考虑，你应该提醒他们注意药品 ( )
A、适应症 B、主要成分 C、生产日期 D、以上三者都是
27、在我国西部的偏远地区有一个”傻子村”.该里傻子特别多,而距离该村不远的另一个村子就没有这种现象.你认为”傻子村”是怎样造成的 ( )
A 生活水平低 B 该地区水土不养人 C 教育水平落后 D 多是近亲结婚引起的
28、我们在动物园中所看到的长颈鹿，颈都是很长的。请根据达尔文的生物进化理论，对其作出正确的解释是什么的结果 ( )
A、生物遗传 B、自然选择 C、生物变异 D、物适应环境
29、一般情况下，作一次人工呼吸，需要做几次心脏挤压 ( )
A、1—2次 B、4—5次 C、8—10次 D、15—20次
30、当你心情不好时，下列哪种做法不当是 ( )
A、到花园中散散步，转移注意力 B、向知心朋友诉说
C、把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来，何老师相抵触
D、找个理由，自我安慰
二、填空题(每空1分，共21分)
31、当遇到某人突然晕到或溺水等情况时，时间就是生命，一定要尽快拨打“ ”
急救电话。
32、预防传染病流行的三个环节是控制_____ ___，切断传播途径，保护____ _ ___。
33、生物的遗传和 是生物进化的基础。
34、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫____ 生殖;不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫___ ___生殖。
35、按照世界卫生组织的定义，健康是指 、心理上和 适
应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。
36、计划免疫可以提高人体对相关传染病的抵抗力，是 、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施。
37生物的 特征、生理特征和 方式等都叫性状。相对性状是指同一性状的不同 形式。
38、羊的毛色白色是显性(用B表示)，黑色是隐性(用b表示)。一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊。请问公羊的基因组成是 ，母羊的基因组成是 。
39、男性体细胞的性染色体是由X 染色体和 染色体组成的，女性体细胞的性
染色体是由 染色体组成的。
40、嫁接的关键是 与接穗的形成层紧密结合，这样才容易成活。
41、免疫是人体的一种生理功能，人们依靠这种生理功能来识别“________”和“________”。
42、染色体是由主要的遗传物质 和 组成的。
三、识图作答 (共10分)
43、如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：(6分)
⑴ 在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的 ，控制这个性状的基因是大鼠生长 基因。
⑵ 在生物代代繁衍的过程中，传下去的是 ，而不是 。
⑶ 性状与基因之间的关系是 决定 。
44、科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。请分析回答：(4分)
(1) 从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。
(2) 根据染色体组成可以判断，乙为 性的染色体组成。
(3) 甲产生的生殖细胞中含有 条染色体。
(4) 若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为 %。
四、探究实验题 (共9分)
45、张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫)，他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”。请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团。(实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)
(1)提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?
(2)作出假设： 。(2分)
(3)制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，
A碗碗口覆盖有 ，B碗碗口敞开(对照实验)，然后将两碗置于相同环境(有苍蝇)。连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况。
(4)实施计划。
(5)得出结论： 。
(6)请指出以上实验成功的关键是设置了是 。
46、有人做了如下实验：将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记，然后放养于工业污染区。经过一段时间后，将所释放的尺蠖尽量回收，统计其数目，结果如下表。
地区 浅色桦尺蠖 深色桦尺蠖
释放数 回收数 释放数 回收数
工业污染区 64 16 154 82
没有污染的
非工业区 393 154 406 19
⑴ 桦尺蠖的体色在遗传学上叫做 。
⑵ 桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做
发育。
⑶ 如果严厉禁止污染，工厂的排烟量大大减少。请你预测，桦尺蠖的类型将产生怎样的变化? 浅色桦尺蠖数量会 。(增加或减少)
⑷ 桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主。这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类。这不利于保护
的多样性。
岐山二中2005—2006学年度第二学期
八年级下册生物期中考试试卷参考答案
一、选择题(每题2分，共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A D B B A D A C B B A D D C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B C B A B C C A D D D B B C
二、填空题(每空1分，共21分)
31、120 32、传染源 易感人群 33、变异 34、有性 无性
35、身体上 社会 36、预防 37、形态结构特 行为 表现
38、BB bb 39、Y X 40、砧木 41、自己 非己
42、DNA 蛋白质
三、识图作答 (共10分)
43、⑴ 大小 激素 ⑵ 基因 性状 ⑶ 基因 性状
44、⑴ 成对 ⑵ 男 ⑶ 23 ⑷ 50
四、探究实验题 (共9分)
45、(2)假设：蛆是由蝇产生的。[蛆是(或不是)由腐烂的肉变来的。]
(3) 纱布
(5)结论：蛆是由蝇产生的。(蛆不是由腐烂的肉变来的。)
(6)对照实验
46、⑴ 变异 ⑵ 完全变态 ⑶ 增加 ⑷ 动物
八年级下册期末生物试题及答案
一、单项选择题(在每个小题的供选答案中，只有一个的，请将该答案的字母选出，并填入下面对应的答题框内，每小题2分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1无性生殖与有性生殖的主要区别在于( )
A.是否由单一亲本完成的 B.能否进行细胞分裂
C.是否产生有性生殖细胞并结合 D.是否产生生殖细胞
2下列个体的产生是通过有性生殖形成的是( )
A.克隆绵羊 B.组织培养兰花幼苗 C.嫁接的柑橘 D.试管婴儿
3玉米和蝗虫个体发育的起点分别是( )
A.受精卵、受精卵 B.精子、受精卵 C.卵细胞、受精卵 D.受精卵、若虫
4下面是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是( )
A.②④③① B.①④②③ C.④③②① D.①②③④
5青蛙被称为两栖动物的原因是( )
A.幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物
B.有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物
C.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D.幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体在陆地上生活，也能在水中生活，用肺呼吸、皮
肤辅助呼吸的动物
6.下列几种动物在发育过程中，具有“蛹”阶段的是( )
A.蝗虫 B.蟋蟀 C.家蚕 D.蝼蛄
7.鸟卵的结构中，相当于卵细胞的组是
A.卵黄膜、卵黄、胚盘 B.卵壳膜、卵白、卵黄
C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 D.整个鸡卵
8人体成熟的红细胞、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是( )条
A. 46 23 46 B. 0 46 23 C .46 0 46 D .0 23 46
9李华的父母惯用左手，李华本人也惯用左手，对此现象可以这样解释( )
A.李华的父母将惯用左手的性状传给了她
B.李华和她的父母朝夕相处也形成这样的习惯
C.李华父母将控制惯用左手性状的基因传给了她
D.李华的父母既传给了她惯用左手的性状又传给了她控制该性状的基因
10以下各组性状中，属于相对性状的是( )
A.鹅的白毛和鹅的黄毛 B.羊的长耳和短腿
C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D.兔的白毛与猫的白毛
11.人类的眼睑中，双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，那么一对单眼皮的夫妇，生出
双眼皮子女的机率为( )
A.25% B.50% C.0% D .75%
12.苹果园中生长着甲乙两种苹果树。我们把乙果树的花粉授给甲果树，则甲果树所结出的
苹果的口味最符合下列哪个选项( )
A.甲品种 B.己品种 C.甲、乙两品种 D.都不相同
1 3.下列现象中不属于地球形成初期的现象是( )
A.熔岩横流 B.火山爆发 C.风雨交加 D.电闪雷鸣
14..以下有关生物化石的叙述，错误的是( )
A.早期形成的地层中，成为化石的生物都很低等
B.晚期形成的地层中，成为化石的生物都很高等
C.化石可看作是记录生物进化历程的无字书
D.化石在地层中的出现具有一定的顺序性
15.公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按达尔文的观点，公鹿鹿角发达的原因是( )
A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
B.繁衍后代的需要
C.鹿角不发达的个体被淘汰，鹿角发达的个体被保留的结果
D.代代经常作用的结果
16.有关生命的起源，下列叙述不正确的是( )
A.生命起源于非生命物质 B.生命起源于原始的陆地
C.生命起源于原始的海洋 D .现代的地球上不可能再形成原始的生命
17.乙肝疫苗是由乙肝病毒灭活制成，给健康人注射乙肝疫苗目的是( )
A.注入抗体，控制传染源 B.注入抗原，非特异性免疫
C.注入抗原，特异性免疫 D.注入抗体，切断传播途径
18我国政府规定，对适龄儿童进行计划免疫。其目的是( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都对
19.一位老人到药店购买药品，营业员却因其手续不全而拒售。那他所购药品应属于( )
A非处方药 B处方药 C外服药 D内服药
20.儿童青少年心理健康的核心是( )
A.心情愉快 B.搞好个人卫生 C.多参加社会活动 D.加强体育锻炼
得分 评卷人
二、填空题(请将正确的答案写在横线上。每空一分，共20分)
l“试管婴儿”是目前应州最广的生殖辅助技术，这种技术的特点是 生殖
受精、 发育。
2甘薯葡萄月季的栽培，常用 的方法;苹果梨桃都是用 法来繁育优良品种的。
3“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物具有 现象;“一母生九子，连母十个样”说的是生物具有 现象。生物的上述现象是通过 和 实现的。
4.血缘关系越近的人，其 就越相似，婚后所生子女得 的可能性就越大，因此，我国婚姻法规定， 和 的旁系血亲不能结婚。
5.自然界中的生物通过激烈的 者都生存下来 者被淘汰掉，这就是 。
6.传染病是由 引起的，具有 和流行性的特点。
7.我们在购药时经常看到药盒上写有OTC字样，这表示是 。
三、判断题(对的请打√，错的打×。每小题1分，共8分)
( )1.菜豆种子中的子叶与鸡蛋黄功能相似。
( )2.基因在细胞中总是成对存在的。
( )3.隐性性状是不能表现出来的性状。
( )4.生男生女主要决定于母亲，与父亲无关。
( )5.变异一旦出现，就可以遗传给后代。
( )6.恐龙的灭绝是自然选择的结果。
( )7.现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差，其主要原因是环境污染严重。
( )8.没有疾病就是健康。
四、综合题(共32分)
1.下图分别为家鸽和家兔的胚胎发育示意图，请分析同答：(每空1分，共7分)
(1)(1)是由鸽卵的 发育而来。[1]在发育过程中，所需的养料由 (填序号)供给。
(2)影响鸽卵孵化的关键外界条件和内部条件分别是 。
(3)(8)通过[6] 与母体进行物质交换。
(4)在生殖发育方面，家兔比家鸽高等的特点是 。
(5)虽然鸟类和哺乳动物有许多不同点，但它们都是由 动物进化来的。
2.人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦，蓝眼睛的人相当多。在对一些家庭
进行眼色遗传调查后，得到以下数据：(本题除第3小题外，每空2分，共25分
婚配方式 家庭数目 了女
父亲 母亲 蓝眼 褐眼
1 蓝眼 蓝眼 150 625 0
2 蓝眼 褐眼 158 317 322
3 褐眼 褐眼 29 25 82
(1)根据表中的第 组数据可推测出决定褐眼基因是 基因，决定监眼的基因是
基因。
(2)若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述二组婚配中双亲的基因组成。
第1组 第2组
第3组
(3)请写出第三组家庭有关的遗传图解(本小题3分)
(4)第2组家庭中褐眼子女基因组成是 ，如果他们与蓝睛人婚配，能否生出蓝眼孩子? 。
十堰市2012~2013学年度下学期期末调研考试
八年级生物试题参考答案及评分说明
一、 单项选择题(在每个小题的供选答案中，只有一个的，请将该答案的字母选出，并填入下面对应的答题框内，每小题2分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D A A D C A D C A C A C B C B C C B A
二、填空题(请将正确答案填写在横线上。每空1分，共20分)
1.有性 体外 体内
2.扦插 嫁接
3.遗传 变异 生殖 发育
4.遗传基因 遗传病 直系血亲 三代以内
5.生存斗争 适应者 不适应者 自然选择
6.病原体 传染性
7.非处方
三、判断题(对的请打√，错的打× 。每小题1分， 共8分)
1√ 2× 3× 4× 5× 6√ 7× 8×
四、综合题(共32分)
1.(每空1分，共7分)
(1)胚盘 3和4 (2)适宜的温度 受精卵的活性
(3)胎盘 (4)胎生哺乳(5)爬行
2. (1、2、4小题每空2分，第3小题3分，共25分)
(1) 3 显性 隐性
(2) dd dd dd Dd Dd Dd
八年级上册生物期末试题及答案
一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)
注：下列每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号按要求涂在答题卡上
1.苔藓植物和蕨类植物适于生长的环境条件是：
A.阴暗干燥的B.阴暗潮湿的
C.向阳潮湿的D.向阳干燥的
2.水稻与芦苇都是生活在水中的植物，它们适应水中生活的共同特点是：
A.根发达，通气组织不发达B.根不发达，通气组织发达
C.根和通气组织都发达D.根和通气组织都不发达
3.下列哪项不是软体动物所具有的特征?
A.一般体外具有坚硬的贝壳B.身体都比较柔软
C.多数身体腹面有块状肌肉足D.它们都生活在水中
4.在下列动物类群中，属于由水生向陆生过渡的类群是：
A.两栖类B.鱼类C.甲壳类D.爬行类
5.下列关于家鸽与青蛙生殖与发育特点的叙述，正确的是：
A.生殖方式都是卵生B.受精方式都是体外受精
C.它们都要亲代孵卵D.它们都有育雏过程
6.下列关于病毒的叙述中，正确的是：
A.病毒不属于生物B.病毒能够独立生活
C.病毒对人类有害D.病毒的形态多种多样
7.酵母菌、霉菌属于：
A.动物B.植物C.真菌D.细菌
8.利用野生水稻与栽培水稻进行杂交，培育出高产的优质水稻，这说明野生生物是：
A.发展经济作物的原材料B.保持草原植被的重要种类
C.改良现有植物品种的种源D.生态系统的主要成分
9.下列哪种行为有利于生物多样性的保护?
A.开垦草原B.植树造林C.过度捕捞D.围垦湿地
10.生命起源的第二阶段形成的物质有：
A.二氧化碳与氢气B.水蒸气与氧气
C.氨基酸与甲烷D.蛋白质与核酸
11.人类进化中关键的一个阶段是：
A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人
12.按照达尔文的观点，生物进化的动力是：
A.生物具有很强的繁殖能力B.生物的遗传和变异普遍存在
C.生物都在进行着生存斗争D.适应环境的生物生存下来
13.由原始生命进化而来的原始藻类和原始单细胞动物的关键区别是：
A.营养方式不同B.生活环境不同
C.细胞大小不同D.进化顺序不同
14.我们常常会看到一对菜粉蝶在花丛中追逐飞舞，这是为了：
A.觅食生存B.给植物传粉C.寻找栖息地D.交尾，繁殖后代
15.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是：
A.杠杆、支点、动力B.杠杆、连接、动力
C.保护、支点、动力D.动力、支点、杠杆
16.在下列几种动物的行为中，属于贮食行为的是：
A.乌贼释放墨汁B.老鼠将食物放入洞里
C.蜘蛛编织蛛网D.清晨公鸡打鸣报晓
17.下列现象属于先天性行为的是：
A.铃声响，狗分泌唾液B.鹦鹉模仿人的声音学说话
C.猴子经过训练会打篮球D.家鸽在繁殖期间孵卵育雏
18.下列不能作为一个生态系统的是：
A.一片森林B.一块草地C.一群鸭子D.一个池塘
19.根据生态学原理要使能量流经食物链的总消耗量最少，人类应采取哪种食物结构?
A.以禽类、蛋类为主食B.以谷类和植物蛋白为主食
C.以淡水养殖的鱼虾为主食D.以家畜等动物的肉类为主食
20.下列哪一种情况下生态系统的自我调节能力强?
A.减少捕食者和寄生生物的数量B.使生产者和消费者的数量相等
C.生态系统中生物的种类较少D.生态系统中生物的种类繁多
21.草地上、树桩上有时会长出蘑菇，主要是因为草地和树桩可以为蘑菇生长提供：
A.二氧化碳B.无机盐C.有机物D.氧气
22.下列哪一种措施对于提高农业生态系统的稳定性是非常有益的?
A.引入害虫天敌B.大量施用化肥
C.清除田间杂草D.使用农药灭虫
23.人类的下列活动，对生物圈产生有利影响的是：
A.“三北”防护林工程B.围湖造田工程
C.兴建小型造纸厂D.使用一次性筷子
24.酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高，这主要是牛奶中加入了：
A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸杆菌D.棒状杆菌
25.下列关于生物进化总趋势的叙述中，错误的是：
A.由低等到高等B.由简单到复杂
C.由水生到陆生D.由体积小到体积大
第Ⅱ卷(综合题50分)
二、综合题(本题包括6小题，每空1分，共50分)
注：请按要求将答案写在答题卡上
26.(8分)下面为某病毒的示意图，按要求回答问题：
(1)图中②是由构成的。
(2)图中①是，含有决定病毒性状的。
(3)病毒的结构,没有结构，只能
寄生在其他生物的里。
(4)病毒靠自己遗传物质中的制造出新病毒。
27.(9分)下图是米勒设计的实验装置，请按要求回答：
(1)米勒实验装置中A内模拟了的成分，
它与现在大气相比主要是不含。
(2)实验中，进行火花放电是模拟了，
这主要是为该实验提供。
(3)加热产生沸水是为了获得，下部连
通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体，
又流回底部的烧瓶，这模拟了过程。
(4)B装置模拟了，实验后可检测到其
中含有等有机小分子物质。
(5)米勒的实验说明在原始地球条件下，原始大气
中的无机物形成是完全可能的。
28.(8分)下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
(1)在分类学上，上述5种动物所属共同单位是。
(2)图中属于无脊椎动物的是，生殖方式为胎生的是。(填字母)
(3)B属于鱼类，是因为它具有两个适应水中生活的结构和。
(4)C和D的发育过程的共同特点是。A和D运动方式的共同特点是。A的身体内有发达的，起到辅助呼吸的作用。
29.(8分)将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组。A组家蝇用一定浓度的DDT处理，
B组家蝇不使用DDT。喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。(实验证明，家蝇中原来就存在具有抗药性的个体)
(1)A组家蝇抗药能力强的原因：由于A组使用DDT处理，使的家蝇被淘汰，
家蝇存活下来，并将这种有利的变异遗传给后代。
(2)家蝇群体中个体的抗药性存在着，这说明生物变异的方向一般是的。
(3)该实验中的变量是，对照组，实验组是。
(4)A组家蝇抗药性的增强，是由于家蝇与DDT之间的斗争，通过自然选择实现的。
30.(10分)下图是某一草原生态系统中的食物网，请按要求回答问题：
(1)从图中可以看出，鹰与狐之间属于关系，
鹰与鼠之间属于关系。
(2)从整体上看，在该生态系统中，数量最多的生物
是，它处于食物链的第营养级。
(3)兔、鼠属于第营养级，图中第四营养级
的生物有。
(4)如果大量捕杀狐，则鹰在一段时间内的数量变化
是先后，这表明生态系统具有
一定的能力。
(5)写出图中的一条食物链：。
31.(7分)下图是某一湖泊的能量金字塔，共有3级，上一个等级与下一个等级的体积相比大约只有1/10至1/5。这说明能量在逐级流动的过程中传递效率大约为10%-20%。
请你看图分析后，回答问题：
(1)在生态系统中，能量是沿着从一个营养级
流向下一个营养级的。
(2)图中的初级消费者是第营养级的生物，次级
消费者是第营养级的生物。
(3)图中生产者是水中的，它们能够通过
光合作用把无机物合成，并放出。
(4)没有传给下一个营养级的约80%～90%的量，一部分
在呼吸作用中以的形式散失掉;一部分则
用于动植物的生长、发育和生殖。
一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)
01.B02.B03.D04.A05.A06.D07.C08.C09.B10.D11.C12.C13.A
14.D15.A16.B17.D18.C19.B20.D21.C22.A23.A24.B25.D
二、综合题(本题包括6小题，每空1分，共50分)
26.(1)蛋白质外壳
(2)遗传物质(核酸)基因
(3)简单细胞活细胞
(4)遗传信息
27.(1)原始大气氧气
(2)闪电能量
(3)水蒸气降雨
(4)原始海洋氨基酸
(5)有机物(有机小分子)
28.(1)界
(2)DE
(3)鳃鳍
(4)变态发育飞行气囊
29.(1)无抗药性抗药性强
(2)差异不定向
(3)DDTB组A组
(4)生存
30.(1)竞争捕食
(2)草一
(3)二鹰
(4)增加减少自我(动)调节
(5)草→兔→狐(其他也可以)
31.(1)食物链
(2)二三
(3)绿色植物有机物氧气
(4)热能
