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最适合在2019读书日朗诵的优秀现代诗歌

2019-04-08 09:44:33
|小妹

  一本好书是伴随人一生的财富,是照耀人一生的阳光,是带领人一生的指引,是陪伴人一生的伙伴。世界读书日,愿你多读书!下面是小编为大家整理收集的2019读书节最适合朗诵的现代诗歌朗诵稿,欢迎大家阅读!

    读书节诗歌朗诵

  

  捧起一本书

  帖在心上

  不料还未看了几行

  就被一些繁杂的事心生忧伤

  二十多年了,我像一只飞蛾

  努力去接近那片华彩的霞光

  希望通过书和理想给我带来光芒

  生活的所迫就像一把锋利的刀剑

  把我历练心志蹉跎地遍体鳞伤

  学会了用肌肤触摸生活的坚硬

  生活里的重担一个人放肩膀去扛

  也不知道多少日子

  我怅叹秋水的天长

  让我无数个夜晚心生绝望

  为什么辛苦的耕耘换来的不是惊叹

  意料外的是句句市侩的口腔

  面对生活我无话可说

  金钱与权力的诱惑让人们蛊惑了眼睛

  可怜的幼稚心肠

  被谁强加上了虚假的面具

  读书,读的是心底的梦想

  历练的人的韧性与钢强

  给自己一缕光

  在漫长的黑夜里就不会迷失方向

  给自己一缕光

  在坎坷的路途中就不会独自彷徨

  汲取书中的乳液

  塑造人的品格与修养

  正如我喜欢写文章

  写的不是华丽的篇章

  而是源自骨子里的素净和修养

  从明天开始我将继续象一片落叶

  自由的飘落,过一种清静的日子

  偶尔写些诗无聊的时候看看天上的悠悠地白云

  品味书香散发的清纯

  从容地、迎接生活里的疼痛

  读书,就像读心

  馈赠了我前进的力量

  二

  翻看五周年春夏秋冬

  一本不厚不薄的书

  ——劳动漫长的岁月

  ——收获须臾的时光

  笔的犁铧翻开黑土地

  城市的缝隙冒出一介农夫

  以心的坦诚

  以水的柔软

  以浪漫的无拘无束

  以现实的规矩方圆

  历经寒暑,品味酸甜

  描画奇形怪状的云朵

  估摸无以数计的星辰

  在自己隐秘的身体里

  播种一片希望的田野

  年复一年,春华秋实

  南来北往的燕子啊

  早已开诚布公她们

  十四行诗的秘密……

  甘于寂寞的主角儿

  独对灵魂吟唱的歌者

  你的耕耘或许迎来

  一个迟到的秋季

  或许顺应地长成

  心灵渴望的净地

  或许完整地化作

  眼底最后一抹苍白……

  即便地老天荒

  唯有一个人

  一个忠实的观众

  无悔坐在你的位置

  为仅仅一出戏鼓掌喝彩!

  三

  A:地球的转动,让我每天都能感受到太阳赋予生命的欢欣与鼓舞。

  B:我可以尽情的游览书中的美好与辉煌;

  C:我可以体会到书籍带给人生的追求与希望,

  D:我觉得自己是个幸福的读者。

  E:书,是一个亲切而美好的字眼;

  F:书,是人类进步的阶梯;

  A:书,是人类理想的摇篮;

  B:书,是人类隐形的翅膀。

  C:书,是一种精神与文明的象征。

  D:书,是知识的载体,是人类文明的催化剂。

  E:书,记载着邈远的历史,描绘了当代的足迹;

  F:使人的心灵得以沉淀,滤去尘俗杂念,升华出一种泰然。

  A:书,是一幅五彩缤纷,艳丽夺目的水彩画;

  B:书,是一捧清澈明净,纯洁甘甜的水;

  C:书,是神秘空灵,高深莫测的幽幽谷。

  D:书,是香醇滋润的美酒,让人回味无穷;

  E:书,是五彩缤纷的花园,让人流连忘返;

  F:书,是旋律优美的音乐,让人听之动容。

  A:我爱书,爱读书,我的血液里流淌着千年来古人的文字和今人的诗篇;

  D:我爱书,爱读书,手握书卷,心里总揣着一份新奇与激动。

  B:书,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的天地充满光明;

  E:书,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭;

  C:书,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空蔚蓝如洗。

  F:书,它是人类的精魂,连接着历史和未来,寄托着我们的梦想与期待。

  A:我喜欢读书的气氛

  B:我感受读书的闲情逸致

  C:我享受着读书的乐趣

  D:我陶醉于书海之中

  E:我沉浸于读书的韵味

  F:我遨游在字里行间

  (合):我读书我快乐。

  A:在书海中漫游,在书香中感受,是人生的一大乐趣。

  B:从牙牙学语到会读书识字,是书伴我度过童年的光阴,

  C:书,记载着邈远的历史,描绘了当代的足迹;激荡着人们深邃的遐思;

  D:爷爷教我背诵唐诗,使我不禁讶然,中华文化竟如此源远流长;

  E:爸爸给我讲《西游记》,使我为书中奇妙的情节目瞪口呆,怡然称快;

  F:妈妈给我讲童话,《白雪公主》、《灰姑娘》……使我懂得善恶之分

  A:读书的感觉真的很奇妙

  B:可以和三毛一起去非洲旅行,

  C:可以与鲁滨孙一起去漂流,

  D:可以和李白一起感知那“举杯邀明月,对影成三人”的孤独与豁达;

  E:还可以和李清照一同置身“雁字回时,月满西楼”的情境,体味那“怎一个愁字了得”的凄苦。

  F:还能见到了诸葛亮空城退敌的潇洒;

  A:也可以看到了陶渊明人淡如菊的淡泊;

  B:更能领略到关羽的义薄云天;

  C:邀游在书的海洋,

  D:穿越知识的世界,

  E:悠游人生的况味,

  F:撷取生命的点滴,

  A:朋友,珍惜阅读吧,阅读如一首歌,歌到情浓泪双流;

  B:珍惜阅读吧,阅读更像一首诗,诗言有尽意难尽。

  C:珍惜阅读吧,阅读更像一杯陈年的酒,酒到深处总关情;

  D:如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;

  E:如果没有书,人类将永远蒙昧无知;

  F:如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!

  A:书,像一位导师,引导我们走向睿智与理性;

  B:书,像一位长辈,教导我们学会宽容与温情;

  C:书,像一位朋友,陪伴我们懂得真诚与信赖。

  D:回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,

  E:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?

  F:还记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。

  A:书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。

  B:书,让世界简单的人变得丰富;

  C:书,让世界喧嚣的人返璞归真。

  D:朋友们,让我们手捧诗书,抛开喧嚣和浮躁,享受心的宁静。

  E:让我们以书为友,以书为鉴,让一缕缕书香伴你我同行吧!

  F:正如“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。

  (合):读书之乐,乐在其中。

    关于读书的现代诗歌

  读书的现代诗歌:《读书》

  细细翻过每一页书

  我找不到我的最爱

  缘于一切哀乐的归宿

  字里行间茫然堆叠的厚度

  让我倍感马齿徒增

  冥冥中似乎动懂得

  我们是被湮没的作家

  在墓穴中撰写我们的最爱

  被人群的洋流

  流放到遥远的冰川

  乃是厚重的空白

  读书的现代诗歌:《读书》

  读了悲惨世界

  读了人间喜剧

  才发现现实的重压

  不因国度

  不因民族

  不因年代

  如身边的影

  只有黑暗

  遮掩它的踪迹

  读了穆斯林的葬礼

  读了双城记

  才发现若无的真爱

  似闪闪的萤火—落下太阳

  暗淡月亮

  熄了辉煌

  她把你的心照亮

  如同橡树与木棉花

  相依相伴

  不离不弃

  读了大仲马

  读了梁羽生

  才发现童思充斥人类的幻想

  用瑰丽的传奇交织分明的爱憎

  演绎浪漫的交响曲

  如饭后的一杯香茶

  消解倦怠

  让心休憩

  读了睡美人

  读了虹

  才发现模糊的躁动

  羞涩的隐迷

  不是污浊的淤泥

  蹦射的火花点燃热情

  烧尽禁忌

  沸腾的血液

  孕育青春活力

  读了屈原

  读了荷马

  才发现悲壮亦是美丽

  细腻亦是豪放

  山川河流

  仙界鬼域

  情思逍遥

  英雄并起

  一幅血染的画卷

  一处绚彩的神迹

  读了复活

  读了茶花女

  才发现在人世底层挣扎着

  哀伤的魂灵

  肉体沉沦

  灵魂飞升

  肮脏的裹尸布遮不住信守的纯真

  晶莹陷卑贱

  卑贱亦晶莹

  读了巴金

  读了高尔基

  才发现勇者的印迹——迷茫中探索路径

  困惑中找寻真理

  青年啊

  这划破混沌的雷闪

  这透视夜空的繁星

  也许会消逝

  也许会陨落

  但心的炽热燃烧着生命

  放射光明

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