孩子校园生活的成长感悟心得
编者按：《在艾瑞德，温暖的自然生长》这篇文章讲述了孩子在学校生活中的成长心路，从中可以看出孩子已在不断的成长发展，不妨一起来看看吧。
每个孩子都是一颗独一无二的种子，或是花，或是树;花期不同，呈现的生长不同，开花结果，早晚亦不同;想看绚丽的花、丰硕的果，唯有静待......
在艾瑞德，是温暖的自然生长!走进校园，爱的流动无处不在：干净有序的校园，绿草如茵;热情阳光的老师，爱如暖春;笑脸洋溢的孩子，自由快乐!
在艾瑞德校园里，孩子们欢快的自然生长。
我想，自然生长绝不是让孩子随意生长，更不是恣意疯长，这里不是逃避竞争的世外桃源，而是遵循孩子生命生长规律，科学引领孩子实现自我，因材施教成长自我，去成为最好的自己!而这一切，都要依靠每一位可亲可敬的老师。
从Cheney来艾瑞德的第一天起，就爱上了幼儿园，每天送到学校都是笑嘻嘻跑进教室，入园分离焦虑在他身上没有丝毫影子;可是他的欢乐并没有感染到所有宝贝，鼻涕一把泪一把的孩子还是居多，“我要妈妈”撕心裂肺的呼喊依然回响。在此起彼伏的哭声中，老师们用爱的眼神呵护着，用爱的怀抱温暖着，让孩子们更快更好的度过与爸爸妈妈的第一次分离。
而后的每一天，Cheney都会带回来一些惊喜：细数班里每位小朋友的名字，学的儿歌，听的故事，看的绘本，上的外教课，练的新技能......每次说起在学校发生的一切，小家伙都是笑容满面，两眼放光。作为家长，没有比看到孩子在学校开心快乐并且伴着收获更欣慰的事情了!
Cheney在班里相比较而言，年龄稍大一些，不知道是不是受哥哥的影响，“小暖男”似的照顾着年龄小的同伴。有一次回来告诉我，“我们班来了一位新小朋友，她哭着不吃饭，老师喂她也不吃，可是我一喂她就吃了，而且好几次都是只有我喂她才肯吃”!那骄傲的小表情，仿佛做了一件超级无敌厉害的事情。除此之外，平时还会协助老师做一些力所能及的事情，比如饭后帮老师收碗，收拾凳子玩具，午睡前后帮小朋友穿脱衣服扣扣子等等，因此领了人生第一份奖状——“能干小帮手”。感谢老师们大胆放手，让孩子们尽自己所能去尝试，去体验，收获属于自己成长的快乐!
包祥总督学的“家教八部曲”奏响在幼儿园的每一个角落。这是让孩子受益一生的八个好习惯，这是孩子在生活中每天都会发生的行为——吃饭，穿衣，睡觉，孝顺，干净，有序，说话，走路。老师们润物细无声的将八大习惯融入到每一天的活动中，浸润到每一位孩子的心中。
在这里，每个孩子都在用属于自己的方式感染着其他人，每个孩子都在老师的陪伴下学习着如何与他人交往，沟通与相处。
在这里，我能感觉到每个孩子都把它当成自己的“家”，因为孩子们在这里可以无拘无束的自然生长，自由的活动，开心的玩耍，以至于放学都还想再玩儿一会儿而不想回家。
在这里，老师会每天分享绘本故事，孩子们聚精会神的听老师娓娓道来，智慧的声音安静地在孩子心里生根发芽。
在这里，有教室里的动手动脑，也有操场上的疯狂奔跑;有游泳馆的嬉闹，也有图书广场的静悄悄;有雨后小脑袋碰在一起看蚯蚓的认真，也有雪后大手牵小手一起看雪景的诗意……
在这里，定期不定期的活动丰富多彩，教育农庄里一花一草一树一木都是最好的教材，奶牛基地里每一个生产环节都是最真切的生活，国际文化周让孩子们真实体验全球视野中的“一带一路”，“故事里的嘉年华”让孩子们在故事的视听盛宴中感受领悟……
如他所是，而非如我所愿!
在这里，老师们用心践行着，尊重每个孩子的兴趣爱好、性格特点，用包容接纳孩子，用耐心引领孩子，用温暖滋养孩子。
在这里，作为家长的我们，也被学校以及孩子影响着，成长在不知不觉中慢慢发生，而我们又在有知有觉中不断学习。艾瑞德为了给孩子们营造更好的生活土壤，邀请了各种各样的家庭教育专家来校讲座，让我们有机会获取更先进的教育理念，学会如何高质量的陪伴孩子，如何更好的倾听孩子;艾瑞德以读书形成校风，爱读书爱分享，我们将阅读形成家风，让孩子在爱的陪伴中成长，在书香中感悟文化的魅力。
看见，是真正的爱。每个孩子都是独特的存在，都可以绽放自己的色彩，都具有与众不同的美丽。而我们，只需要静静地给予他们太阳般温暖的阳光，用爱去照耀他，用心去灌溉他，放下焦虑，以一颗谦卑之心，蹲下来和孩子一起成长，一起玩耍，尽情享受当下的幸福。
我亲爱的孩子，在你成长的路上，有艾瑞德，有亲爱的老师们，有爱你的爸爸妈妈，让我们陪你，慢慢来!
作者|艾瑞德国际幼儿园 中一班 程立妈妈
公众号：艾瑞德国际学校
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