初中暑假日记六百字
快乐暑假来到，心情忽然美好，下面由小编为您整理出的是小学生初中暑假日记六百字，欢迎阅读。
暑假
真搞不懂别人是怎么想的，总喜欢去试探别人，是自以为聪明的做法吗?当我们明知道对方的答案，却喜欢再去问一次，看着对方如预期般答话，心中有着无限的快感吗?
今天我就被别人这样试探了，也许是我想得太多，只是突然有种很不愉快地感觉，她问我能不能用我的礼券替她买东西，我觉得不可思议，“如果我以后要用，岂不是要掏自己的腰包?我给你方便，而彼此的关系也算不上好友。明摆着自己吃亏的事还要问?”我当时是这么想的，开始对她有一点厌烦：怎么?耍点小聪明来证明别人是自私的，而只有自己是高尚的?想鄙视别人?觉得自己活得特孤独，都有点孤芳自赏的意味了?我问她想买多钱的东西，她说她在开玩笑。是我太小气了吗?
也许是吧，我倒是挺能体会她的心情的。没事喜欢自我安慰，总希望自己能活得更潇洒一些，有时候挺看不起别人，称他们为凡夫俗子，只觉得自己一人活在理想之中，觉得自己已经跳出了世人的圈子，有点儿像中国古时候的士大夫阶层，尤以陶渊明为代表人物——不为五斗米折腰!
今天月考的成绩出来了，突然感触良多：我们活得真单纯啊!靠的好的，竟然喜形于色，好像自己已经进了名校似的，至少也有了一半保证考得不如意的，垂头丧气，似乎自己这辈子没指望了似的。而自己也悲哀地成了这其中的一员。我的成绩在班里还算是数一数二的，有一同学问：你怎么考得这么高?当时心里有点不痛快，直接把气撒在了他头上，“你意思是我不该考这么高，而是你?”同学挺尴尬地走了。我心想，完了，我的个人形象肯定成了骄傲的代言人。唉……
这一天就过去了。
初中暑假日记
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
初中暑假
“唉，又要放暑假了!”我沮丧地走出校门，不断地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢?也许，“放暑假”这个名词让别的同学听了，一定会兴奋得跳破床垫;可我，只要一听到“放暑假”这三个字，我就会头晕脑涨。为什么呢?一放暑假，除了任务性的完成那几本暑假作业外，几乎是没有任何事情可做的。一天到晚，像个孤魂野鬼似的在家里、在街边游荡。照这样下去，我都不可能不退化了!唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫长夜，叫无所事事的我如何熬得过去呢?
就拿星期六来讲，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看着那几本已写完的暑假作业，我不由得叹了一声气。我无奈地走在街边，看着人来人往的街头，我把手伸进了空空的口袋里，“我可以做些什么呢?”我忍不住叹了一口气。终于，忍受不住炎热，我再次回到家。面对着那四幅雪白无瑕的墙壁，我更为自己的无事可干而烦恼了“为什么就我不喜欢放暑假呢?上帝，你就不能对我公平一些，让我也对暑假燃起一丝热情吗?”
现在，暑假依存。我心平如镜地坐在海石花宽敞明亮的教室里，为求在课堂上抛开对暑假的烦恼，让自己沉醉在文海中，不要再受“终日无所事事”这个烦恼的困扰。可是，下课后，我又能怎样呢?难道在我停下笔的那一瞬间，烦恼不会迎刃而上，让我如昔日行尸走肉般地熬过这个暑假吗?
此刻，影子在笔尖下等待着下课铃到来的那一刻。我不再叹气，也没有力气再去叹气了。想到的，无异于知识些无聊的东西。我想哭，为什么一放暑假，世界上的所有东西都会在我世界中化为乌有，让我懂也动不了。烦恼，算我求你了，算我拜托你了!你就不要再来烦我了，你就让我也像别的孩子一样，痛痛快快地做自己喜欢的事吧!
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