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小学生五年级的生活日记500字

2019-11-29 09:54:59
|锦枫2

  最美的一刻会溜走,但我们可以用自己的方式才留住那一刻在我们的脑海中,日记就是不错的一个方式。我们要坚持才能为自己保留住每一刻。今日小编就给大家分享几篇同学们的的日记,仅供大家参考,希望能对大家有所帮助!

  小学生日记一:我的日志

  欧耶——谁在欢呼?原来是五(三)班的同学,为什么要欢呼呢,原来是第三节课要去阅览室看一节课书。

  为什么大家听到去读书都这么高兴?因为我们感受到读书的时光总是那么充实那么享受,就想和一个高尚的人谈话,时间一长,你就变成了高尚的人。

  时光似箭,似涌泉,不一会儿就到了第三节课,大家排好队,和往常一样。虽然有些小激动,但不是静静地。到了阅览室,我们的声音变的更安静了,似乎都能应道对方的心跳声。拿书时,也不争先恐后,排着队。来到阅览室,大家都变得非常守纪律,大家都陆陆续续的坐下俩看书。

  看书时,空气好像变得凝重起来,我看着《小飞侠彼得·潘》里的故事,非常的滑稽,有趣,不禁让我嘴角一笑。我环顾一下四周,同学们目不转睛的盯在书上,完全走进了书的海洋,这真是文字的魅力啊!我在心里暗暗赞叹,瞧,他们正在和“高尚的人”谈的津津有味呢!他们的表情随着文字的节奏而变换,有的在微笑,有的在苦笑,有的眼里噙着泪水,有的露出一副疑惑的神情……这一副副表情,多么像一幅幅生动而又奇特的风景画啊。

  时间在一分一秒的流淌,只听铃声响起,该吃方了,同学们似乎还沉浸在和“高尚的人”的谈话当中,无法自拔,在老师的竭力催促声中,同学们才一个个不情愿的归还书本,去排队,一路上,同学们都沉默不语。似乎“高尚的人”还在他们的面前。

  读书的时间是有限的,但读书时又是美好的,所以同学们珍惜着每周五第三节课的一分一秒。

  小学生日记二: 学乒乓球

  今天,爸爸妈妈在我耳边悄悄地说:“儿子,我们去一个地方玩,你去不去?”“真的?去!当然去!”我兴奋不已地说,心里乐开了花。“好,立刻出发!”说走就走,爸爸开车带我去了一个小区里。小区里有乒乓球桌,可是我又不会打乒乓球。爸爸就提议,让我学乒乓球。我和妈妈都同意了。

  爸爸教我拿好球拍,然后教我开球。爸爸手把手地教了我以后。我开始练习。第一次,我把球放在桌子的上空,接着放手。球在桌子上弹了起来,我猛地用力一拍,不料,拍得太快了,没拍中。第二次,我又按照刚才的方法去做,球弹起来了,我看准了球,用球拍一拍,球就飞了过去。可是,拍得太大力了,球直接飞过了对方的桌子。第三次,我还是按照旧方法去做,这次,我吸取了上一次的教训,把球打低了一点。但是打得也太低了,球没过网。第四次……总之,开球这一关过得不太顺利。我开了十几个球,只有七八个是合格的。开球这一关,勉勉强强过关了,但以后要加强练习。

  妈妈教我接球。她把球打过来,球还没落到桌子上,我就已经把球打回去了。妈妈告诉我,球要在桌子上弹一下,对方才能接球,重来一次。妈妈又把球开过来,球在桌子上弹了一下,我用力一拍。呀!判断失误了,本来球是向右的,我却往中间打。再来一次。球开过来了,我看准了方向,一拍。球在妈妈的桌子上弹了一下,而且妈妈没接到。接着,我不断练习,现在,我已经会打乒乓球了。

  通过学乒乓球这件事,我懂得了:凡事只要多练习,就可以成功。

  小学生日记三:快乐的一天

  早上,小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶一起去草地上玩。

  它们发现半个鸡蛋壳和一块长方形的木板,毛毛虫提议说:“我们来做一个跷跷板吧!”蚂蚁问到:“那该怎么做呢?”毛毛虫说:“先把鸡蛋壳翻过来,大口朝下,再把木板放到鸡蛋壳的顶部,这样跷跷板就做好了。”于是它们就开始行动起来,不一会儿,它们就把跷跷板做好了,蝴蝶说:“我来做裁判吧!”毛毛虫一用力,小蚂蚁就被毛毛虫翘了上去,蝴蝶看到了,大声喊:“小蚂蚁加油!加油!”他们玩的真是开心啊!

  过了一会儿,它们玩累了就躺在草地上休息。小蚂蚁和毛毛虫看到了蝴蝶可以在空中上飞来飞去,就说:“要是我们也能够在天上飞就好了。”小蚂蚁说:“热气球不是可以飞吗?要是我们坐在上面,就可以飞了。”说干就干,它们就把鸡蛋壳翻过来,大口朝上,又找来四跟绳子和一块布,不一会它们就做好了一个热气球,小蚂蚁和毛毛虫坐在上面,飞上了天空,它们看到了白白的云和蓝蓝的天,景色实在是太美了!

  到了下午,忽然下起了大雨,它们赶快把热气球降落下来。雨太大了,他们身上都湿了,它们又把鸡蛋壳翻过来,躲在在鸡蛋壳下面,听着雨滴打在鸡蛋壳上面,就像是有人在弹奏动听的钢琴曲一样,实在是太好听了!

  不知不觉天黑了,雨也停了,它们也该睡觉了,就把鸡蛋壳翻了过来,又找了一片树叶当被子,它们躺在里面很快就进入了梦乡,鸡蛋壳摇来摇去,像一个舒服的摇篮,瞧!它们睡的多香啊!

  今天真是快乐的一天啊!

  小学生日记四:雨

  小雨落在电线上,淅淅沥沥地,像是在弹奏五线谱。我与几个朋友在踩水洼,吧吧吧,雨似顽皮的小孩,时而溅在我身上,时而与我玩耍,我便说:“大家好,我是小猪佩奇。”

  雨伴随着时间流逝,踩水洼并不是焦点,我脱下雨鞋,轻轻地将脚放入水中,咕噜咕噜。好嗨哟,感觉人生已经到达了高潮,感觉人生已经到达了巅峰!

  走着,走着,雨聚集成奔腾喧嚣的大河,从房顶纷纷落下。我们拿起雨伞,跑到河的源头下,吁喱喱喱,河有时奔流不息,有时狂风骤雨,雨会趁这时与我们玩耍,从伞骨滴入头发,我依然不惧怕,我把朋友们的雨伞连为一个整体,去抵御狂风骤雨。

  汽车似脱缰的野马,飞快地行驶,我们急忙把雨伞向着水洼,我们已经是“老玩家”。童年时,原以为水不会溅到身上,因为那时,我们总把雨当作自己的朋友对待。当“落汤鸡”的日子久了,自然也就习惯性的放开雨伞。

  果然不出所料,水似箭般地射向我们,反射到汽车的窗口,偶尔这么做,会被车主骂个狗血淋头,但我们心里总暗暗得意,被泼的总是这辆车。

  我是雨天的使者,所以对于雨,我有着特殊的感情,总感觉丝丝细雨就像母亲的爱,尤其是下雨的日子,母爱就会在雨中蔓延到我的心窝。

  小学生日记五:最凶猛的动物

  大家是不是觉得在原始时代最凶猛的动物就是恐龙界的霸主霸王龙?但是你们想错了,我要给你们介绍的是原始凶猛的海洋动物,他就是巨齿鲨。

  巨齿鲨顾名思义就是具有大牙齿的鲨鱼,巨齿鲨生活在海洋深处200米的地方,它是食肉型鱼类,他的攻击力特别强,听到这个鲨鱼的名字,大家是不是就感到别害怕他的上颚和下颚分别都有108颗牙齿?这些牙齿最大的约长10到12厘米,晓得约长5到6厘米,之所以说它的攻击力强,是因为它的咬合力曰56吨,这个树木是不是让我们觉得毛骨悚然?巨齿鲨的速度特别快,每小时约120千米,都比一辆小轿车的速度快了,巨齿鲨生活在1.2亿以前的地球上,虽然大家都觉得恐龙厉害,可如果恐龙去海边喝水被巨齿鲨发现,他就会立刻跃出水面,把恐龙咬成两半,拖入海中,在整个海洋里,巨齿鲨就是霸王海洋里的所有生物,见到巨齿鲨都要退让三分,现在我们的海洋里是没有巨齿鲨的了,现在的海洋里大白鲨就是海中蜘蛛,虽然我们看不见巨齿鲨了,但是它的化石仍然完好无损的放在了博物馆里。

  巨齿鲨是我最了解的原始动物之一,也是我最喜欢的原始动物。

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