小学生快乐的六一日记
一次快乐而又盼望以久的“六一儿童节”终于来临了。以下是小编为大家整理的小学生快乐的六一日记，希望能帮到你。
快乐的六一
今年六一老师没有给我们布置作业，我太高兴了，但爸爸还是让我复习了语文三单元和数学一单元，并进行了听写和测试，然后带我去摘草莓。快到草莓地的时候，爸爸说前面就是草莓地了，但我一点也不相信，因为我没有看到草莓啊，等走到了，蹲下来才看到一颗颗红红的草莓在绿绿的树叶下一晃一晃的，好像在给我说，快来摘我吧，我都等不急了。我一共摘了30多个草莓，尽管把手弄脏了，但我还是很开心，这个六一真好!
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我的成长中有很多开心的事，其中最快乐的是过六一节，就说去年的六一儿童节，那一天，下雨了，学校原来准备六一庆祝大会推到明天，同学们搞了一次别开身面的游园活动。我和小伙伴每人手上拿着一张游乐券，快乐地在各个游乐场里穿来穿去。玩溜溜球是我的拿手好戏，圆球在我的控制下，不停地旋着，忽高忽低有节奏地上下摆动着，比赛结果我得分最高。接下来我们又参加了“汤勺捞珠”、“头顶气球”等有意思的活动，大家玩得太过瘾了。一眼，快乐的一上午过去了，下午我们放了假，我还收到了爸爸和妈妈送我的六一礼物。
我真希望每天都可以过这样的日子，不过我知道那是不可能的，如果天天都过节，那我们的学习就赶不上了。所以我期盼着今年的六一更精彩，更快乐!
快乐的六一日记
今天，听老师说，第七、八节课我们有一个游园活动，我高兴得跳了起来。
第七、八节课一上课，我和何宇婕就迫不及待的奔向操场，哇!那儿人山人海，有许多的游戏，如：两人三足、正话反说、音乐椅子……我最喜欢的就是正话反说和两人三足了。
正话反说：要求：老师说一个词(一、二年级两字词，三、四年级三字词，五、六年级四字词)你把它反过来说，如：大家---家大。其实很容易，我顺利地通过了这一关。
两人三足的规则是：两个人把中间的腿用布条系起来，走一个来回。这可没我想像的那么容易，但是，我和何宇婕都有一个共同的目标----得第一，有了这种必胜的心，因此，我们俩心往一处想，劲儿往一处是，所以，我们得了第一名，我可开心了!
最后，我获得了一本贴纸，我的心里甜滋滋的。
快乐的六一
今天是六一儿童节，大人们带着我们几个小孩子，来到了我的老家——瓜园。
哇——黄河边的小朋友可真多呀!
看，他们有的抓鱼，有的在捉迷藏，有的在玩纸船，有的在打沙仗……
我们呢?我们在打水漂呢。
突然，迪迪大叫：“我打了两个水漂。”说完，欢乐地像个小傻瓜一样连翻了五个跟头。
“我也打了两个水漂。”敦敦大吼起来。说完，开心地像小鸟儿一样唱起歌来。
我扔了好几次石头，可是，怎么也打不出两个水漂。急得我像热锅里的蚂蚁一样，来去找小石头。
这时，小彪彪给了我一块很扁很平的小石头。我认真而有力地打了出去，只见水面上出现了三次漂亮的水花。
“耶——我打了三个水漂!”我高兴地欢呼起来，抱起小彪彪了三大圈。
打水漂真好玩，它让我拥有了一个快乐的六一节。
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