校园日记范文大全之校园观察日记
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。今天小编为同学们整理分享的是关于校园生日记，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
校园日记一篇
周五，老师布置的周记题目是《我身边的雷锋》，我思来想去想不出一点儿头绪，只好去寻求妈咪的帮助啦!妈咪微微一笑：;走，咱们出去走走!”咦?这跟周有啥关系?我好奇地跟着妈妈出了门。
我们先是上了一辆公交车，在车上我看到了人们尊老爱幼，争着把座位让给老人、孩子或怀抱婴儿的人;经过十字路口，我透过车窗看到警察叔叔扶着行动不便的老人过马路;下车后，我看到有人随手捡起地上不该有的垃圾……
这时，妈妈对我说：;看啊，刚才那些人都在做好事吧。做好事不一定要做惊天动地的大事，任何对别人有帮助、对社会有益处的事情都是好事，只要你细心观察，我们的身边每一分每一秒都在发生着各种各样的好事。雷锋他也是从小事做起的呀!所以，学雷锋做好事是你用心地去帮助别人，而不在乎事情的大小。”
我茅塞顿开：原来我们的身边到处都有;雷锋”呀!有时可能只是一个习惯性的举动，就已经成为了一件好事。任何帮助别人的事都是好事!我们要把帮助别人当作乐趣来看待，久而久之你也会成为;雷锋”!
3月5日，让我们一起学习雷锋的助人为乐精神，把帮助别人当作乐趣，一起去帮助别人吧，做个名副其实的雷锋吧!
校园日记二篇
我们的学校是美丽的，最美丽的还是美丽的小花园。
小花园在画廊旁边，它的周围是光滑的白瓷砖镶嵌而成。它的里面长着各种各样的花草树木。高大的棕榈树，在它的中心屹立着，几片叶子张开，像一把扇子，叶子就是尖了点，有点刺人。它粗壮的树杆上长着毛茸茸的毛，可软了。上面在靠近叶子的地方还长着几串果子，我吃了一口，啊，好涩啊!
在它旁边的一串红，更是鲜艳无比，那红色的花朵，宛然一团红红的火焰，里面花蕊还可以吮吸，可甜了。远看像一个个小孩的膀臂从里伸出来，近看像一个个小铃铛，在“当、当、当”地响。
一个像皇冠似的东西，随着风摆动，走近一看，啊，原来是鲜红的鸡冠花开在风中。旁边的金黄色的花，在阳光的照耀下，似乎显得更加刺眼了，它的外表虽然美，味道却非常难闻。还有些不知名的花也很美。每天，我都会到那里去闻那清香的花香，久久不愿离开。
我们的小花园真是美丽，连旁边的画廊里也更是相映成辉，里面放着同学们亲手创作出来的作品，可好看了。我爱我们的校园，更爱我们的小花。
校园日记三篇
雨落下来，先是一滴一滴的，如颗颗玉珠。雨珠落在操场上，滴答滴答落在学校教学楼的房定上，淅淅沥沥撒在同学们的雨伞上，沙沙沙地落在地面上……校园里，处处可看充满诗意的雨丝。
渐渐地，渐渐地，雨一滴滴地变为一丝丝的，千丝万缕的雨丝好象硕达的水晶珠帘，从天上垂下来，一直垂到地面，化成朵朵晶莹透亮的水花，不停地在整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿，树叶微微点头，花儿频频招手。
“山色空朦雨亦奇”，校园远处的景色被雨帘遮住了，显得一片迷蒙。
雨越下越大，雨丝转为豆大的雨点，转眼间，变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃声在雨中隐约着。同学们一一拿起雨伞，冲在雨中。我没带雨伞，只好站在大厅里等爸爸。这时，我看到一位家长手中拿着另一把伞，急匆匆跑进校园，焦急地寻找着……终于找到了自己的孩子，他脸上露出了微笑，只见他顾不得全身湿透的衣服，连忙伸手轻轻地去抹女儿脸上流下来的雨水……这温馨的场面，令我十分感动。
大雨倾盆，雨声、雷声，同学们的喧闹声，谱写了一首美妙的育才交响曲!
我爱育才，更爱雨中的育才校园!
校园日记四篇
每个人有自己的校园，有着属于自己的成长记忆，下面让我来介绍一下我的校园吧。
一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操.
记得那天，原本还是阳光明媚的，可是一到傍晚，就下起了狂风暴雨，雨水打在窗户上到处都是，有些还渗了进来，老师让坐在最后一组的我，把桌子移过来一点，好心的同学还把桌子移过去，让我再进来点，老师见我们互相帮助的样子，开心地笑了。
还有一次，语文考试，我没考好，平时考高分的我考得很差，我伤心的哭了“呜呜”老师见我这番场景，走过来对我说：“周宇翔，这次没考好不要紧，只要你努力，就一定能取得好成绩!遇到困难不能畏缩，要勇敢地面对，我们不是学过这样一句话吗?世上无难事，只怕有心人!”同学们也为我鼓励：“加油加油!”我又流下了激动的眼泪。
这里的每一处角落都残留着我的记忆，有欢乐，有喜悦，这就是我的校园。
校园日记五篇
在领到“入学通知书”到现在已经差不多有一个月了，在这一个月中，我有期待、有兴奋、有开心，也有压力，又有些许害怕。
我在害怕什么呢?是在害怕“掉队”吗?我想也许是。
步入初中后;果真，我的成绩如同坐滑梯一般从云层滑入泥中。每次周测发下来时，那鲜红的分数与醒目的“叉叉”都会让我失望。我不禁又添了丝丝迷茫，这成绩为何会如此“不堪入目”?
我仿佛被一张网缠住，我努力挣脱。清晨，当我从睡梦中醒来，还没有来得急重温一下美梦，就急忙下床，开始了一天紧张的学习生活。朗朗的读书声还未绝于耳，数学老师就抱着教学资料来到了教室，正被计算题搞得头昏脑涨的时候，英语老师又熟练的英语说：“Good，children”.……一天的学习终于结束了进入梦乡，睡梦却还浮现出作业的影子!
但是，初中的生活当真有趣呀!语文老师总用他那时不时有趣的“跑题”的课堂都教学风格带领我们步入语言圣地。数学老师用他那平静的没有一丝波澜的语调将我们带入数学黑洞。英语老师用她那精美华丽的课件与她那口吐流利英语的双唇，让我们进入属于英语的世界。
生物课上，一台台显微镜下一个个神奇的细胞，让我领略到生物的奇妙;历史课上，悠久的历史让我犹如回到了远古的时代，仿佛在与古代人一起生活，过着日出而作、日落而息的生活;政治课上，一个个道理宛如音符一样刻入我的脑中，不曾忘怀。
地理课上，老师用他那根长长的教棒，让我将有关我们共同家园的知识铭记于心;电脑课上，老师用有些“流行”的词语让我们心脑开窍;心理课上，年轻漂亮的女老师用游戏将我们引诱;科技课上，科技老师用一个个有趣的科学游戏让我们更加聪慧。
哦!还有体育课，800米的跑操单脚跳、鸭子步也让我难以忘怀，累并快乐着。
初中，一个既让我害怕又让我向往的学习阶段，它不仅让我获得了知识，还让我学会了独立，让我学会了如何跟同学相处、跟老师相处;我相信，我以后的学习会更加努力，德智体的发展会更加成熟。
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