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周记范文大全之高中生生活感想周记

2020-10-01 20:45:55
|志豪

  周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。今天小编为同学们整理分享的是关于高中生周记,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的同学们。

  高中生周记一篇

  五一长假,碰上难得的好天气,女儿嚷着要去郊游。好在近处的大渠荡公园便是个绝好的去处,骑上单车,拎上准备好的水和食物,就出发了。一路上车水马龙的,好不热闹。终于到了卢浮宫,广场上的那组雕塑,吸引了女儿的注意,非要爬到大象的背上去,劝了半天才作罢。

  大渠荡公园美不胜收,桃红柳绿,美景如画,有的垂钓,有的散步,有的拍照,有的划船,有的放风筝,更多的是陪孩子来的家长如我。

  女儿一直跑到了北边的白沙滩那里,开始玩沙子,一个人大呼小叫的,玩得不亦乐乎。不远处有一个比她稍小一些的孩子也在挖沙,可是现在的孩子可能由于都是独生子女的关系,都习惯了自己一个人玩了,俩个孩子居然都没有意思相互理睬一起玩耍的意思,真是有点想不通。

  我坐在旁边的一块石头上,看着眼前的风景,觉得心旷神怡,听放松的,也挺惬意的。可是女儿突然气呼呼地跑过来说:“妈妈,你看……”原来是一个香烟头。“不爱护环境。”我找出一个袋子,装了进去:“你做得真好。宝贝!”我亲了她一下。最近中心小学在举办一个节约资源,保护环境的活动,倡议:“不用餐巾纸,小手帕回到我身边”的活动,我们都觉得从小培养孩子的这种意识,挺好的。想不到玩玩,她还想着了,真是个好孩子。

  这时身边有个游客吃完的饮料瓶扔在了地上,抹了嘴唇的餐巾纸也随意扔在了碧绿的草地上。女儿偷偷在我耳边说:“妈妈,他怎么这样啊,不爱护环境,他是不是没文化呀,我们范老师说没有文化的人往往素质低,乱扔垃圾。”我差点笑出来,原来这件事在有些大人眼里是小事,在孩子眼里是这样的大事,还能得出这样的结论。

  我刚想说话,女儿有说:“妈妈,我们要帮助他。”她拿起刚才我找出来的袋子跑了过去,把那叔叔扔的垃圾都拣了起来,脆脆地说:“叔叔,垃圾不能乱扔,不然公园就不美了。”那叔叔的脸刷的红了,眼中有些恼羞成怒,我赶紧把她叫回来。“晨晨,那边还有,妈妈帮你一起拣。”我和女儿一左一右,沿着白沙滩,在沙地上和草地上拣了不少果皮、废纸、饮料瓶等,不一会儿就是一袋子,虽然周围人的目光很多也很复杂,我承认如果没有女儿我最多做到自己不乱扔垃圾,要顶着周围人的目光去拣垃圾,真的有点困难,看来做善事也是需要勇气的。谢谢你,我的孩子,是你的正气鼓励了我的勇气。令人宽慰的是,随着我们的脚步,有更多的人自觉得把垃圾放进了随身带着的袋子里,我相信将来的他们也必将注意保护我们的环境。

  假如人人如孩子一样,假如人人都能如我一样被孩子感动,相信我们的家园会越来越美丽。

  高中生周记二篇

  10月6日我们一家三口来到了朱家尖的南沙玩。

  下了车,穿过大路两旁成荫的绿树,不一会儿就听到远处传来“哗哗”的声音,噢,是大海在歌唱。我加快了脚步,向大海奔去。无边无际的大海呈现在我眼前,顿时,我觉得心胸开阔。极目远望,天连着海,海连着天,分不清哪儿是海,哪儿是天。

  海滩上满是晶莹、细小的沙子,像一张大大的黄色的地毯,踩上去软绵绵的,犹如踏在云彩之上,让人感觉轻松、愉快。天很热,有人在沙滩上插了大大的太阳伞,远远望去,仿佛沙滩上盛开了许多五彩缤纷的花儿,美极了!

  我站在海水较浅的地方,望着在海里像鱼儿一样穿梭的人们。这时,一个浪退去,海水轻轻抚过我的脚面,凉爽舒适极了。怎么脚下的那片沙滩在向右移动?哦,原来是海水把脚下的沙子带走了。

  这时,我发现地上有一个个小洞,是螃蟹洞!我二话不说,蹲下身子就挖了起来,不一会儿,就挖出一只老大的螃蟹,乐得我手舞足蹈,但乐极生悲,手被蟹钳子夹住了,还出了血。

  高中生周记三篇

  星期六一大早,大江晚报的小记者们都在城南欧尚超市门口集结,准备参加马仁奇峰之旅。

  经过一个多小时的车程,小记者们终于来到了马仁奇峰脚下,走进大门,来到“五福魔宫”,每位小记者进去拿了一张卡,暂且我们先认为是过关卡吧。卡上有五个正方形的盖章处,章上都有一个福字,分别是红,黄、蓝、绿、紫色,相当于每到一个关口,盖一个章。进入“五福魔宫”里面,就是一个迷宫,如果坐飞机从上面俯视下去,是“五福魔宫”四个大字拼接的迷宫。

  我一进入大门,找到一条岔路走了进去,我就按顺序找到福字盖章,收集五个颜色的“福”,当时为了想尽快收集所有“福”的印章,但是由于急于求成,最后我还是和妈妈在里面绕了很多弯路,也走了许多冤枉路,这才好不容易收集全了,因为只有收集全五个福字,出去才能每人获得一个礼物。最后在我和妈妈共同努力下,终于找到出口,最终获得到两份礼物奖励,我当时心里有一股因为自豪的成就感,因为这是用我自己辛勤劳动所获得的!

  玩了一上午,到了午餐的时间,小记者们便都去吃饭,午餐主要都是当地的土特产。吃过饭,我们马不停蹄的去参加丛林穿越项目,等了好久才上去。前几关我认为都非常简单,后面也简单,主要就是中间部分有点难了,有几次,我整个身子都悬空了,但是最终我还是一步一步的走了下来,最后想想这整个过程,如果冷静、仔细的思考,想办法,还是比较容易过关的。

  通过这一次的马仁奇峰一日游,我明白了如果遇见困难要自己去解决,不能依赖他人。

  高中生周记四篇

  童年,是在我记忆中被反复捞起阅读的那段时间,无法忘怀。那时的天那么蓝,月幽然,风轻轻,走过雕栏。那时的柳树,那时的甬路,那时的玩伴,那时的……那是我所谓“踱步的时间”。那时喜欢爬墙上树,和小伙伴们到处乱跑,正午过了才想起回家吃饭,从头到脚没一处是干净的。妈妈恨不得把我拴住才好,可是我依旧淘气,不理会妈妈“淑女点儿!”之类的教导。那时的我,现在谁也认不出,小子头、灰土土的衣服,但认得出我的,有高高的红砖墙,绿盖一样的草丛,弯了腰的柳树,还有各家各院的菜畦。

  初中,只记得那些老师们有时愁眉苦脸地说:“高俣,你怎么不学习呢?”有时满面红光地说:“不错,有进步。嗯,加油啊!”那个时候的我究竟在做什么呢?玩儿?只记得那时不用功的我啊!那是“飞腾的时间”。对于我而言,那简直是弹指一挥间,只剩下一堆碎片:因为怕打针哭了一节课;在操场边的空地上埋下一粒种子,等它长大;秋天跑到郊外去摘黄色的花;买了《哆拉A梦》的风筝放得好高;心血来潮出去滑旱冰,摔成了大狗熊;在台灯下偷偷幻想着三年四班所有人的未来……后来回想起来只记得这些,无关紧要的疯玩。

  那个己经离我而去的女孩--我们曾一起在冬天的傍晚看整个教学楼的灯。“天地无论多大,只须坚守,只须坚守住最初的梦想,就能找到抵御严寒的温暖;只要牵挂,只要牵挂着最舍不得的朋友,就能勇敢挑战黑夜”,这是她所说。我当时却只忙着看灯,看空旷的操场,没有听懂她说这句晦涩的箴言。

  后来高中,高中未完,便是奔走的时间,高一浑浑噩噩,送走今天应付明天,当我一遍遍重复着日子,正如我最爱的《多年以前》,弹多了,也会如白水一般无味,而非对以往的缠绵。想起从前看小孩儿放风筝,希望飞到玉皇大帝那儿去,是心里有什么美好的希望吧?我猜。然而这也是“以小人之心度君子之腹了”。

  高二了,在失去与得到之间徘徊,我不敢说失去的是快乐,得到的是辛劳或成绩,我没有那个资格。然而现实却总给你个似是而非的选择。要么放弃,要么坚持。实际上还不是逼你坚持,逼你忘掉所谓“一时的快乐”?在面包与自由的选择中谁都会选择面包,所以谁都会自然而然地忘掉飞向天空的风筝,忘掉曾是个孩子。

  在人生的走廊中,我且行且吟,且走且停,此刻站在岁月的门口,我只是瞥了一眼。

  高中生周记五篇

  最后一天到校。领了准考证。

  清理储物箱。装了两袋子书。一袋子教材,一袋子小说,拎在手里像是高三的遗物。下楼时碰见地理老师,她说你真不嫌沉,还不就地处理了,我说我念旧,舍不得。

  出校门的时候看了一眼顶楼的钟,滴答声中,时间也成了旧的东西。

  在家里读书总是没有效率的,看不了几眼就被闲事扰了,心似流萤漫舞,杂乱无章。所幸我也看不到别人读书,便也心安理得了。

  夜色深浓,从窗口能够看到一棵巨大的树木,有极其轻微的倏倏的风声。如此清静的夜,多像时光深处的一场拾荒之旅。

  手机时而振动,我没有应,一由它静默。浓郁的夏日潮汐,在星星和河流的薄雾中延伸到远方,愈来愈隐秘,愈来愈缭乱。

  终于要毕业了。好好学习,天天向上,想起来是那样痛苦,又那样快乐。

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