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小学生愚人节日记精选五篇

2020-03-26 10:10:17
|志豪2

  愚人节近,防整蛊有诀窍。上联:狠招阴招毒招绝招高招,招招致命,教你一招,见招拆招。下联:长技短计妙技心技诡计,雕虫小技,授你一技,走为上计。今天小编为同学们整理分享的是关于愚人节日记,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的同学们。

  日记一篇

  今天是愚人节,回到家,我正想怎么来骗爸爸上当."丁零,丁零',一声急促的门铃声响了起来,妈妈赶快开门,原来是爸爸回来了,我心中暗喜:这次我可要来骗你了.爸爸刚跨进大门,就兴冲冲地对我说:"琪琪,我给你买了一本故事书。”我听了,赶紧从房间里跑出来,只见爸爸空着手,旁边夹着一个包,我一声不响地夺过包,翻了个遍,可一本书的影子也没有.爸爸见我上当,笑的直不起腰来.

  为了展示我的实力,我没说什么,悄悄地溜进屋去,拿起电话,就开始拨爸爸的手机号码.爸爸听到电话声,就赶紧去接,因为匆忙,爸爸没看电话上的显示,"喂."爸爸一听是我的声音,鼻子都气歪了,随即又拍拍我的头说:"好小子,这次你赢了."这时,从厨房里传出了刀切东西的声音,妈妈喊到:"快来吃西瓜!"我和爸爸争先恐后地往里挤,唉!哪有什么西瓜,妈妈在切冬瓜.她放下菜刀,笑着说:"我一下子抓到两个笨蛋."

  虽然这次愚人节我上当了好几次,但也过的很愉快.

  日记二篇

  愚人节实验,开始!

  老师首先端上来一个杯子,被子里面装了四分之三的水,紧接着又拿出了一个鸡蛋,将鸡蛋放入杯子中,鸡蛋就立即沉底了,“平躺”在杯底。这时,老师拿出了一个纸团,说:“这是个神秘的东西,将它加入杯中看看有没有变化。”说着便将纸团里的东西倒入水中,然后搅了搅。我们仔细观察着每个人都目不转睛地盯着杯子,我们发现其实并没有什么变化,只是水变得浑浊了而已。霎时间就听见有人说是盐,老师叫齐了那位叫盐的人,问他道“你知道这是什么吗?”“盐……”“那你能确定这就是盐吗?”那人支支吾吾,也不敢确定,有一群人喊着就是盐,而老师却说:“你们怎么知道这就不是石灰呢?”这让我鸦雀无声。

  突然,老师问我们:“有谁上来尝尝味道?”我们个个都张口说不,有谁愿意尝石灰呢?“突然有个人挺身而出,说要尝味道,老师也同意了。他走沈阳讲台,只见老师用教棍在被子里面搅了搅,然后放在了他的嘴上,他尝了尝,立即做了个酸涩的表情,老师还特意叮嘱他不要告诉别人。老师又拿出白纸团!将里面的东西到了进去,还说:“这两个神奇的东西放在一起是对人的身体没有害的。”有了第一个以后我们都想尝了,个个伸高手,盼着老师,老师又选了一个人,他也照样尝了尝,但却一脸笑意,老师问他好不好吃,他张口答道:“好吃。”也告诉他别让他人。我们又更想尝了,老师每加一次东西,都会叫人尝一次,我们都恨不得被选中。同学们有的将手摇来摇去,有的则走至讲台旁去看,还有的升值爬到桌子上去看。老师竟又拿出了个纸团,都争着要尝,当选中一个人时我们都唉声叹气。他尝了之后有一丝笑意但表情复杂,都不知道他在想什么,老师问了一个同样的问题,他渐渐露出一丝笑脸,说:“好吃。”

  当我们都认为是盐时,他们却说好吃,让我们觉得有点可能是糖了,老师又将几个白纸团里面的东西到了进去,让他们三个反复地尝,让我们羡慕不已,突然我们发现鸡蛋的一头翘了起来,有人大喊:“尝了几次后你们以为是什么,请写在黑板上。”当他们转过身来;只见三个字:“盐”,“盐”,“咸”最后一个是味道。老师说:“没错,我每次加的都是盐。”接着,老师放入多量的盐,又搅了一会儿。突然,全班尖叫了起来,:“鸡蛋完全浮起来了。”老师又问:“你们知道盐水为什么能让鸡蛋浮起来吗?”我们猜来猜去,最后老师说:“因为盐水的浮力比汽水的浮力大。”全班都恍然大悟。

  当实验结束时,全班依然兴奋不已。

  日记三篇

  每年4月1日,是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。愚人节起源于法国。1564年,法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历),以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革,依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品,庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。

  聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品,邀请他们参加假招待会.并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄,成为法国流行的风俗。18世纪初,愚人节习俗传到英国,接着又被英国的早期移民带到了美国。

  愚人节时,人们常常组织家庭聚会,用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境,可以把房间布置得象过圣诞节一样.也可以布置得象过新年一样,待客人来时,则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”,令人感到别致有趣。

  4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加色宴的请帖,通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿,每个钓竿上系一条绿色飘带,挂着送给客人的礼物——或是一个精巧的赛璐珞鱼,或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻,鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。

  在愚人节的聚会上,还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱:先是一道“色拉”,莴苣叶上撒满了绿胡椒,但是把叶子揭开后,才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其实下面是甜面包屑和鲜蘑;此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后,客人还可以从丸药盒里取食糖果。

  不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑,用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上,自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包,他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中,然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞,或者脸上有个黑点.等大人俯身来看时,他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之,每逢愚人节这一天,动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生成莱昂(狮子)先生的电话,常常惹得工作人员掐断电话线,以便减少麻烦。

  如今的愚人节在美国已主要是淘气的男孩子们的节日了。

  日记四篇

  “愚人节来喽!愚人节来喽!”同学们那一声声清脆的喊声,犹如一阵阵悦耳的银铃,在学校里回荡。

  这是怎么回事呢?请听我慢慢道来吧!“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们拿出了数学课本。老师走进了教室,笑容满面地说:“你们这一节课如果能遵守课堂纪律,认真听讲,那么就不用上课,可以去看电影。如果做不到的话,就别想看电影喽!到时候可别后悔。”老师话音刚落,同学们兴奋地跳起来。我心里想:“这可是一个大好机会,要好好珍惜它。”老师手一拍,沸腾的教室马上就安静下来,我们班里每个同学都认真听讲起来。看!那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的,眼睛睁得大大大的,我也不例外。四十分钟一晃而过,下课铃在我们千盼万盼中敲响了,老师笑着让我们排队。“好喽!过关了,我们可以看电影了!”同学们抬头挺胸,自觉地排起队来。可刚排完,老师又让我们解散,回到各自的座位上。这是怎么回事?同学们你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!胆大的同学问老师,老师哈哈大笑,说到:“看电影的事,还得看校长安排我们什么时候去看。”说完,老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们!”我们又高兴起来。

  过了不一会儿,那个同学跑回来,可是两手空空的,问:“老师,糖呢?放在哪里啊?桌子上没有看到啊。”老师听后,笑着说:“愚人节快乐,孩子们!”

  “喔,今天是愚人节!我们上当了!”我们这才明白。老师看了看我们,又说:“好,那今天就不布置作业了!”同学们听后,有的眉飞色舞,有的用怀疑的眼光打量着老师……只见老师一转身,拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到:“作业:《小状元》第21页!”。

  同学们“啊”的一声叫了起来。有的说:“我早就料到老师是耍我们的!”有的说:“又上当了!”

  “愚人节快乐!”老师说着,笑得更灿烂了。

  好一个愚人节啊!想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”,上我一回“快乐当”!

  哈,愚人节是多么有趣啊!这真是一个制造快乐的节日!

  日记五篇

  星期二是愚人节,上午我刚到班里就被姚博涵给捉弄了,他的理由很搞笑,我到班里了他对我说了一句话,你们可能都想不出来,他说你的鞋带开了,我信以为真低下头去看,可是我发现鞋带没有开,我突然想起今天是愚人节。

  美术课老师跟江屹山开了一个玩笑,说_来了,可是江屹山识破了老师的“阴谋”,老师的“诡计”没有得逞。这一天过的真有趣。

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