小学五年级学生300字日记分享日常生活
对孩子的生活不要太保护，有时候要让孩子独自去面对生活上遇到的难处，这样才是有助他的成长。今日小编就给大家分享几篇同学们的好日记，仅供大家参考，希望能对大家有所帮助!
小学生日记一：大人的世界真难懂
每年过年我都会收到来自爷爷奶奶，姑姑伯伯还有爸爸妈妈，以及各种认识的不认识的人的压岁钱。就在我收压岁钱的时候我发现了一个有趣的事。
就是当亲戚给我压岁钱的时候，妈妈总会说“不要，不用给她，真的不用，别给了……”这个时候，那个亲戚就会说“你不要不行，这是给孩子的不是给你的，”然后就问我“宝宝，给你的，你拿着”，然后妈妈还会一直说“别，真的别给她，不用，真的”，然后那个亲戚就会跟妈妈在撕扯一番，最后这个压岁钱就到了我的手里，然后妈妈就会说“快，谢谢阿姨”……
这让我很困惑，我不明白妈妈为什么说了不要，最后还要了，重点是每年都会发生这种事，大人们不会觉得累吗?然后我就问了妈妈，妈妈说“别人给压岁钱不能直接就要，要客气一下，都这样，这是中国人的特点，等你长大了就明白了”，可能我长大了就会明白了，但是想要就要呗，不想要就不要，这么推来推去的多麻烦!
大人的世界真难懂!
小学生日记二：看日出
今天，我们全家人一起在黄山上看日出。
早上4点钟，我们便起床了。手忙脚乱的收拾好东西，妈妈把我带的所有的衣服都给我穿上，他和爸爸也穿上雨披，就一边打着哈欠，一边拿着手电筒出发了。
走在山间的小路上，深一脚、浅一脚的。抬头看，小路被群上环绕;看见深蓝色的天幕中，那些五颜六色的宝石十分耀眼，一路上游人很多，我们走走歇歇都出汗，衣服又一件件的被剥掉。
到了!到了!这里就是光明顶，导游告诉我们太阳大概在6点零3分出来。光明顶好冷了，我们又将衣服一件件穿上。有人都把棉被、睡袋拿出来裹在身上。最佳观看点太冷，我们站在墙角，盯着东方。
天渐渐亮起来了，一会儿，天就变得湛蓝湛蓝的。这时东方出现了一些金边，闪闪发光，衬着红云，显得格外美丽，人群中发出阵阵感叹。十多分钟后，太阳才一点点从云后面冒出来，最后，又迫不及待的跳出来。太阳就像一颗大珍珠，晶莹剔透，光芒四射，太美了!
小学生日记三：迎新年
“爆竹声中一岁除，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”2014悄悄来临，我们面临的则是又长了一岁。与此同时，还有一份欢乐，彼此之间，都互赠祝福，希望在新的一年，有一个新的跨越，新的开始。
因为每当过年时，家人们都能聚在一起说说笑笑，等到新年的钟声敲完时，一起吃团圆饭。也许那就是在一年中既快乐又幸福的时候。但是对我这个小孩来说，新年又是难忘的，在我们过年时，每个人都会长一岁。直白的说，就是又长大一点，又有了一个新目标，新起点!
回忆当初，我还是个小孩子，每当过年时，妈妈总会把我搂在她怀里讲故事，其中就有年的故事。妈妈说：“从前有个叫年的怪兽，总是来恐吓村民，有个人发现了爆竹。所以除夕之夜人们都会放爆竹，把这个叫做年的怪兽赶走，使它永远不再扰乱村庄，所以人们把这一天叫做过年。年既神秘又快乐!
期待前人们创造出更多的奇迹，更多的惊喜。祝愿我们小学生努力学习，创造一个美好的未来!
小学生日记四：一棵杏树的烦恼
在一个院子里生长着一棵老杏树和几棵小桂树。
一个看不见夜亮的黑夜，院子里的人们都熄灯入睡了，再没有人们谈笑声。只有风吹动树叶的沙沙声。深沉的院子里寂静一会儿后。小桂树们都先后说话了，老杏树只在一旁听着也不开口。忽然，一棵小桂树问老杏树：我们都是东边张三家的，你呢?老杏树沉默一会儿后，说：我到现在，还没确定是谁家的。
原来在这里住的两户人家都搬走了，只剩下院中这几棵树。现在住的是东边张三一家和西边李四一家。因为小桂树都长在张三家那边的院子上，所以归张三一户所有。而老杏树则不前不后的刚好长在了两家院子的分界线上。所以两家都为了在收成的季节里能吃上杏果，一有空就为了杏树的所有权而争吵。这本不关老杏树的事：你们吵你们的，我自我生长着。但两家人都把得不到杏树所有权的不满发泄到杏树的身上，所以杏树在不属于谁家的情况下挣得个满身伤痕。风吹开了遮住月亮的云朵，月光洒落在院子里。悄悄话停了。只有风吹动树叶的响声。
而院子里那两家的争执在不息的进行。老杏树的烦恼也随之不息。
小学生日记五：与众不同的作文课
今天老师给我们上了一节与众不同的作文课。老师先带我没做了一个好玩的游戏，游戏的名字叫做“画鼻子”。我想：是给谁画鼻子呢?
游戏在同学们的好奇和期待中开始了，老师先在黑板上画了一个娃娃，这个娃娃很可爱，眼睛大大的炯炯有神，就是没有鼻子，老师说游戏规则是：“同学们上台闭着眼睛把娃娃鼻子补上。”首先陈薇竹上去画，她不知道画哪就左摸摸，右摸摸，就随便画了一个，结果画在了娃娃的左下角，同学们顿时仰天大笑起来，下面是李好上台，在大家指挥下，她竟然在娃娃的嘴上画了一个鼻子，老师说给李好鼓鼓掌，下一个是黄敬哲，他在大家帮助下鼻子终于画在了最正确的位置。
游戏在同学没的欢声笑语中结束了，同学们进入了写作文阶段，我爱做这样的游戏，也爱上这样的作文课。
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