观察周记1年级范文
在写周记的过程中，对事物作出分析、判断，提出自己的看法。经常练习，我们的智力肯定会提高。写周记还能使我们变得诚实，心灵得到净化。今天小编为大家精心挑选了观察周记1年级范文，供大家阅读和参考，希望对大家有帮助!
观察周记1年级范文1
11月3日 星期四 晴
今天我非常兴奋，因为老师给我们布置了一个非常有趣的作业，那就是要我们写绿豆发芽生长的整个过程。 我顿时来了兴趣，迫不及待地做起了实验。
我想：放到冰箱里几个月的绿豆能发芽吗?妈妈说“不能”;可是奶奶又说“可以”。我不知道该听谁的?所以只好我自己亲手做实验了。我先抓了一大把绿豆放在盆里。又倒了一些水，绿豆全都沉入了盆底，就像一个个“潜水员”。我准备让它们在水里“潜伏”一天。不知道绿豆明天会变成什么样?我带着问题开始做起了白日梦……
第二天，我高兴地从床上爬起来，惊奇地发现这些绿豆的“潜水员”。一个个都做好了“上岸”的准备，有的裂开了一个条小口子，有的全裂开了，听妈妈说，那是快要发芽了。
第三天，我又急急忙忙地跑去观察绿豆，发现绿豆从两片豆瓣中探出一个尖尖的小脑袋，那是它们发芽了，就像蝴蝶从蛹里破壳而出。不知道这些“小脑袋”的庐山真面目会长成什么样儿?
今天是第四天，没想到，它们一夜之间长高了大约一厘米，它们不仅冒出了整个脑袋，还长出了长长的身体 ——绿豆的茎。看来，奶奶说的才是正确的。姜还是老的辣。绿豆真是一个生命顽强的小家伙。
这一节课让我懂得了自然界的植物真神奇啊!只要我们多多观察，就能发现许多有趣的现象和知识。也祝“绿豆宝宝”茁壮地成长。
观察周记1年级范文2
生活中处处存在着奥秘，只要你仔细观察，就会有所发现。
暑假里的一天，奶奶带我去老家玩。老家屋子前面有一个小池塘里开满了荷花。池塘里的水又清又亮，一群群小鱼在水里欢快地游着。
看着那可爱的鱼儿在水里追逐嬉戏，我和表哥迫不及待地跳进水里，想捉一条小鱼带回家去养。表哥看准了一条红色的小金鱼，可是他没抓住，只见小鱼一个优美的海豚式跳水姿动作，倏地钻进了水深处。小鱼溅起的水珠落在荷叶上，水珠打了个滚翻了个身，还在荷叶上来回漾着，像一个顽皮的小孩子。
水珠在荷叶上闪闪发亮，我用手轻轻一碰，水珠在荷叶上滚来滚去，但是荷叶居然是干的。奇怪，荷叶居然没有被打湿，难道他穿了一层“隔水服”了?我不相信，又把荷叶放进池塘里泡了一会儿“澡”，拿起来一看还是干的。是不是荷叶太热，热了就渴，渴了就想喝水，于是把水珠吞下去了呢?一定是这样的。我想看一看荷没有嘴巴是怎么喝水的。于是，我又让它泡了一会儿“澡”。这次我眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情目不转睛地盯着，生怕错过了水珠被荷叶喝掉的瞬间。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶喝掉，而是像弹珠一样“弹”进了水里。
“为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问回到家里，打开百度搜了一下，哦，原来是荷叶表面有一层纳米毛组成的纳米薄膜。纳米薄膜在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。
今天我弄明白了荷叶不沾水的奥秘，更让我明白了一个道理：知识来源于生活，只要用心去寻找，一定会得到意想不到的收获。
观察周记1年级范文3
9月23日 星期六 中雨
周五，俞老师给我们布置了一道有趣的家庭作业，观察黄豆发芽的过程。
今天早上吃完早饭，我让爸爸帮我从橱柜里拿出一把黄豆，又从碗柜里拿出一个吃饭的小碗。我把它们轻轻地放在饭桌上，把黄豆慢慢地放进碗里。干黄豆的个子很小，只有差不多半厘米长。它的外皮是淡黄色的，摸起来很光滑。黄豆很硬，我用手指使劲按，可是它就像穿了盔甲一样纹丝不动。我从水龙头那里接了些冷水倒入碗里，有些黄豆沉到水中，还有一些却很调皮地浮在了水面上，按下去又浮上来，像是在和我玩游戏呢。
我把碗放在厨房角落，过了一个小时，我再去看的时候，这些黄豆都沉到水底了，一个个像是喝饱了水的小胖子，有几个外面的皮都有点撑破了。我用手从碗里捞起一个，用手按了一下，黄豆身上出现了一道裂痕。和没浸过水里的黄豆相比，湿的黄豆明显要重一点，可能它们喝水喝得太欢了吧。
等到睡觉前，我再去看的时候，这些黄豆的体积都明显大了很多，有些变成了椭圆形，估计有一厘米长了。碗里的水也变成了淡黄色，水里还浮着一些小小的气泡。有几个等不及的黄豆脱去了它们的盔甲，变得光溜溜的。
爸爸说，黄豆还得再过两天才会发芽，那我就再耐心地等等吧。
观察周记1年级范文4
9月25日 星期一 阴
豆子发芽了
今天，放学一回到家，我就迫不及待地去看我的绿豆，发现外婆给绿豆“搬家”了，换了一个更大一点的透明熟料圆形盆子，以方便我观察，也让豆子们住得舒服些。
我把头凑近盆子，仔细观察发现：经过几天的浸泡，豆子膨胀起来了，体积变成原来的3倍，变成了一颗颗“胖豆子”。我的“胖豆子”们，脱掉了绿色的外衣，露出了雪白的身体，两瓣身体中间冒出了尖尖的小芽，小芽有半个厘米长，也是乳白色的，看上去十分娇嫩，仿佛轻轻一捏，这些豆子就会变得四分五裂。
突然，我发现豆子里不断的有气泡冒到水面上来，我奇怪地问妈妈：“这是为什么呀?”妈妈心平气和地说：“这是豆子在呼吸啊!”“啊!豆子也会呼吸?”“是的，世界上所有有生命的东西都会呼吸。”经过妈妈的这一番解释，我恍然大悟。原来，一颗小小的豆子也是有生命的。
我希望我的绿豆能快点长大。它能不能像别的植物一样结出果实呢?我满心期待!
观察周记1年级范文5
9月23日 星期六 天气：中雨
9月21日晚上6:00左右，我向妈妈要了一小把绿豆和一个透明的盒子。我往盒子里到了一杯水，然后把绿豆浸泡在水里。为了观察绿豆的特点，我还多泡了其他两种豆子，分别是红豆和黄豆。
当天晚上9:00左右，绿豆在水中已经慢慢地涨了起来，它的表皮摸起来滑溜溜的，上面已经开始有了一丝裂纹。为了让绿豆生长的更快，我在睡觉之前给绿豆唱了一首歌，歌词是“可爱的小绿豆你赶快发芽吧!”我希望明天早晨起来就能看见绿豆长出很多小嫩芽!
第二天晚上放学以后，我迫不及待的去观察我的小绿豆们。我发现绿豆吸收了很多的水分，越长越大，它们把表皮都撑破了，绿豆皮儿张开了一个大口子，但是它们依然附在绿豆上。我拿起一个绿豆，把它的皮儿剥掉了，发现两瓣绿豆中已经长出了一个小小的芽，大概有1毫米长。
9月23号晚上，绿豆已经完全涨破了皮，许多绿豆皮儿漂浮在水中，绿豆白白的身体已经完全裸露在外面。我觉得此时不应该叫它们绿豆了，应该叫它们“白豆”。“白豆”的中间已经分开了一条大裂缝，大裂缝底部是绿豆芽，大裂缝的上面夹着小气泡，“白豆”裂开的样子像一个“V”字型，我拿起一颗小绿豆，轻轻一捏，它就碎了，我闻了闻，闻到了一股青涩的味道。我拿出尺子量了一量，最长的绿豆已经有5毫米长了，最短的绿豆芽只有2毫米。
绿豆的生长能力比黄豆和红豆都强，绿豆都已经发了许多小芽儿，而身边的红豆和黄豆才刚刚破了一点皮。
我希望绿豆能快点长大!
观察周记1年级范文6
9月24日 星期日 阴到多云
浸泡黄豆
为了记录黄豆的生长过程，我从一堆豆子里面精心地挑选出了三颗饱满、滚圆的干黄豆作为种子。干黄豆摸起来硬硬的，表面很光滑，中间有一条短短的线，好像它的小嘴巴一样。
我拿出一个玻璃杯，并在杯子里加入了半杯冷水。我把黄豆用自来水冲洗干净，然后把黄豆扔进了杯子里。黄豆就像小石子一样迅速地沉入了杯底。黄豆浸泡在水里没多久之后就发生了变化。它的表皮马上发泡起皱，不再那么光滑平整。短短几分钟以后，黄豆已经鼓涨起来了，就像一个喝足水的小胖子一样。又过了一会儿，黄豆又发生了变化。它比之前大了很多，也长了很多，表面那层透明的皮好像马上就要脱落一样。
黄豆在水里呆了一天一夜之后，身体膨胀了许多，愈发像个胖乎乎的小胖子。胖得就快撑破外面的那层“衣服”了。隔着那层外衣，隐隐约约可以看到里面的小嫩芽。我这才发现：原来那条短短的线就是黄豆的嫩芽所在。
今天让黄豆继续呆在水里，等嫩芽再长大一些，我再给黄豆搬家。
