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练字周记初中作文7篇

2020-11-24 10:37:50
|醒婷

我以后要好好的练好我的字,但是再也不在不适当的时候练了,要选好时间。同学们练过字吗?你对练字有什么特别的感受呢?下面是小编为你带来的练字周记,欢迎阅读。

练字周记1

寒假杨老师发了一本练字的字帖,妈妈每天都逼着我写几页,可我真不想写。每天要写那么多字,而且上面蒙着一层纸,时间一长我眼睛就看花了,根本看不清楚纸下面的字,感觉眼睛很累。

但是这么多天的练字我还是有点成绩的。那天去上围棋小课,唐老师看着我的签名说:“咦?孙翊宸,你最近是不是在练字?今天的名字写到很好啊。”说完还拿给张老师看,张老师也夸我写的不错,我听了心里热乎乎的,回到家主动要求又写了两页字。呵呵,看来任何成绩的取得都需要经过一个艰苦的过程。

练字周记2

听妈妈说,马上又要开家长会了!这次汤老师要把我们小朋友写的拼音拿出来展览。我打算今天好好再练习一次,争取把最好的拼音字给爸爸妈妈看。我每写一个字都屏住呼吸,生怕写错了。因为汤老师告诉我们用橡皮擦过,这个字就不完美了。我慢慢地写着,写完一个好好端详一会儿,想想怎样可以写得更好。

15分钟后,第一张终于写完了。有几个地方我还不太满意,于是又开始写第二张。这一次我比前面更专心了。爸爸妈妈在说什么我完全没有听见,就沉浸在自己的世界里。这一张我一次橡皮也没用。妈妈翘起大拇指说:“一张比一张有进步!”我很高兴,小心翼翼地把作品夹在语文书里。

练字周记3

今天早上,我去练字。

今天练的是春节对联,别看容易,练着可难着呢!

今天这幅对联没有练过,所以比较生疏,这副对联一共二十二个字,如果一起练的话,就不会练好了,所以我决定一个字一个字的练,刚开始,我练“天”字,不知道是结构不好,还是字体不好,总觉得很别扭,我准备重写,第二次写的时候,怎么看也比第一次好,但还有不足之处,第三次可要吸取前两次的教训,我一笔一划的写,写完之后,我左看右看上看下看,不好,又得重写,天哪,连一副对联怎么这么难啊!折腾了好几次,才给写完。可是一看我的脸,已经成黑猫了,快去洗洗吧!

通过这一次练字,我知道了,只要努力就会有收获,春天播种,秋天收获,每个人都是最棒的!

练字周记4

我的爷爷是一位退休很久的老中医,别看他年纪将近七十了,但是他除了每天给人看病,还坚持每天读书写字。

今年夏天。我去爷爷奶奶家过暑假。一天上午,我写完作业,在屋子里溜达,不知不觉,我走进了爷爷的书房。咦,桌子上怎么放着厚厚一摞毛笔字?这是谁写的,这么工整漂亮?多长时间才能写这么多啊?我跑去问爷爷,爷爷说:“这是我写的,每天不管怎样都要抽出一个小时的时间认认真真地练字,这样坚持不懈,就积少成多了。”“那你天天写就不烦吗?”我又问,“不烦,因为只有每天练毛笔字才会一天比一天有进步,不能三天打鱼两天晒网。你练羽毛球也是一样的,只有每天坚持练才会进步大”爷爷说。

我想爷爷年纪那么大了,头发都花白了,还能一笔一划地每天坚持练毛笔字,我为什么不能坚持呢?凡事都要坚持,只要坚持才能进步大。

练字周记5

今天下午第四节课,老师教我们练字。

我们拿出练字帖,翻到第4页,老师先给我们讲了讲点、横、竖、撇、捺、怎么写。

“点是轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍安后即收笔。”老师边说边在黑板上写,我们看得专心致志,老师在黑板上写的简直和练字帖上写得一模一样。接着,老师又说:“横是下笔稍重,行笔向右 较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高的形态。”老师又在黑板上写了写,又说:“竖是下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。”老师又在黑板上写了写,老师又教了我们撇、捺怎么写。

接着,老师又让我们自己在练字帖上练,把这五个笔画写完后,就放学了。

我今天又学到了这几个笔画。

练字周记6

这两天的蒙蒙细雨终于停了,又是一个艳阳高照的天气。

早晨早早的起了床,吃过早饭,妈妈问我:“今天准备学习什么?”我挠挠头,想了又想对妈妈说:“英语作业昨天已经写完,语文新课昨天也读了,上午把几个生字写一写吧。”妈妈说:“自己的事情自己看着办吧,一会我过来给你听写。”

于是,我便拿起我的练习本开始练字。

练了一会,妈妈走过来看了看我写的字。

“笑笑,哪几个字不好写呀?”妈妈说。

“这个。”我指着课本上蝴蝶的蝴字。

妈妈笑着对我说:“虫子长胡子是个什么字?”我摇摇头。妈妈耐心的给我讲解,虫子是虫吧、胡子是胡吧、虫和胡合在一起不就是虫子长胡子吗。

这时,我才恍然大悟,蝴蝶的蝴字也觉得好写了,谢谢我的妈妈。

练字周记7

暑假里,老师布置了一项练字作业。从暑假开始,我就给自己制定了一个份练字计划;每天描字一页。

为了把我的字写得更漂亮,最重要的是掌握练字方法。首先我是这样做的,用薄纸蒙在帖上,直接地描画。所以字形基本上不会走样,这样有利于把握字的结构。我照着这样的方法,前几页字写得很不错。后几页写得字不是很好。

过了几天,我看见妈妈拿着我的字帖练字。我拿起妈妈练的字,和我描的字相比,还是妈妈写的字更漂亮。我问妈妈:“你的字怎么写得那么漂亮呢?”妈妈笑着对我说:“要想把字写好,最基础是要多临摹几遍,当把握好字形的结构时,就可以看着字帖,照着写。只要做到认真地临摹,就能把字写规范了。而且每次不要贪多图快,长期坚持不来,就可以做到把字写得很公整、很漂亮。”听了妈妈的话,我一定好好练字,争取和字帖的字写得一样漂亮。

通过这次练字,我明白了不管做什么事情做到坚持、认真。我相信无论多苦多累,都能把事情做好。


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