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善意的谎言周记600字范文5篇

2020-09-15 18:15:19
|醒婷

善意的谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。你有听过别人讲善意的谎言吗?你认为善意的谎言是值得提倡的行为吗?这里给大家分享一些关于善意的谎言周记,方便大家学习。

善意的谎言周记1

谎言是贬义词吗?善意的谎言是什么词能?不必要去纠结这些字的意思与词性,合理恰当的运用,发挥其应有的作用就好。

这不是在一节50米快速跑中,我明确和学生说明连续跑4个100米,如果能连续跑3个都在9秒以内完成(包括9秒)第四个不用跑,休息;如果与一个超过9秒则必须跑第四个。同学们各个都露出了必胜的微笑,感觉到自己就是那个只跑3个就完事的人。

正式的练习开始了,第1、2、3名通过,第4名没通过;第1、2通过,3、4没通过;全部通过……到了第5组时,是4个女同学,前三名都通过,第四名没有通过,我发现第四名的小女生面部表情很难看(似哭非哭的样子,默默的蹲下整理了一下自己的鞋带,站起身往起点走)。第二次练习开始了,又到了这名小女生的组,我一看秒表9秒15,还是没有达到要求的标准,这次我没有宣布她没有通过,而是大声的说:“全部通过”,话音刚落,传来了小女生的声音,体育王我也通过了?我说:是啊,你通过了。开心的微笑挂在她的脸上(这名同学叫王墨涵是一名混血儿,爸爸是挪威人,妈妈的中国人。)练习还在继续,很快第三次练习开始了,再次到王墨涵的组跑时,我一看最后一名也就是王同学时,秒表显示8秒98,真的达到了标准,小女孩连续两次被通知通过,脸上的笑容更加灿烂了,话也一下子多了起来,第一次跑完后回队伍过程中没有讲一句话,默默无语中,第二次被通过后话语也比较少,第三次被告知通过后的她一下子就开心快乐起来,很愉快的跑了第四个50米,也是达到标准8秒95.当我再次告诉她通过时,她整个人都笑开了花一样。这节课她是快乐的。

就是简单的一个谎言,让她更加坚信自己可以做得很好,也正是这份坚信让她真的就做得很好了,谎言有时真的可以激发学生的兴趣、信心与欲望,在恰当的时机利用恰当的谎言让我收获了一个孩子的自信与成功,有时真的需要这样的谎言。在日常生活中,当我们给不在身边的父母打电话时,我们听到的都是好好好,而我们传递给父母的信息也都是好好好,这就是善意的谎言,让父母安心、精心不要操心我们的生活与工作。

善意的谎言有时真的很好!

善意的谎言周记2

我读过这样一个故事:得了白血病的小女孩,在她生命的后期,当医生问她最大的心愿是什么时,她说想去天安门看看升旗仪式,对一个生命垂危的女孩的最后心愿,医生和家长哪有不满足的理由呢?但是因为她的家住在遥远的新疆,如果满足她的要求,医生怕女孩经受不住旅途的劳累,于是一个由2000多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造谎言的活动开始了,从上火车到改乘旅游公车,一路上,从报站到服务员端茶倒水,甚至到旅客的交谈,都是大家有意安排的,最后来到了一个学校,在军乐队伴奏的国歌声中,双目失明的女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场,当看到她无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时,在场的人们全都流下了热泪,这次由2000多人组织的集体说谎行动。

我还读过一个故事:一架运输机在沙漠里遇到沙尘暴而迫降,但飞机已经严重损毁,无法恢复起飞,通讯设备也损坏,与外界通讯联络中断。9名乘客和1名驾驶员陷于绝望之中。求生的本能使他们为争夺有限的干粮和水而动起干戈。

紧急关头,一个临时搭乘飞机的乘客站了出来说:“大家不要惊慌,我是飞机设计师,只要大家齐心协力听我指挥,就可以修好飞机。”这好比一针强心剂,稳定了大家的情绪,他们自觉节省水和干粮;一切井然有序,大家团结起来和风沙困难作斗争。

十几天过去了,飞机并没有修好;但有一队往返沙漠里的商人驼队经过这里,搭救了他们。几天后,人们才发现,那个临时乘客根本就不是什么飞机设计师,他是一个对飞机一无所知的小学教师。有人知道真相后就骂他是个骗子,愤怒地责问他:“大家命都快保不住了,你居然还忍心欺骗我们?”小学教师说:“假如我当时不撒谎,大家能活到现在么?”

所以我认为“善意的谎言”是无碍于诚信的,因为“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢。

善意的谎言周记3

我发现,有时谎言也是善意的、美丽的,因为那里有无尽的爱……

离期末考试还有一个月,我开始感觉到家里有了一些微妙的变化:以前,晚上都是父母两个人一起陪我学习。而最近,晚上妈妈总是不在家中。我问爸爸:“妈妈干什么去了”爸爸的眼神有点怪异:“妈妈出去加班了。”“我想周末去姥姥家玩,成不成?”“不成!”,爸爸突然间语气急躁了起来,然后支支吾吾的说:“你还是抓紧时间复习,等期末考完试再去,给姥姥一个好成绩,好不好?”

期末考试结束,我考出了小学一年级以来的最好成绩,而且还考上了重点中学的暑期集训班。我觉得自己更有理由去姥姥家玩一天,看看姥姥。可爸爸妈妈总说他们工作很忙,没有时间,而且妈妈每天陪我的时间也越来越少,有时候,爸爸也跟着一起出去。

有一天,我忍不住问爸爸:“到底出什么事了?”爸爸把我搂在怀里,说:“姥姥生病了,正住院呢。”啊!原来姥姥已经得了病,想起那个月,妈妈晚上都去陪姥姥了,而爸爸却为了让我好好考试,封锁了消息。我的急切地问:“病得严重吗?我要去看看姥姥。”爸爸思考一下,似乎有点儿犹豫:“不严重,只是肠炎而已。你抓紧时间准备中学考试吧,把好成绩当做送给姥姥的礼物”

暑假过得很快,父母陪我的时间却更少了,七月的最后一周,我根本没有见到父母的影儿,一日三餐都自己管理,并且被要求随时带好手机。

一天晚上,我接到了爸爸的来电,他让我刚快去医院。我飞奔到医院,姥姥已经奄奄一息。爸爸妈妈这才告诉我姥姥得的不是简单的肠炎,而是癌症!难道最疼爱我的姥姥要离开我吗?他不还想让我长大了带她去欧洲玩吗?我还想把我考上重点中学的好消息告诉她那!难道这就是我们相逢的最后一面吗?想到这里,我泪如雨下……

当天夜里,噩耗传来,姥姥病逝了。第一次经历失去真爱的感受使我刻骨铭心!

后来我才知道,是姥姥在病重的时候告诉爸爸妈妈,不要让我知道她的病情,让我安心学习。

我慢慢明白:姥姥、爸爸、妈妈他们用爱编织起善意的谎言。他们给予我的不是温暖的话语,不是深情的拥抱,而是深深沉淀在内心的如同醇酒一般愈久弥香的爱。

善意的谎言背后是无尽的爱!

善意的谎言周记4

谎言,是人人都讨厌的东西。可善意的谎言,却可以温暖人心。

小时候的我特爱吃虾,又特讨厌吃萝卜,然而每次妈妈煮好了虾,都会把虾剥了,一个又一个地放在我的盘子里,当然,妈妈每次把萝卜放到我盘里,我就又哭又闹,妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。

眨眼间几年过去了,小学的老师教育我们要孝顺父母,又给我们布置了一个特殊作业,吃饭时夹一块肉到妈妈碗里。恰好,当我坐在饭桌前发现有虾没肉,我心想:妈妈好像每次煮虾都给我吃,自己没吃过,夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子,夹起虾:“妈妈,虾很好吃,你没吃过虾吧?你尝尝。”妈妈一愣,然后笑着回答:“傻孩子,谁说妈妈没吃过虾,只是不爱吃而已。”是哦,我想起来了,每次煮萝卜时,妈妈都会毫不犹豫地把它吃掉,“妈妈,你一定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下,说:“是啊,妈妈最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。

自那天起,每当餐桌上有虾和萝卜时,我都会夹到妈妈碗里,妈妈也会把虾剥好放到我盘里。

直到今年春节,在老家过年的我要回去了,临走前,外公提着一大袋虾对我说:“乐乐,你和你妈妈都爱吃虾,把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧!”我听了外公的话,马上纠正外公:“外公,你说错了,妈妈爱吃萝卜!”“萝卜?哈哈哈……傻孩子,你不了解你妈妈呀,你妈妈从小就讨厌吃萝卜,你都不知道她多爱吃虾。”

回去以后,我不再像以前那样吃掉全部的虾,也不是妈妈只为我剥虾,我呢,也会学着让妈妈的盘子里多了一种妈妈爱吃的——虾。因为,我知道妈妈爱我,我也爱我的妈妈!

善意的谎言是冬日里温暖的阳光,给人温暖;善意的谎言是狂风暴雨中的避雨所,驱走了害怕;善意的谎言是失败时鼓励的话语,给人幸福。

善意的谎言周记5

有人说,诚实是一种处世哲学,一种行为态度。的确是这样,但有一种谎言比诚实更可贵!更有价值!那就是善意的谎言。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。

班中的李X X是我的得意学生和得力助手,课堂上表现出色,听讲全神贯注,发言争先恐后,朗读声情并茂、抑扬顿挫,就是做事不急不躁。我很喜欢她。可近日来,组长连续两次汇报她作业没带,一开始我也没特别注意,只是提醒她下次不要再忘了。可有一天当我检查日记时,她又说忘了带。我当时发觉有些不对劲,但看在女生的面上,没有当众批评。下课后我让她在书包中找,她翻了半天说没有。我半信半疑地在她的书包里搜寻,结果令我大吃一惊,书包里不仅有日记本还有前两次她所说的忘带的作业,居然是一片空白。我顿时恼羞成怒,把她叫到办公室,想到她竟然用一贯的老实来欺骗我,而我竟然一次又一次原谅她,就批评了她一顿。她也表示以后不再如此。

又是一节语文课,我讲评单元测试卷,她的同桌又汇报她的作业没做完。我正想批评她时没想到她母亲恰巧给她送书来了。她母亲问起女儿在校的表现,我当时就想把最近发生的情况一五一十地告诉她,但又想依其母亲的个性非把她毒打一顿不可。再想想这孩子一向表现也还不错,于是就欲言又止。李X X的眼睛里流露出感激的神情。后来我又和李X X单独进行了谈话,追问其原因,并给她讲不完成作业的利与弊。以她的聪明我断言我讲的浅显的道理她完全听得懂。何况她一向还是我得意的学生和得力的助手,我又何苦拿起鸡毛当令箭呢?再后来,她像变了个人似的,学习劲头越来越足,作业做得近乎完美,我一个劲地夸她。为了他人不再痛苦也不再忧伤,多一点谎言又有何妨?

作为老师,我们教育学生要诚实、善良,撒谎是要受到指责的。但善意的谎言是美丽的,是发自内心的想帮助一个人成长的,想暂时的隐瞒一下别人对她的批评,而改为表扬的形式来宽容她,激发她继续努力学习的动力。


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