小学生观察昆虫的日记10篇
我们地球上一半的物种就是昆虫。既然有这么多的昆虫教育资源，何不马上利用起来?下面是小编为大家整理的观察昆虫的日记，供大家参考!
观察昆虫
我探索了七星瓢虫，我来给你讲讲他的事吧：开头，我用木棍使劲的挑它，可是它一飞，我大吃一惊，心脏砰砰砰的跳动。再说正经事，接着我发现它伸翅膀只用一眨眼的功夫就可以了，但是，它收翅膀时就不一样了，因为他有一个“缓冲”以免让敌人割断它的翅膀，让它难以逃脱，我还发现，它是一个有脑子的动物，因为，我拿一个瓶盖，让它进到洞里，可是，它死活不进，最后还是被我硬塞才进去的。
这回我收获真大!不但知道了它的习性，最重要的是，我也成为法布尔了，而且，这是我自己探索的!
观察昆虫
一天，一只褐色的小昆虫跌跌撞撞地冲进了家门，定睛一看，原来是一只笋子虫。
这只小虫像一个犯人似的，被我关押在一个袖珍的蓝色“监狱”里。只要经过摆放盒子的地方，我总是情不自禁地对笋子虫重复一话“高级监狱啦!小囚犯!”它的回答只是一个劲地爬动。
它还特别懒，每次摔了个四脚朝天，它就动几下翻不过身就不管了，安安心心地呆着，等着我给它翻身。我帮了它的忙，它却像君王似的，从容不迫地走开了，在盒子里踱着方步。有时，它还恶作剧似的抓我几下，那尖尖的爪子抓在手上，那感觉，就像有几根针在扎你一样难受;然后，它就扬长而去，回到盒子中，继续踱着它的方步!
你见过这样怪异的笋子虫吗?
观察昆虫
我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。
顾老师把我们分成九个组，接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。
通过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。
我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起，它们就会打架。真奇怪!连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起，它们不但不打架，还非常团结友爱。咦!这到底是怎么回事呢?带着疑问，我到网上查了一下，才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”，如果是一个窝的，那么“窝味儿”就相同，就不会打架;而不是一窝的蚂蚁，它们的“窝味儿”不同，所以十分有可能打架。
通过这次有趣的科学课，我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀!
观察昆虫
国庆放假，我乘车回了老家。一下车，原来表姐表哥早到了。下面，我们的秘密行动正式开始。
我们先研究臭板虫，我们首先把它驱赶到蜘蛛的网上，没想到，它摆脱了蜘蛛网，而且把蜘蛛吃了。
表哥又气又恨，拿了一个装着水的瓶子把臭板虫丢了进去，更没想到，臭板虫还是游泳健将呢，只见它目中无人的样子，在水中滑来滑去。表哥又抓了一只两根钢笔那么长的蜈蚣，准备让它吃掉臭板虫，他一进水里，就缩成一团。不久蜈蚣展开了尾巴，向臭板虫扑去，经过一场你死我活的厮杀，臭板虫被蜈蚣吃掉了。
我们又放了几只小蚂蚁，看看会怎么样。虽然捉的这些蚂蚁的窝不一样，但是它们它们很快向蜈蚣杀来，它们左咬右啃，蜈蚣防不胜防，被蚂蚁当成了一顿美餐。
哦，原来蜘蛛怕臭板虫，臭板虫怕蜈蚣，但蜈蚣也怕蚂蚁呀!
大自然太奇妙了，值得我们去探索!
观察昆虫
国庆放假，我乘车回了老家。
一下车，原来表姐表哥早到了。下面，我们的秘密行动正式开始。
我们先研究臭板虫，我们首先把它驱赶到蜘蛛的网上。没想到，它摆脱了蜘蛛网，而且把蜘蛛吃了。
表哥又气又恨，拿了一个装着水的瓶子把臭板虫丢了进去，更没想到，臭板虫还是游泳健将呢，只见它目中无人的样子，在水中滑来滑去。表哥又抓了一只两根钢笔那么长的蜈蚣，准备让它吃掉臭板虫，他一进水里，就缩成一团。不久蜈蚣展开了尾巴，向臭板虫扑去，经过一场你死我活的厮杀，臭板虫被蜈蚣吃掉了。
我们又放了几只小蚂蚁，看看会怎么样。虽然捉的这些蚂蚁的窝不一样，但是它们它们很快向蜈蚣杀来，它们左咬右啃，蜈蚣防不胜防，被蚂蚁当成了一顿美餐。
哦，原来蜘蛛怕臭板虫，臭板虫怕蜈蚣，但蜈蚣也怕蚂蚁呀!
大自然太奇妙了，值得我们去探索!
观察昆虫
法布尔30年坚持观察昆虫，我决定要来观察田螺。
我去小河里抓了一只田螺，把它养在玻璃瓶里，用小鱼喂它。然后我就开始观察它是怎么吃东西的。
田螺是通过一伸一缩来爬行的，不一会儿就来到了小鱼旁边，两根又细又长的触角碰了碰小鱼，小鱼一下子紧张起来，过了一会儿，小鱼放松了警惕，随触手抚摸。忽然，那触手一下子把小鱼卷了起来，小鱼连叫都来不及叫(本来就不会叫嘛)，就被送进了田螺的嘴里。田螺吃东西也很有趣，只见它把吃进去的小鱼吐出来，再吸进去……这样反复几次，小鱼就吃完了。我上网查了下，田螺这样吃东西是为了能尽快消化，这样才可以吃别的东西。
有一天，我好不容易抓来一只螃蟹，回到家，把它丢进鱼缸，可因为我的粗心，悲剧发生了。只见田螺慢慢向螃蟹爬去，用触角碰了一下它，它就立刻不动了。田螺就三下两下把它吃了。我的螃蟹啊!
田螺可真有趣啊!
观察昆虫
一天，我在树上看见了蜘蛛结网，很好奇，走进仔细的观察。“蜘蛛是怎么结网的?”“蜘蛛是怎样捕捉昆虫的?”一连串的问题浮现在我的脑中。
我跑回家问妈妈，妈妈回答：“不如你自己去仔细地观察观察蜘蛛结网的过程，不明白的可以查阅资料，这样能了解得更深。”我想，这不是更好吗?于是我决定亲自弄个明白。
“蜘蛛是怎么结网的呢?”我一边想着这个问题，一边仔细观察蜘蛛结网的过程。我惊奇地发现，蜘蛛织网都有一个规律性操作步骤，先搭框架和脚手架，再牵上等分的辐射丝，然后精确、敏捷地从外圈盘旋到内圈，圈与圈之间距离相等，仅几分钟一个大网便告织成。我被蜘蛛的聪明和高超的技术所折服。
接着我有寻找第二个问题的答案，“蜘蛛是怎样捕捉昆虫的?”我捉了一只小蚂蚱扔到蜘蛛网上，蚂蚱拼命地挣扎，只见蜘蛛从另一端迅速爬过来，先将蚂蚱麻醉后再慢慢地把它用丝缠住，蚂蚱渐渐不再挣扎了，蜘蛛便开始美美地享用美食了。
通过这次体验，我的收获真不小!我不但解决了这些我不明白的问题，还发现只要善于观察就能增长知识。
观察昆虫
小小的蚂蚁在人们眼里那么渺小，那么毫不起眼，我却感受到了它们求生的力量。
一天下午，我跟往常一样跟花草浇水。当浇完最后一盆花的时候，我好像看见几只黑点在动。仔细看，呀!原来是蚂蚁。我在一浇，把他们都陷入了粘稠的泥里，正在努力的挣扎着。
但是有些蚂蚁在花盆边上，没有陷入危机。我认为他们会互相帮助，帮助同伴逃脱灾难。可是他们却做出了让我吃惊的举动。起初，蚂蚁们还在花盆边缘徘徊，想要救出挣扎的同伴。可最后，蚂蚁们碰碰触角，四处逃开了开了。我原以为剩下的蚂蚁会放弃。可是他们并没有。拼命地摆动触角，前后滑动六只腿。仿佛在对自己说：“加把油啊!”我一定要从这里出去。
近了近了，在小蚂蚁地拼命挣扎下，快要靠近花盆边时，被一株巨大的“外星”植物挡住了去路。左绕右绕，都逃不出去。我在心里埋怨自己：要不是因为我，他们怎么会困在泥土里逃不出去呢，正想着怎么帮助他们时，却惊奇地发现，那些小蚂蚁已经摆脱了困境，成功的逃出来了。我被蚂蚁永不放弃的精神而震惊，在他们身上我看到了那样坚强的生命力。
我的心里从开始的自责变得暖暖的，它们在危难时的智慧、勇敢和永不放弃热爱生命的精神让我震惊。
观察昆虫
在我的眼里，蚂蚁一直是弱小者，可最近的一件事使我改变了对它的看法。
有一天，我正在家里喝水，一不小心把水洒到了地上，当我找来抹布准备擦水时，我忽然看到水里有几个小黑点，我很好奇，想看看这小黑点到底是什么东西?于是，我便弯下腰去看，哦，原来是几只小蚂蚁呀!好奇心驱使我想看看它们能不能爬出这场“大雨”。只见它们拼命地往没有水的地方爬，可由于我洒的水有点多，它们怎么爬也爬出去，但它们一点也没有泄气，反而更加努力地向外爬了，当它们离胜利只有一步时，我又往它们的前面洒了些水，豆大般的“雨珠”向它们袭来，我想这下它们肯定会被淹死的，但出乎我的意料，这些小蚂蚁并不慌张，而是迈开它们细细的小腿迅速地聚到了一起，它们肩并肩，手拉手，一齐往前冲，最后终于冲出了这“巨大”的水洼。我不禁佩服起它们来了，它们团结奋斗的举动，使我再“不敢”给它们倒水了。我看着它们向着不远处的一小块面包渣爬去，我正想仔细观看，却不想当我去看时，面包渣已经被它们吃光了。从此，我改变对它们了看法。
其实，越是看起来弱小的东西，就越强大，就是因为它们很团结。难道这团结的力量不值得我们去学习吗?
观察昆虫
我是一个昆虫迷，我喜欢捉昆虫，观察昆虫了。我捉昆虫的地点，就是我们家楼下的花园了。我和妹妹，哥哥一起去捉昆虫。
今天的目标就是——蝴蝶。我看着漫天飞舞的蝴蝶仔细的找着我喜欢的蝴蝶。哈，找到了!我看好的是一只蓝蝴蝶，我去拿了一对树枝，夹了一些蜘蛛网。朝蝴蝶在的那根树枝大步流星的走过去，刚准备抓的时候，蝴蝶飞走了。哥哥上：“你这样抓蝴蝶勇远抓不到。照你这样蝴蝶早被你吓跑了，”我似懂非懂地答应了哥哥。我便蹑手蹑脚地走向那只蓝蝴蝶，蜘蛛网轻轻朝它一网。抓住了。连续抓了两只蝴蝶，我没办法拿了。于是，灵机一动拿了一个瓶子在上面戳几个小孔，把蝴蝶放在里面。
我们就继续抓蝴蝶……我对昆虫很着迷!也是特别害怕昆虫之类的动物，比如，我在下楼梯，然从扶手上挂下来一只蜘蛛，把我吓得不知所措。我甚至看见小蜜蜂都会吓得魂飞魄散。
我就是那样喜欢昆虫，它我带来了知识，又给我带来了乐趣!
