初一学生记录一晚美好的圣诞节日记500字
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……大街上，一群穿着圣诞衣，戴着圣诞帽的小男孩一蹦一跳地走在圣诞节最热闹的大街上。下面就由小编给大家整理了一些其他同学的优秀日记并分享给大家，供大家参考，欢迎阅读!
初中生日记一：愉快的圣诞节
圣诞节那天，天高低着鹅毛般的大雪。
公园里，圣诞老人给小朋友们发礼物，发到中音兔和长尾猴时，圣诞老人对中音兔说：“中音兔，你现在已经改掉了说别人坏话的习性，爷爷奖给你最喜爱的笑容汽球。”
中音兔调皮地说：“谢谢圣诞爷爷!”圣诞爷爷露出了满意的笑貌。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说：“长尾猴呀，爷爷知道你还有一个粗心的弊病，但爷爷也要送你一个玩具——摇控小汽车，因为爷爷信任你今后一定可以改正过来的。”
长尾猴感动地说：“谢谢爷爷!我一定要把这个弊病改过来。”圣诞爷爷正要走开时，中音兔和长尾猴一口同声地问道：“爷爷，这圣诞树是您买的吗?”圣诞爷爷笑着说：“孩子们，是的，怎么啦?”长尾猴说：“好漂亮哦!”“对呀，对呀!”中音兔附和着。
圣诞爷爷笑眯眯地问道：“孩子们，你们是怎么看出来的?”长尾猴抢先回答道：“您看，这树上挂满潦攀礼物，有黄色的五角星，有红色的蝴蝶结，还有五彩缤纷的小球。”中音兔惭愧地说：“我讲不出来”。
圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说，孩子，没关系，今后学会仔细观察你身边的人和事，下次我再来考你。中音兔自信地说，好的，下次我一定给您一个满意的答案。
这是个多么快乐的圣诞节哦!
初中生日记二：愉快的圣诞节
每当听到这首“铃儿响叮当”时，我便知道，圣诞节已经悄无声息的来到我们身边;每当看到大型超市的圣诞装饰时，我便知道，圣诞节近在咫尺……
在圣诞节来临之前，我曾幻想过，我举办了一个具为盛大的在那里，有许许多多的人物，既有地位高的，又有地位低的。可无论是谁，他们总能友好相处，和和气气的。无论是敌，还是友，总能开开心心的度过这一天。
我还幻想过，在圣诞节那天夜晚，我静静地蹲在烟囱旁默默地等待着圣诞老人的到来。可是，我等了好长一段时间，却不见圣诞老人的人影。我心想：唉，圣诞老人怎么还不来?一定是路上“堵车”了。
我只好上床睡觉。可是，在我刚刚躺下没几分钟，烟囱那边已经有了动静。我眯着眼睛朝那儿望去。只见那穿着一身红袍，戴着一顶红帽子的圣诞老人正在往我的圣诞袜里塞礼物呢!那时，我心里暗自高兴。等圣诞老人一出烟囱，我便撒腿跑出屋外。看见圣诞老人坐上了他的雪橇，去了下一家。
当我打开那充满神奇的袜子，发现那里面有一个小礼盒。当我再次小心翼翼地打开礼盒，我发现那里面有一本我最喜欢并且最想要的书《时间简史》，因为它是一本关于宇宙学的着作。在我小心翼翼的翻开那本书时，才发现那里面还夹有一张小纸条，纸条上写道：学无涯而问不止，问无休而学有成。
我梦想中的圣诞节，就是这样，你的呢?是不是也像我的那样，多姿多彩呢?
初中生日记三：愉快的圣诞节
今天是圣诞节，多媒体教室举行一个活动，每班选十人去参加。我没被选中，心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶到九霄云外去了。
下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带。然后老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选班长写字，班长就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。
画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来，聪明的我灵机一动，一下子想出了好几个谜语。老师奖了我一支自动铅笔和一盒笔芯，真开心啊。
猜完谜语后，老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟，遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间，一下变成小太监。”逗得同学们哄堂大笑，连老师也忍不住笑了起来。有同学上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。
回到家里，妈妈送我一棵碧绿的圣诞树，上面挂着许多小礼物，还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。
晚上，我把袜子放在枕头下，等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨，我发现一个袜子里面放了一个小雪人，另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想：这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗?真是不可思议。
今天的圣诞节过得特别快乐。
初中生日记四：愉快的圣诞节
昨天是平安夜，我们作文班的同学和老师在学校举行了一场快乐的迎圣诞活动。下午两点钟我就来到昂立，刚一推门，五颜六色的彩灯就照在我的脸上，宁老师给我一个长颈鹿形状的圣诞发箍，我开心地戴在了头上，不一会儿，圣诞晚会就正式开始了。主持人先介绍了一下自己，之后又请了一位外国老师来到教室，他教了我们一些跟圣诞节有关的单词，比如圣诞快乐是用“Merry Christmas”等，这位帅气的外教老师竟然会说中文，虽然不是很熟练，他说中国话时把我们逗得哈哈大笑。接下来我们进行了几项活动，第一项是扔弹珠。老师用笔在七个纸杯上分别写上分数，左边三个杯子，依次是加一百、加三百、加五百，右边三个杯子，依次是减一百、减三百、减五百，中间的是一个最大的分数——加一千!活动正式开始，轮到我的时候，我心里想：“无敌球来了......”我一扔，哇，我扔到了一千的杯子里，我为我们小组加了一千分!小伙伴们一个接一个地扔着弹珠，最后我们小组得了七千五百分，他们得了五千二百分，我们赢得了胜利。第二项活动是写圣诞贺卡，所有人都把贺卡写好了，准备送给自己的爸爸妈妈。最让我盼望的时候到了，穿着圣诞老人衣服的老师给我发了两个礼物，一个是装着二十个棒棒糖的盒子，另一个是写字套装。在开心的笑声中，我们的迎圣诞活动结束了。
今天是12月25日，真正的圣诞节到了，晚上我会把大大的袜子放在自己的床头，等待夜里圣诞老人给我的袋子里装上我盼望的礼物。
初中生日记五：愉快的圣诞节
今天是圣诞节，来到大路上，只见大路两边一家家店都已经张灯结彩，有的用彩灯围成不同的圣诞图案，有的用喷雾喷出铃铛、花朵以及驯鹿等等，更多的是用彩带把店装扮得五光十色。虽然周围一派欢乐的景象，可是我还是顾不及观看，因为我今天有一个特别重要的任务，那就是在茫茫人海中找出吴老师，这可就像是大海捞针呀，所以我一定要格外细心。
都说做事要有计划，我便站在路旁思考起来：吴老师可能会在新华书店，我想。我于是到新华书店来碰运气。刚进书店，我就眼前一亮，我看见：一个高高的男人，手很大，穿一件黑衣服。我想：这个人真“可疑”。为了搞清楚，我便大步走上去一探究竟，“好像呀!”我边走边小声自言自语起来。原来这个男人不是我要找的吴老师。
书店里不在，那就在大统华，我又想道。一来到大统华，到处只有一个场面，那就是“人挤人”在这人山人海中找人可不是一件简单的事，于是我开始了分区找。我先跑到广场中央，我先往左走，没有呀!我再往右走，也没有。见到也没，我便飞快地绕着广场一圈又一圈在跑起来，好像这样就能与吴老师来一个“撞车”一样。时间一分一秒过去了，我也越来越紧张，因为，吴老师讲过，只要过了8：00这个游戏就结束了。
广场上的人还是那么多，圣诞的气氛依旧那样祥和、欢乐，不知不觉中，时间已经过了八点钟了，虽然有少许的失望，但我没有气馁和难过，毕竟这是老师布置给我们的一个游戏，我会再次等待下一个圣诞。
相关文章：
